精品课件1

精品课件1Tag内容描述：<p>1、十几减几 1. 13-9 16-9 18-9 15-9 17-9 14-9 口算： 2. 3. 一共有13条鱼，花金鱼有8条，黑金鱼有多少条？ 一共有13条鱼，黑金鱼有5条，花金鱼有多少条？ 4. 一共有13条鱼，花金鱼有8条，黑金鱼有多少条？ 13-8= 一共有13条鱼，黑金鱼有5条，花金鱼有多少条？ 13-5= 5. 13-8= 13-5= 3 10 5 8 3 10 2 5 6. 65 78 48 11-5 15-7 12-4 做一做： 7. 8（）11 8（ ）16 （）915 11-3（ ） 16-8（ ） 15-6（ ） 填一填： 8. 看图列式计算： 9. 10.。</p><p>2、九年义务教育物理教材北师大版第十四章第三节 电流的磁场,1、磁体周围存在着_____,磁场是一种客观存在的______,磁场具有_________. 2、磁场的基本性质是_________________________.磁极间相互作用是通过_____而发生的.因此,磁场虽然看不见,摸不着,但我们可以用_____来检验它的存在. 3、画出下图中条形磁铁周围的磁感线.,温故知新：,N,S,磁场,物质,大小和方向,对方入其中的磁体具有力的作用,磁场,小磁针,1、1820年,____国科学家_______在一平直导线的下方放了一个小磁针,当有电流通过导线时,小磁针发生了______,这说明通电导线和磁体一样,。</p><p>3、7.2弹力,陇西县渭阳九年制学校陈永强审稿欢迎提出宝贵意见！,QQ:646574836E-mail：chenyq07,形变:一个物体形状或体积的改变，叫做形变。,弹性形变：（1）弯直尺；（2）拉橡皮筋；（3）压或者拉自动铅笔里的弹簧。结论：我们把如果物体形变后，撤去外力就完全恢复原来的状态，这种形变叫弹性形变。,塑形形变：撤去外力不能恢复原状的形变，叫做范性形变。,弹力：物体发生弹性形变能产生的。</p><p>4、9.3大气压强,陇西县渭阳九年制学校陈永强审稿欢迎提出宝贵意见！,QQ:646574836E-mail：chenyq07,1:大气有压强吗?,2:大气压有多大？如何测量大气压？,3:大气压有什么作用?,我们要探究的问题,1.将硬纸片平放在平口玻璃杯口，用手按住，并倒置过来，放手后看到什么现象？,2.将玻璃杯装满水，仍用硬纸片盖往玻璃杯口，用手按住，并倒置过来，放手后看到什么现象？说明了什么。</p><p>5、1912年秋天，奥林匹克号正在大海上航行，在距离这艘当时世界上最大远洋轮的100米处，有一艘比它小得多的铁甲巡洋舰豪克号正在向前疾驶，两艘船似乎在比赛，彼此靠得较拢，平行着驶向前方忽然，正在疾驶中的豪克号好像被大船吸引似地，一点也不服从舵手的操纵，竟一头向奥林匹克号闯去最后，豪克&quo。</p><p>6、9.1压强,陇西县渭阳九年制学校陈永强审稿欢迎提出宝贵意见！,QQ:646574836E-mail：chenyq07,F,F,F,一、压力的概念：,小孩垂直压在地面上的力图钉垂直压在墙面上的力木块垂直压在斜面上的力,1、垂直压在物体表面上的力叫压力,作用点：,所压表面,方向：,垂直于表面指向里面,练习：画出支持面受到的压力的示意图,（1）压力不是重力，压力可以由重。</p><p>7、8.1牛顿第一定律,陇西县渭阳九年制学校陈永强审稿欢迎提出宝贵意见！,QQ:646574836E-mail：chenyq07,力和运动的关系如何呢？,伽利略,笛卡儿,物体的运动不需要力来维持,结论：平面越光滑，小车运动的距离越，这说明小车受到的阻力越，速度减小得越。,该实验是怎么样做的？器材：相同条件：不同条件：,问题：为什么小车要从斜面的同一高度滑下？,结论：如果运动的物体不受力，它将。,一。</p><p>8、8.3摩擦力,陇西县渭阳九年制学校陈永强审稿欢迎提出宝贵意见！,QQ:646574836E-mail：chenyq07,一：摩擦力两个相互接触的物体，当它们发生相对运动或具有相对运动的趋势时，就会在接触面上产生阻碍相对运动的力，这种力就叫做摩擦力,分类：静摩擦力滑动摩擦力滚动摩擦力,定义：两个物体之间只有相对运动趋势，而没有相对运动，这时的摩擦力叫做静摩擦力方向：沿着接触面，并且跟物体相对运动趋。</p><p>9、第十二章.简单机械,第二节.滑轮,1.复习提问2.新课引入3.新课教授4.拓展知识5.本节小结6.巩固练习,陇西县渭阳九年制学校陈永强审稿欢迎提出宝贵意见！,QQ:646574836E-mail：chenyq07,复习提问：,1.杠杆平衡的条件？,2.杠杆的应用：杠杆一般可以分为杠杆和杠杆。如右图所示，图一所应用到的是杠杆，图二所应用到的是杠杆。,（图一）,（图二）,F1l1=F2l2,省。</p><p>10、人类的探索,历史的文明,第十二章简单机械,第一节杠杆,一.认识杠杆,1.什么是杠杆？,这些都应用了杠杆原理,提问：,1.2.3.,固定点,绕固定点转动,硬棒,归纳结论,一根硬棒在力的作用下，能绕某一固定点转动，物理学中叫杠杆.,杠杆有什么共同的特征呢？,让我想一想?,提问：在现实生活中，你还能举出哪些杠杆的实例呢？,3.,认识杠杆的几个概念,这些概念很重要,支点,动力,动力臂,阻力,阻力臂。</p><p>11、温故知新,鱼类的主要特征：,生活环境：体表：呼吸：运动：体温：,终生生活在水中,大多覆盖鳞片,用鳃呼吸,用鳍游泳,不恒定,两栖动物和爬行动物,青蛙的观察,1、认识青蛙的外部形态、呼吸、体温的特点。2、识记两栖类的主要特征。,1、观察青蛙的体形、体色，青蛙背腹两面颜色一样吗？,看一看：,2、观察青蛙的前肢和后肢各有什么特点，趾间有什么结构。,两栖动物青蛙,自主学习,2、体色：,背部皮肤黄绿。</p><p>12、6.3测量物质的密度,认识量筒和量杯,要测出物体的密度，需要测出它的质量和体积质量可以用天平测出液体和形状不规则的固体的体积可以用量筒或量杯来测量,实验目的：用天平和量筒测定固体和液体的密度。,天平,砝码,量筒,石块,玻璃杯、水、盐水,细线,实验器材：,用天平测定石块的密度,步骤1将天平放在水平台面上调节天平平衡。2用天平称出石块的质量3用量筒测出石块的体积,用量筒测液体的体积量。</p><p>13、第三章整式及其加减 3 4整式的加减 一 北师大版七年级数学上册 一 情境引入 导出主题 图3 6的长方形由两个小长方形组成 求这个长方形面积 一 情境引入 导出定义 8n 5n 8 5 n 13n 理论依据 乘法分配律 8n 5n 一 情境。</p><p>14、1.1分子动力学理论，活动1，将墨水滴入水中，观察到什么现象？上面写了什么？结论：分子继续做不规则的运动。其次，分子继续做不规则的运动，观察和思考。活动2:将水和酒精倒在一起，观察它们总体积的变化。实验显示了什么？结论：个分子之间存在间隙。观察和思考、归纳，由于分子运动，一种物质逐渐进入另一种物质的现象叫做扩散。思考：扩散意味着什么？结论1:所有物体的分子都在不停地不规则运动。想想：硫酸铜和水如。</p><p>15、奥运竞技马拉松赛跑,42195米,第5课文明的冲突与融合,斯巴达,雅典,波斯帝国,BC6C古代伊朗,希波战争,时间：,公元前5世纪早期公元前5世纪中期,背景：,波斯帝国的扩张,战例：,马拉松战役,结果：,希腊胜利,希腊,马其顿,亚历山大大帝东征,时间：,背景：,经过：,结果：,马其顿的强大,建立起横跨欧、亚、非的帝国,公元前4世纪后期,影响：,亚历山大大帝,亚历山大（前336前32。</p><p>16、6.2,物质的密度,被测对象为六个不同的物块,密度,质量/体积(g/cm3),密度的定义：,密度的物理意义：某种物质单位体积所含物质的多少,什么叫单位体积？,即1立方米、1立方厘米、1立方分米等,密度的公式:,密度的单位：,密度的单位由质量和体积的单位组成,那么密度是单位应该是什么？,铁的密度是7.9103千克/米3的意义是：,水的密度是1.0103千克/米3的意义是：,每1立方米铁的质量是。</p><p>17、11.1从闪电谈起,从闪电谈起,学习目标：,1.知道带电体的性质。,2知道正、负电荷的规定。,3.知道正、负电荷间的相互作用的规律。,4.掌握检验物体是否带电的方法。,5.能列举电现象的应用与防护。,1.摩擦过的物体，如果能吸引轻小物体，则说它带了电，或带了电荷。,一.摩擦起电,2.用摩擦的方法使物体带电的现象叫摩擦起电。,3.摩擦起电的原因:__________________________。</p><p>18、第十九章 第三节安全用电 阅读课文回答问题 1 安全电压是 2 照明电路的电压是 3 动力电路的电压是 4 家庭电路中发生触电事故 通常是 造成的 5 人们通常用 来辨别火线和零线 6 测电笔的构造 7 家庭电路触电有 和 两种。</p>