2019届五年级语文下册第四单元

2019届五年级语文下册第四单元Tag内容描述：<p>1、练习4教学要求 1，培养学生正确使用标点的习惯，了解有些病句就是由于错用、漏用标点所致。 2，通过诵读帮助学生学习欣赏自然美，学习写景的用词和方法，积累词句，丰富文化知识，加深对祖国大好河山的热爱之情。 3，写好钢笔字，注意整体布局。 4，练习口语交际，学会在介绍时有条理、有选择、有重点地叙述。 5，学写毛笔字。 教学时间：2课时教学过程 第一课时一、教学第一题 1、教学第一部分。 （1）学生读句子，看看这个句子可能会有几种意思。 （2）通过阅读，说出这个句子会出现两种截然相反的意思。 （3）教师引导学生说出出现句子。</p><p>2、习作4教学要求：1、鼓励学生走近山川河流，“行万里路”，领略自然景观和人文景观的无限风采。 2、引导学生在观察的过程中，进行诗意的思考，从而发出由衷的赞叹。 3、本次习作的重点是指导学生按参观或游览的顺序，有选择地进行介绍和描写，有详有略，重点突出。 4、激发学生对祖国河山的热爱和对劳动人民智慧的敬仰之情。 教学时间：2课时教学过程：第一课时一、习作准备 在本次习作之前，教师要求学生大量阅读名人游记，并从内容和思路上做适当的记录和摘抄。 推荐文章：福克纳日本素描；卡夫卡族途札记；夏多布里昂金字塔感言 阅读要。</p><p>3、小学五年级第一册第四单元作文五年级第二册第四单元作文 一天，红星学校放学后，小红和小明一起走回家。他们有说有笑，他们非常开心！ 当他们走的时候，他们突然发现了一个垃圾桶。小红和小明震惊地皱起眉头，心想：我们怎么能把垃圾扔到垃圾桶外面/旁边呢！小红是一个好的文明男孩。她怎么能到处扔垃圾？这时，小红弯腰正要把垃圾扔进垃圾桶。她转过头，对小明说：“这些扔垃圾的人真是不文明。我们如何防止他们乱扔垃圾。</p><p>4、2019年五年级语文下册第四单元检测 考试时间 2小时 题号 一 二 三 四 五 总分 计分人 核分人 得分 得分 评卷人 一 我的展示台 2分 亲爱的老师 这张试卷就是我的学习展示台 让大家一同欣赏我这张正确 规范 整洁 清晰。</p><p>5、2019年五年级语文下册第四单元试卷 一、积累与运用 （共31分） 1、看拼音，写词语。（14分） Xin y chu zh b w gun j sh （ ） （ ） （ ） （ ） go ji a m shng gu。</p><p>6、2019年五年级语文下册第四单元备课一、单元教材分析主题：世界各地展现出劳动者的聪明与创造智慧。第四单元由3篇状物散文组成，展现出劳动者的聪明与创造智慧。这里，我们不仅仅关照让学生学会用文化的眼光去审视世界，我们应该依然不忘语文的工具性的根本属性。秦兵马俑：学习本课过渡段的构篇方式，写生式的摹物手法；走进秦兵马俑，你会感受到享誉世界的兵马俑“不仅规模宏大，而且类型众多，个性。</p><p>7、课题 10 杨氏之子 课型 导学 课时 总第 2 课时 第 1 课时 学习目标 知识与技能 我要学会写 梁 惠 等6个生字 会认 曰 禽 等3个生字 正确读写 家禽 等词语 过程与方法 我能正确流利朗读课文 了解课文主要内容 情感态度价值观 激情投入 做学习的主人 教 学 重 点 惠 禽 两个生字的书写难 教 学难 点 初读课文 指导学生把课文读流利 读懂句子 体会人物语言的风趣和机智 教 学准。</p><p>8、五年级下册语文第四单元作文：一件令我感动的事500字转眼间，童年的大门已徐徐向我关闭。回忆往事，有苦有乐，有开心，有生气但有一件事让我记忆犹新，历历在目。星期下午，因为晚上有客人来，所以妈妈带我到农贸市场，市场上人山人海，由于我还要买钢笔。情急之下，我们来到了路边一个卖菜的小摊上买菜。摊主是一位老爷爷，一看就知道是位饱经风霜的地道老农民。妈妈上前问了价钱，便开始与他谈判。可那卖。</p><p>9、第四单元作文：写一件令人感动的事雨夜那一天，雨很大，似乎要把整个城市淹没。我们从学校出来时，我没有带伞。于是，我跑回了家。妈妈急忙叫我换衣服。可是晚上，我还是感冒了。风在窗户上刮得呼呼响，风铃“叮铛”“叮铛”响个不停，连小狗似乎也害怕了，躺进了它的窝里。“来，先喝一口汤。”传来一声熟悉而又温暖的声音。哦，是妈妈。夜很冷了，可我的心却是热乎乎的。那温暖的汤在肚子里欢快地唱歌。“冷。</p><p>10、五年级语文第三单元 一 拼音世界 10 分 1 为加点字选择正确的读音 4分 潋滟 li n lin 怜爱 lin lng 循环 xn xn 砸开 z zh 屈辱 r l 喇叭 l li 倘若 t ng tng 伫立 zh ch 2 多音字 6分 sh qi q 舍 切 奇 sh qi j 二。</p><p>11、精品教育五年级下学期第四单元备课14再见了，亲人教学目标：1、通过教学，使学生懂得中朝人民的友谊是鲜血凝成的，比山还高，比海还深，从而培养学生无产阶级国际主义精神。 2、理解词语，读懂每句话，从而理解课文内容和中心，并学习文章通过具体事例来表达中心的写作方法。 3、学会本课生字、新词。会用“暂时、雪中送炭”造句。 4、有感情地朗读课文。按要求背诵课文。 教学重点。</p><p>12、第 1 页 共 8 页 五年级下册语文第四单元试卷五年级下册语文第四单元试卷 第一部分 基础知识积累与运用 一 看拼音 写词语 p o xi o ch n f q ng sh u h o xi o y n 二 下列各组词语中 加点的字读音全部正确的 一组是 A 阿妈妮 似的 没腿深 B 大嫂 友谊 看守 C 狞笑 暂时 呻吟 三 把能搭配的词语用线连起来 崎岖的 感情 服从 情绪 浓厚的 毅力 增。</p><p>13、读书写字，战斗封锁暂时硝烟情谊讣告强烈的媳妇笼闹着凶狠的笑声，瘦得皮包骨，帮助雪中送炭，鼓励尽了深厚的友谊之气，鼓励不要。 颧骨两鬓的白色蜡烛收敛得严格，肿物粗糙，呼吸困难的下旬募捐泵，收集摇晃的节奏，乐在营地的青穗面包围，也期待呼吸困难，呼吸困难，呼吸困难，呼吸不畅。 4、1、回顾本单元主题的学习内容，在交流中接受方法的启发，写文章需要真实感2、积累熟语。 3、了解“程门立雪”的含义，了解尊师的。</p>