解析几何-数学理科-人教A版

解析几何-数学理科-人教A版Tag内容描述：<p>1、第44讲 直线的倾斜角与斜率、直线的方程 第45讲 两直线的位置关系与点到直线的距离 第46讲 圆的方程 第47讲 直线与圆、圆与圆的位置关系 第48讲 椭圆 第49讲 双曲线 第50讲 抛物线 第51讲 直线与圆锥曲线的位置关系 第52讲 曲线与方程 第八单元 解析几何 人教A版 第八单元 解析几何 知识框架 第八单元 知识框架 考纲要求 第八单元 考纲要求 1直线线与方程 (1)在平面直角坐标标系中，结结合具体图图形，确定直线线位置的 几何要素 (2)理解直线线的倾倾斜角和斜率的概念，掌握过过两点的直线线斜 率的计计算公式 (3)能根据两条直线线的斜率。</p><p>2、课时作业(六十八)第68讲几何证明选讲 时间：45分钟分值：100分 1如图K681，在ABC中，EFCD，AFEB，AE6，ED3，AF8.则AC的长为________ 图K681 图K682 2如图K682，AC为O的直径，弦。</p><p>3、精品文档 2018版考前三个月高考数学理科总复习压轴小题突破练4：解析几何 4.与解析几何有关的压轴小题 1.在平面直角坐标系中，A，B分别是x轴和y轴上的动点，若以AB为直径的圆c与直线2xy40相切，则圆c面积的最小值为() A.45B.34c.(625)D.54 答案A 解析设直线l：2xy40.因为|oc|12|AB|d1，其中d1为点c到直线l的距离，所以圆心c的轨迹为以o为焦点，l为准。</p><p>4、精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创1/212018版高考数学理科一轮设计第13章教师用书（人教A版）第1讲集合最新考纲1了解集合的含义，体会元素与集合的属于关系；能用自然语言、图形语言、集合语言列举法或描述法描述不同的具体问题；2理解集合之间包含与相等的含义，能识别给定集合的子集；在具体情境中了解全集与空集的含义；3理解两个集合的并集与交集的含义，会求两个简单集合的并集与交集；理解在给定集合中一个子集的补集的含义，会求给定子集的补集；能使用韦恩VENN图表达集合间的基本关系及集合的基本运算知。</p><p>5、1-,知识梳理,双基自测,2,1,1.圆的定义及方程,定点,定长,(a,b),r,-2-,知识梳理,双基自测,2,1,2.点与圆的位置关系 圆的标准方程(x-a)2+(y-b)2=r2,点M(x0,y0), (1)(x0-a)2+(y0-b)2r2点在圆上; (2)(x0-a)2+(y0-b)2r2点在圆外; (3)(x0-a)2+(y0-b)2r2点在圆内.,=,2,-3-,知识梳。</p><p>6、1-,知识梳理,双基自测,2,3,1,1.直线与圆的位置关系 设直线l:Ax+By+C=0(A2+B20), 圆:(x-a)2+(y-b)2=r2(r0), d为圆心(a,b)到直线l的距离,联立直线和圆的方程,消元后得到的一元二次方程的判别式为.,=,=,-2-,知识梳理,双基自测,2,3,1,dr1+r2,无解,d=r1+r2,|r1-r2|dr1+r。</p><p>7、1-,知识梳理,双基自测,2,3,1,1.抛物线的定义 平面内与一个定点F和一条定直线l(l不经过点F)的的点的轨迹叫做抛物线.点F叫做抛物线的,直线l叫做抛物线的.,距离相等,焦点,准线,-2-,知识梳理,双基自测,2,3,1,2.抛物线的标准方程和几何性质,-3-,知识梳理,双基自测,2,3,1,1,-4-,知识梳理,双基自测,2,3,1,3.常用结论 设AB是过抛物线y2=2px(p0)焦。</p><p>8、1-,知识梳理,双基自测,2,3,4,1,1.直线与圆锥曲线的位置关系 (1)从几何角度看,可分为三类:没有公共点,仅有一个公共点及有两个不同的公共点. (2)从代数角度看,可通过将表示直线的方程代入圆锥曲线的方程消元后所得一元二次方程解的情况来判断.设直线l的方程为Ax+By+C=0,圆锥曲线方程为f(x,y)=0.,-2-,知识梳理,双基自测,2,3,4,1,如消去y后得ax2+bx+c=0。</p><p>9、1-,知识梳理,双基自测,2,3,1,1.双曲线的定义 平面内与两个定点F1,F2的等于常数(小于|F1F2|)的点的轨迹叫做双曲线.这两个定点叫做,两焦点间的距离叫做. 注:若点M满足|MF1|-|MF2|=2a,|F1F2|=2c,其中a,c为常数,且a0,c0. (1)当时,点M的轨迹是双曲线; (2)当时,点M的轨迹是两条射线; (3)当时,点M的轨迹不存在.,距离的差的绝对值,双曲。</p><p>10、1-,知识梳理,双基自测,2,3,1,1.两条直线的位置关系 平面内两条直线的位置关系包括三种情况. (1)两条直线平行 对于直线l1:y=k1x+b1,l2:y=k2x+b2, l1l2k1=k2,且b1b2. 对于直线l1:A1x+B1y+C1=0, l2:A2x+B2y+C2=0, l1l2A1B2-A2B1=0,且B1C2-B2C10(或A1C2-A2C10).,平行、相交、重合,-2。</p><p>11、1-,-2-,知识梳理,双基自测,2,3,4,1,1.直线的倾斜角 (1)定义:x轴与直线方向之间所成的角叫做这条直线的倾斜角.当直线与x轴平行或重合时,规定它的倾斜角为. (2)倾斜角的取值范围为.,正向,向上,0,0,),-3-,知识梳理,双基自测,2,3,4,1,2.直线的斜率 (1)定义:一条直线的倾斜角的正切值叫做这条直线的斜率,斜率常用小写字母k表示,即k=tan ,倾斜角是90的直。</p><p>12、1-,知识梳理,双基自测,2,1,1.椭圆的定义 平面内到两个定点F1,F2的距离的和(大于|F1F2|)的点的轨迹叫做椭圆.这两个定点F1,F2叫做椭圆的. 注:若点M满足|MF1|+|MF2|=2a,|F1F2|=2c,其中a0,c0,且a,c为常数. (1)当时,点M的轨迹是椭圆; (2)当时,点M的轨迹是线段; (3)当时,点M的轨迹不存在.,等于常数,焦点,2a|F1F2|,2a=|F。</p><p>13、2018版高考数学理科一轮设计 第1 3章教师用书 人教A版 第1讲 集 合 最新考纲 1 了解集合的含义 体会元素与集合的属于关系 能用自然语言 图形语言 集合语言 列举法或描述法 描述不同的具体问题 2 理解集合之间包含与相等的含义 能识别给定集合的子集 在具体情境中了解全集与空集的含义 3 理解两个集合的并集与交集的含义 会求两个简单集合的并集与交集 理解在给定集合中一个子集的补集的含义。</p><p>14、高三单元滚动检测卷数学考生注意：1本试卷分第卷(选择题)和第卷(非选择题)两部分，共4页2答卷前，考生务必用蓝、黑色字迹的钢笔或圆珠笔将自己的姓名、班级、学号填写在相应位置上3本次考试时间120分钟，满分150分4请在密封线内作答，保持试卷清洁完整单元检测六数列第卷一、选择题(本大题共12小题，每小题5分，共60分在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的)1(2015黄冈中学期中)已知an是等差数列，a1a72，a32，则an的公差d等于()A1 B2C3 D42(2015福建)若a，b是函数f(x)x2pxq(p0，q0)的两个不同的零点，且a，b，2这三个数可。</p><p>15、重庆市云阳凤鸣中学校2013高 班 姓名________________ 考号 uuuuuuuu密uuuuu封uuuuu线uuuuu内uuuuu不uuuuu能uuuuu答uuuuu题uuuuuuuu凤鸣中学2013高高二上期中期考试数学理科试题卷本试卷分第卷(选择题)和第卷。</p><p>16、北京市西城区北京市西城区 2010 年抽样测试年抽样测试 高三数学试卷 理科 高三数学试卷 理科 本试卷分第 I 卷和第 II 卷两部分 第 I 卷 1 至 2 页 第 II 卷 3 至 5 页 共 150 分 考试时长 120 分钟 考生务必将答案答在答题纸上 在试卷上作答无效 考试结束后 将本试卷和答题纸一 并交回 第第 I 卷 选择题卷 选择题 共共 40 分 分 一 选择题 本大题共一 选。</p><p>17、人教A版高二下学期期末数学理科考试 一 选择题 本题共12小题 每小题5分 共60分 每题只有一个正确答案 请将正确答案的题号写在答题卷上 1 下列四个图各反映了两个变量的某种关系 其中可以看作具有较强线性相关关系的。</p>