激励理论课件

激励理论课件Tag内容描述：<p>1、,华夏圣贤,人力资源管理,.,第一章激励理论,.,激励过程影响激励的因素激励理论激励方法,本章主要内容,.,国外有人做过这样的调查：按时计酬的职工每天一般只需发挥20%30%的能力用于工作就足以保住饭碗。但是如果能充分调动其积极性，那么他们的潜力会发挥到80%90%，这之间的差额用于提高劳动生产率，其效果是可观的。这需依靠有效的激励！,.,一、激励的概念,（一）激励的含义（二）激励的运动过。</p><p>2、第七章第七章 激励理论与管理 第一节：激励的一般概念 第二节：内容型激励理论 第三节：过程型激励理论 第四节：当代激励理论的综合 共70页1第七章 激励理论与管理 第一节：激励的一般概念 一、激励的概念 在心理学上定义为：持续激发人的动机 的心理过程，引起个体产生明确的目标指向行 为的内在动力。 在管理学上定义为：调动人的积极性的 问题。 即激发鼓励。是指在管理过程中将有意识的外 部刺激内化为被管理者的自觉行为，从而最大 限度地调动被管理者的积极性，实现管理目标 的过程。 共70页2第七章 激励理论与管理 激励的特征 方向。</p><p>3、激励理论Motivation,界定激励的概念并阐述激励的过程. 阐述并应用四种内容型激励理论. 阐述并应用四种过程型激励理论. 阐述并应用二种改造型激励理论.,激励概念,激励：引起个体产生明确的目标指向行为的内在动力。激励会影响员工的工作效率。 影响激励的四种倾向：全美劳工联前秘书长罗伯特理查 1）企业的固定员工日益减少，并尽可能地压缩服务种类。SOHO族，工程师、会计、程序员 2）员工在其工作经历中可以为多个企业服务。对企业的忠诚已不再被资方或者员工视为必要条件。 3）员工应当具备团队协作和独立操作的双重能力。具有多种技能。</p><p>4、激励理论与管理（下）,沈 伟 公共管理学院,小组报告的评分标准,非常不明确 1,非常明确 5,常识性归因（凯利，1973）,共同反应： 在这种情景下个体总是表现出这种行为吗？,是,区别性： 在不同的情境下个体是否 表现出不同的行为？,是,外部归因 （情境）,否,内部归因 （性格）,是,一致性： 其他人在这种情境下是否也会表现出这种行为？,是,否,讨论：为什么对上课瞌睡同学的简单判断是有误的？,Q: 为什么当我们解释他人的行为时，我们会低估环境造成的影响，而高估个人的特质和态度所造成的影响？ A: 基本归因错误 当归因涉及到我们自己的个人。</p><p>5、第三章激励理论,激励是管理心理学的核心问题，每个人都需要激励，需要自我激励，需要得到来自同事、群体、领导和组织方面的，同事之间的相互激励也是不可少的作为一个领导和组织，为了实现组织的目 标就更需要激励全体成员，管理心理学的宗旨就是要研究人类心理和行为的规律性调动人们工作的积极性，这是管理者，领导者的一项十分重要的工作，,激励就是管理者针对下属的需要，采取外部诱因，进行刺激，并使之内化为按照管理要求自觉行动的过程。其要点： 第一，激励是一个领导行为的过程，是一系列连锁反应，如图：它主要是激发人的动机。。</p><p>6、第6章激励理论斯蒂芬p罗宾斯(原书第11版)不仅奖励而且还有内在奖励，6-15，3.2目标设定理论，如果目标具有以下特征，它将能够提高绩效：具体的和具有挑战性的(集中注意力，更加努力地工作，更加坚持不懈，激发潜能)带有反馈(尤其是自我反馈)的参与式目标设定更容易获得员工的承诺。目标设定理论的特殊情况：目标承诺-目标披露我想做我能做的(内部控制)-简单而熟悉的任务民族文化-西方文化更接受这一理论。过。</p><p>7、第五章激励 余建年武汉大学经济与管理学院 1 激励 余建年武汉大学经济与管理学院 第五章激励 余建年武汉大学经济与管理学院 2 本章学习内容 激励理论现代激励理论建立企业有效的激励机制 第五章激励 余建年武汉大学经济与管理学院 3 电子厂的奖惩制度 一家小电子厂规定 每发现一个次品罚款当事人5 10元 工人工资一个月不到400元 整月一个次品不出则奖励30元 然而由于是电子产品组装 任何人都很难保。</p><p>8、课程大纲 如何激发员工的责任心与上进心 如何促进员工合作 如何塑造团队精神 跨国公司的员工激励方案分享认股权 StockOption 业绩奖金 PerformanceBonus 1 一些经典的激励理论 X理论 工作天生令人讨厌人本质上懒惰 喜欢受到监管回避责任激励物就是金钱必须胁迫 贿赂达到目的 2 一些经典的激励理论 Y理论 喜欢工作工作同娱乐一样被赏识 自我实现与金钱同等重要员工愿意承担工作义。</p><p>9、6 1 第6章激励理论 组织行为学精要 原书第11版 斯蒂芬P 蒂莫西A 6 2 1激励2早期激励理论3现代激励理论 目录 6 3 1激励 如果我把任何事情都当成任务来做 我就会产生一种不可思议的渴望 想去做些别的事情 萧伯纳 G B Shaw 6 4 1激励 激励 motivation 是个人与环境相互作用的产物激励水平因人而异 对同一个体而言还因时而异激励是一种过程 体现了个体为了达到组织的某。</p><p>10、1 第二节过程型激励理论 期望理论 目标理论 综合激励模型 引导案例 小刘的烦恼小刘去年进入一家小有名气的外资企业 这家公司实行工资保密制度 一般情况下 员工之间都不知道彼此的收入 但小刘对这份工作还是很满意的 一方面公司人际关系和谐 气氛轻松 工作虽累却挺舒心 另一方面就是薪水也不错 底薪每月3000元 还有不固定的奖金 小刘一门心思扑到了工作上 经常加班加点 有时还把工作带回家做 而且也确实取。</p><p>11、,1,华夏 圣贤,人力资源管理,.,2,第一章 激励理论,.,3,激励过程 影响激励的因素 激励理论 激励方法,本章主要内容,.,4,国外有人做过这样的调查：按时计酬的职工每天一般只需发挥20%30%的能力用于工作就足以保住饭碗。但是如果能充分调动其积极性，那么他们的潜力会发挥到80%90%，这之间的差额用于提高劳动生产率，其效果是可观的。这需依靠有效的激励！,.,5,一、激励的概念。</p>