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急救医学

急救医学概述急救医学概述CompanyLOGO主讲赵雷PDFpdfFactory急救医学的概念急救医学的概念•跨各临床专业的学科•以现代医学科学的发展为基础。在机体整体的角...急救医学滨州市中心医院急诊科马建林内容简介v本书为教育部技能型紧缺人才培养工程教材之一。主要介绍了急救医学的基本知识、基本技能。

急救医学Tag内容描述:<p>1、急救医学概述急救医学概述 Company LOGO 主讲 赵雷 PDF pdfFactory 急救医学的概念急救医学的概念 跨各临床专业的学科 以现代医学科学的发展为基础,以临床 医学的救治措施为手段,在机体整体的 角度上研究和从事急性病症的及时快 岳岳阳医阳医院 急院 急诊医学诊医学科科 角度上研究和从事急性病症的及时、快 速、有效救治及其科学管理体系的综合 性临床学科。 研。</p><p>2、急救医学 滨州市中心医院急诊科 马建林 内 容 简 介 v本书为教育部技能型紧缺人才培养工程 教材之一。全书共分10章,主要介绍了 急救医学的基本知识、基本技能。本教 材的编写注重实践技能,关注现代科学 发展的前沿知识,力求反映现代急救医 学的水平。本书可供高职(3年制)护理 、助产、检验、药剂、卫生保健、康复 、口腔工艺、影像技术等相关医学专业 使用。 第1章 现代急救医学与 急救医学服务体系 v学习目标 v1.概述现代急救医学发展概况和 研究范畴。 v2.简述急救医学服务体系的组成。 v3.说出急症救护的主要病种。 v4.叙述院前急。</p><p>3、急 救 医 学,Emergency medicine科学技术出版社,面向21世纪全国卫生职业教育系列配套教材,主 编 于三新 刘一鸣副主编 方木水 吴岸晶编 者 王宗成 左秀英窦秀纯 薛宏伟,内 容 简 介,本书为教育部技能型紧缺人才培养工程教材之一。全书共分10章,主要介绍了急救医学的基本知识、基本技能。本教材的编写注重实践技能,关注现代科学发展的前沿知识,力求反映现代急救医学的水平。本书可供高职(3年制)护理、助产、检验、药剂、卫生保健、康复、口腔工艺、影像技术等相关医学专业使用。,第1章 现代急救医学与急救医学服务体系,学习目标1.概述。</p><p>4、急诊与灾难医学,第十七章 创伤急救,刘中民,概 论,创伤(Trauma)是指各种物理、化学和生物等致伤因素作用于机体,造成组织结构完整性损害或功能障碍。创伤急救医疗体系由院前急救、医院急救、后续专科治疗三部分构成。,第一节 创伤院前急救,院前急救(prehospital emergency)是指创伤发生到伤员进入医院前这段时间现场或转运(transport)中的救治,一、院前评分,(一)创伤指数创伤指数(trauma index, TI)主要参照创伤部位及伤员生理变化,加上创伤类型估计测算的分数。按照其异常程度各评1、3、5、6分,相加积分(530)即为TI值。TI值。</p><p>5、急救醫學概論呼吸醫學,學習目標,呼吸解剖和生理呼吸系統之致病機轉呼吸系統的診斷工具常見之呼吸系統疾病處理,呼吸道解剖構造,氣道(airwaypassages):鼻咽、氣管、細支氣管、呼吸細支氣管、肺泡管、肺泡,呼吸道正常生理,呼吸:外呼吸(externalrespiration)內呼吸(internalrespiration)呼吸系統:氣體交換器官和使肺部通氣的唧筒,包括胸壁、呼吸肌、腦控制中心。</p><p>6、急救医学滨州市中心医院急诊科马建林内容简介本书为教育部技能型紧缺人才培养工程教材之一。全书共分10章,主要介绍了急救医学的基本知识、基本技能。本教材的编写注重实践技能,关注现代科学发展的前沿知识,力求反映现代急救医学的水平。本书可供高职(3年制)护理、助产、检验、药剂、卫生保健、康复、口腔工艺、影像技术等相关医学专业使用。第1章现代急救医学与急救医学服务体系学习目标1概述现代急救医学发展概况和研究范畴。2简述急救医学服务体系的组成。3说出急症救护的主要病种。4叙述院前急救的原则。第1节概述急救医学(EMERG。</p><p>7、溺水,原因,不慎落水舰船潜艇失事潜水时溺水 游泳时疾病发作,发病机理,气管内吸入大量水分阻碍呼吸,或因喉头强烈痉挛,引起呼吸道关闭、窒息死亡。急性窒息缺氧呼吸道为异物堵塞,阻滞气体交换喉头,气管,支气管痉挛窒息水肺泡血液循环电解质紊乱、血容量改变、溶血各种并发症,呼吸系统解剖,临床表现,口鼻内污物,皮肤黏膜发绀,四肢发冷及呼吸心跳微弱或停止,重者昏迷,胃扩张心室颤动,心力衰竭,肺水肿脑水肿,急性呼吸窘迫综合征,溶血性贫血,急性肾功衰,DIC(24-48h后)肺部感染,诊 断,溺水病史口鼻喉污物,缺氧,昏迷,肺水肿体。</p><p>8、第四章 多器官功能障碍综合征,急诊医学,多器官功能障碍综合征周荣斌,多器官功能障碍综合征,多器官功能障碍综合征(MODS)是指在多种急性致病因素所致机体原发病变的基础上,相继引发 2个或 2 个以上器官同时或序贯出现的可逆性功能障碍,恶化的结局是多器官功能衰竭,第一节 全身炎症反应综合征,第四章 多器官功能障碍综合征,多器官功能障碍综合征周荣斌,主要教学内容,多器官功能障碍综合征周荣斌,一、概 念,全身炎症 反应综合征,严重脓毒症,多器官功能障碍综合征周荣斌,病 因,病 因 分 类,多器官功能障碍综合征周荣斌,感染、SIRS与脓毒症关。</p><p>9、一线员工现场急救 -和谐社会人人都必须掌握的技巧,任何意外伤害事故发生时,把危急病人送达医院或医疗急救系统到达现场都有一段漫长的等候期。在此期间,病人一旦出现流血不止、呼吸困难甚至心跳停止等症状,超过医学上称之为“黄金时间”的4-6分钟,便会延误最佳急救时间,造成终身残疾甚至更加严重的后果。如果在交通事故现场,伤者本人或第一目击者接受过现场救护培训,通过自救互救,50%以上的生命可以挽回。假。</p><p>10、常见中毒急救 1 医药交流课件 第一节概述 2 一 毒物与中毒 中毒是指有毒物质进入机体后 导致机体组织器官出现病理状态 甚至死亡的现象 较小剂量即可引起中毒的物质即为毒物 毒物的毒性作用与毒物的性质 作用剂量 作用方式及被作用者的个体感受性有关 3 二 中毒的分类 按照接触毒物剂量大小和发病急缓 急性中毒 亚急性中毒 慢性中毒按照毒物的性质 a 化学物质中毒b 微生物性中毒c 有毒动植物中毒d。</p><p>11、多发伤(multiple injuries),多发伤是指同一致伤因子引起的两处或两处以上的解剖部位或脏器的损伤,且至少有一处损伤是危机生命的。 占全部创伤的11.8,复合伤(combined injuries)两个或两个以上的致伤因子引起的创伤。(如原子弹爆炸产生 的物理、化学、高温、放射等因子所引起的创伤是一个典型的复合伤 , 其处理原则与多发伤类似。) 多处伤是指同一解剖部位或脏器的两处或两处。</p><p>12、创伤现场救护(一),汕头大学医学院第二附属医院 急诊科 韩溟,创伤是个众所关注的社会问题,是危害人们生命健康的三大杀手之一(创伤、肿瘤、心脑血管疾病)。 生活中遇到的创伤。,摔伤,车祸(交通伤),烫伤(烧伤),切割伤,挤压伤(机械伤),坠落伤,火器伤,现场救护的目的,创伤现场环境各种各样,均为突发事件,现场条件差,这些均给现场救护带来困难,因此明确现场救护目的,有助于迅速选择救护办法,从而正确救护。</p><p>13、急救医学测试题(附答案)一选择题(共10题,每题2分)1慢性进展型头痛是下列哪一项临床特征AA慢性颅内压增高B急性颅内压增高C急性血压增高D神经衰弱2全心衰属于哪一类型紫绀CA中心性紫绀B周围性紫绀C混合性紫绀D以上都不是3劳动后呼吸困难是下列哪种疾病的早期表现CA肺炎B胸腔积液C心功能衰竭D肺梗死4下列哪项是喉头水肿的临床表现AA吸气性呼吸困难B呼气性呼吸困难C混合性呼吸困难D以上都不是5钻顶样腹痛是哪种疾病特点CA阑尾炎B胰腺炎C胆道蛔虫病D溃疡病6频繁剧烈呕吐后呕血见于AAMALLORYWEISSSYNDROMEB胃溃疡C食道静脉曲张破裂出血D胃。</p><p>14、突发事件的 心理危机干预,山西医科大学第一医院 精神卫生科 杨 红 教 授,http:/www.sxmuimh.com/,突 发 事 件,2001.9.11 美国911事件2002.11.5 山西煤矿瓦斯爆炸2003.1 非典疫情2004.11.28 陕西煤矿瓦斯爆炸2005.8.31 伊拉克巴格达踩踏事件 2006.7.23 印尼强震 爪哇海啸2007.7.17 巴西飞机坠毁,http:/www.sxmuimh.com/,2008.3.14 拉萨暴力事件2008.5.12 汶川地震2009.2.22 山西煤矿瓦斯爆炸2009.3 甲型H1N1流感2009.7.5 乌鲁木齐暴力事件2010.1.12 海地地震2010.2.27 智利地震2010.3.28 山西煤矿透水事故2010.4.22 河南煤矿爆炸2010.4.14 。</p><p>15、急救医学课程教学大纲课程性质:专业课程 总学时:30 适用专业及层次:农村医学 中专 开课时间:第4期一、课程性质、目的和任务急救医学是一门跨专业的以创伤、严重感染、复苏、灾害医学、中毒以及内科危重病诊治和研究为主要内容的二级学科。急救医疗水平的高低不仅反映一个国家、地区。</p>
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