冀教版四年级数学上册

冀教版四年级数学上册Tag内容描述：<p>1、最新整理冀教版四年级数学上册知识点总结（全册）冀教版四年级数学上册知识点总结（1-3单元）一单元:升和亳升1,两个杯子装满水,哪个杯子装水多,我们就说哪个杯子的(容量)大。2,测量液体的多少可以用(量筒)或(量杯).3,计量液体的单位是(升)或(毫升). 一瓶墨水大约50毫升。4,两瓶冰红茶相当于1升，一节小拇指的大小相当于1毫升。5，1升=1000毫升 1L=1000mL 会换算单位如：1068mL=1L+68mL二单元：除法1，三位数除以两位数，先从最（高）位除起，如果被除数的前两位大于等于除数，商是（两位数），如果被除数的前两位小于除数，商是（一位数）。</p><p>2、冀教版四年级数学上册知识点总结 第一单元：升和毫升 1.计量液体，如汽油、饮料、药水等，用升或毫升作单位。 升用字母“L”表示，毫升用字母“mL”表示。 2.1 升=1000 毫升 1L=1000mL 第二三单元：三位数除以两位数、解决问题 1.计算三位数除以整十数时，要从高位除起，相同数位上的 数要对齐。每次除得的余数必须必除数小。 2.把除数看作整十数与商的积等于或小于被除数并且余数比 除数小，说明试得的商是合适的；如果积大于被除数，说明 试得的商大了要改小；如果积小于被除数，说明试得的商小 了，要改大。 3.三位数除以两位数，如果。</p><p>3、1 一、快乐填一填（一、快乐填一填（8 小题一分，其余每空一分，共 20 分） 1、14 个 32 的和是（） ，480 是 20 的（）倍。 2、在括号里选上合适的单位填在横线上。 一瓶矿泉水是 596__________(L、mL)；一桶花生油是 5__________(L、mL) 一瓶果汁是 250____________(L、mL)；一小瓶眼药水是 5__________(L、mL) 3、要使5734 商是两位数，方框里最小应填（） 。 4、用() 和（）可以测量液体的多少 5、角的两边是两条（）线，角的大小和角的两边（）无关。 6、角的计量单位是（） ，用符号（）表示。角的大小用（）来测量 7、1 个周角=（。</p><p>4、认识自然数 冀教版四年级数学上册 本节课我们主要来学习自然数， 同学们要理解什么是自然数，知 道什么是奇数，什么是偶数，能 够用直线上的点来表示一个自然 数，可以解决相关的实际问题。 1颗、2颗、3颗、4颗、5颗 星星真多！ 像1、2、3、4、5、6、7这样的数，都是 自然数。 阴天时一颗星星也看不见 ，可以用什么数表示？ 一颗也看不见，用0表示。0也是自然数。 自然数可以用直线上的点表示出来。 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 直线上的“ ”表示什么？ 小红和小明去大众电影院看电影，小 红的座位号是12排7号，小明是12排8 号。 你知道7是什。</p><p>5、冀教版四年级数学上册 本节课我们主要来学习乘除混合的 应用题，同学们要能够理解应用题 的含义，能够分部或者列综合算式 混合计算的应用题。 王爷爷家养的4头奶牛每个星期产奶896千克 。 平均1头奶牛每天产多少奶呢？ 先算4头奶牛每 天产多少奶 8967=128（千克） 1284=32（千克） 答：平均1头奶牛每天产奶32千克。 王爷爷家养的4头奶牛每个星期产奶896千克 。 平均1头奶牛每天产多少奶呢？ 先算1头奶牛每 个星期产多少 奶 8964=224（千克） 2244=32（千克） 答：平均1头奶牛每天产奶32千克。 某公司买了3箱公文包，每箱有20个。一共 780。</p><p>6、冀教版四年级数学上册 本节课我们主要来学习倍数，同学 们要了解倍数的含义，知道一个数 的倍数有无穷多，能够举例写出一 个数的倍数。 根据34=12 可以说12 是3的倍数，12也是4的倍 数。 112=12 26=12 34=12 因为10020=2000, 所以2000 是倍数，100和20是因数。 这 样说对吗？ 2000是100的倍数，2000也是 20的倍数。 为了方便，我们在研究倍 数和因数时，所说的一般指不 是0的自然数。 你能找出多少个3的倍数？试 试看！ 试一试任选其中两题完成 2的倍数有： 5的倍数有： 7的倍数有： 9的倍数有： 3的倍数有：3，6，9，12，15 - 2的倍数有。</p><p>7、冀教版四年级上册数学期中测试题班级： 姓名： 成绩： 家长签字： 一、快乐填一填1、14个32的和是（ ），480是20的（ ）倍。2、在括号里填上合适的单位。一瓶矿泉水是596_______；一桶花生油是5_________一瓶果汁是250______；一小瓶眼药水是5__________3、要使5734商是两位数，方框里最小应填（ ）。4、用( ) 和（ ）可以测量液体的多少5、角的两边是两条（ ）线，角的大小和两边的（ ）无关。6、角的计量单位是（ ），用符号（ ）表示。角的大小用（ ）来测量。7、1个周角=（ ）度=（ ）个平角=（ ）个直角。8、直角、平角、周角、钝角。</p><p>8、24.4 一元二次方程的应用第3课时 其他问题学习目标：1. 学会一元二次方程解决数字问题、握手问题.2. 能够根据实际情况对所得结果进行分析决策.学习重点：根据实际问题列出一元二次方程.学习难点：从实际结合问题中抽象出数学模型.自主学习1、 知识链接1. 某少年宫组织一次足球赛，采取单循环的比赛形式，即每两个足球队之间都要赛一场，计划安排28场比赛，可邀请多少支球队从参加比赛呢？设邀请x支球队参加比赛，探究下列问题：（1） 根据“每两个足球队之间都要赛一场”，每支球队都要比赛______场.（2） 用含有x的代数式表示比赛的总场。</p><p>9、2018年冀教版四年级数学上册教学工作计划范文一、学情分析本班有学生19名，其中男生15名，女生4名。接手本班后我发现这个班存在一定的问题：由于男生较多，所以纪律性很差；没有养成良好的学习习惯，上课不会认真听讲，不敢大声回答问题；不能按时完成作业等等。在成绩方面，班集学生成绩普遍较差；尖子生凤毛麟角；数学计算能力差，马虎，不爱懂脑筋思考分析问题。二、教材分析及教学目标本册教材共安排了九个单元，“数与代数”、“空间与图形”、“统计与概率”、“实践活动”等四个领域的单元安排和主要内容（一）数与代数数的认识1、。</p><p>10、冀教版四年级数学上册教学计划特征码FiuRdEsLZXOJZusYwKHr一、学情分析本班有学生19名，其中男生15名，女生4名。接手本班后我发现这个班存在一定的问题：由于男生较多，所以纪律性很差；没有养成良好的学习习惯，上课不会认真听讲，不敢大声回答问题；不能按时完成作业等等。在成绩方面，班集学生成绩普遍较差；尖子生凤毛麟角；数学计算能力差，马虎，不爱懂脑筋思考分析问题。二、教材分析及教学目标本册教材共安排了九个单元，“数与代数”、“空间与图形”、“统计与概率”、“实践活动”等四个领域的单元安排和主要内容如下：（一）。</p><p>11、本资料来自于资源最齐全的世纪教育网www.21cnjy.com除法1你能在一分钟之内估算下面各题吗？48262 62872 558079 41856202打字员正在打篇文章共有1160个字，每行字数为29，最多能排多少行？3同学们跑步，跑了1480米，用了11分钟，大约每分钟跑多少米？4全校同学去春游，共1025人，每辆车坐48人，大约需要多少辆车？5有一份稿件，有1220字，如果排成五号字，每行31个字，可以排成多少行？如果排成四号字，每行22个字，可以排成多少行？6妞妞围着花池练走路，花池一周约90米，她走了一周是298步，她一步大约走多少厘米？7李家装修新房，卧室木。</p><p>12、商不变规律,1、在观察、讨论等数学活动中，经历探索、归纳商不变规律的过程。 2、理解商不变的规律，会运用商不变的规律进行简便计算。 3、积极参与数学活动，体验探索数学规律的过程，获得初步的数学活动经验。,教学目标,观察下面每组中几个算式的被除数、除数和商。,（1）623 （2）8004020 60203 4002020 120403 2001020 240803 80420,你发现了什么？,（1）6 2 3 60 20 3 120 40 3 240 80 3,10,10,不变（被除数和除数同时乘10）,2,2,不变（被除数和除数同时乘2）,2,2,不变（被除数和除数同时乘2）,发现：被除数和除数同时乘相同的非0数。</p><p>13、认识更大的数,冀教版四年级数学上册,教学目标,本节课我们主要来认识较大的数，同学们要了解个级和万级的概念，能够正确的读写较大的数，在读写的过程中要注意零的读法和写法。能够解决有关大数的实际问题。,我国“神舟”六号载人飞船每小时飞行约28153千米，每天飞行约675672千米。,地球与月球的平均距离约为384402千米。,我国南极长城站到北京的距离大约是17501千米。,亿以内数的读法： （1）从最高位起，一级一级的往下读。 （2）万级的数要按照个级的读法来读，再 在后面加上个“万”字。,3 5 4 8,读出下面各数，注意“0”的读法。,0 0。</p><p>14、探索乐园,学校计划在40米长的教学楼前种一排玉兰树。,每隔5米种一棵，需要多少棵树苗呢？,植树可以有不同的方法呀！,（1）一头不种，另一头种，需要准备多少棵树苗？,5m,40m,种树的棵数和间隔数有什么关系？,种树的棵数等于间隔数。,405,8（棵）,（2）两头都种树，需要准备多少棵树苗？,5m,40m,种树的棵数比间隔数多1。,4051,9（棵）,81,（3）两头都不种树，需要准备多少棵树苗？,5m,40m,种树的棵数比间隔数少1。,4051,7（棵）,81,同学们在长是90米的小路同一侧植树，每隔6米种一棵，两端各种一棵。一共需要多少棵树苗？,两端各种一棵，种。</p><p>15、宣化第一寄宿制双语学校 张建梅,冀教版小学数学四年级上册探索乐园,植树问题,在小路的一侧植树,学校计划在全长20米的小路一侧植树，只种一头，等距离植树。一共需要多少棵树苗？,20米,小组合作： 1.画一画，用20厘米的线段代表小路，画出只种一头的三种植树方案。 2.填一填，填出三种植树方案的间隔数和棵数。 3.想一想，只种一头时，棵数和间隔数有什么关系。,小组合作： 1.画一画，用20厘米的线段代表小路，画出只种一头的三种植树方案。 2.填一填，填出三种植树方案的间隔数和棵数。 3.想一想，只种一头时，棵数和间隔数有什么关系。,。</p><p>16、植树问题,工人叔叔计划在1000米的公路一侧种树，每隔5米种一棵，（两端都种）一共需要多少棵树苗？,合作要求 1.列举出的数据，求出间隔数及种树棵树，在小组内讲解，并画图表示。 2.根据求出的数据，找出其中的规律，小组内讨论。,例1、学校计划在20米长的教学楼前种一排树，树与树之间的间隔是5米，一共种多少棵？,间距5米,两端都种,间隔数：,205+1=5（个）,棵数=总长间距+1,只栽一端,棵数=（总长间距）-1,两端不栽,小结：,两端都栽：,棵数=（总长间距）+1,两端不栽：,棵数=（总长间距）-1,只栽一端：,棵数=（总长间距）,大象馆和猩猩馆。</p><p>17、第五单元测试卷一、填空题。1. 在39=27中,()是()和()的倍数。2.24的所有因数有(),写出15的5个倍数()。3.7是7的()数,也是7的()数。4.在15、18、25、30、19中,2的倍数有(),5的倍数有(),3的倍数有(),既是2、5的倍数又是3的倍数的数有()。5.一个数的最大因数是12,这个数是(),一个数的最小倍数是18,这个数是()。6.在20以内的自然数中,是奇数又是合数的数是()。二、判断题。(对的画“”,错的画“”)1.1是奇数也是质数。()2.所有的偶数都是合数。()3.18的因数有6个,18的倍数有无数个。()4.一个数是6的倍数,这个数一定是2和3的倍数。()5.两个奇数。</p>