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金识源专版高中历史

谁不为苏联解体感到惋惜那就是没有良心的人谁若想要回到过去的苏联那就是一个愚蠢的人俄罗斯总统普京在俄罗斯红场上的列宁墓作为一个时代象征苏联解体之初每到列宁诞辰或忌日媒体和公众人物都会就列宁遗体二战后至上世纪80年代世界政治格局出现了怎样的变化过程1战后初期到50年代中期雅尔塔体系确立两极格局形成冷战开

金识源专版高中历史Tag内容描述:<p>1、专题五 现代中国的对外关系 单元小结 通史概要 在学习本单元内容前 首先 教师引导学生结合初中新课程所学的 以及平时所见所闻回顾有关新中国建立以来的历史知识 其次 引导学生回忆本教材专题四 现代中国的政治建设。</p><p>2、第1课 民主政治的摇篮 古代希腊 1 古代雅典政治中 能够体现直接民主特点的是 A 五百人议事会 B 公民大会 C 十将军委员会 D 执政官制度 答案 B 解析 试题分析 直接民主指的是公民直接行使民主权力 公民大会由全体成。</p><p>3、当今世界政治格局的多极化趋势单元小结 1 杜鲁门称 杜鲁门主义和马歇尔计划是 一个胡桃的两半 下列理解不正确的是 A 都是美国遏制战略的组成部分 B 都以经济和军事援助为主要形式 C 都着眼与反共 反苏 D 都为了美国。</p><p>4、第2节 卓尔不群的雅典 学习目标点击 1 理解雅典民主政治确立的历史条件 了解雅典民主政治确立的过程 2 识记梭伦改革和克利斯提尼改革的措施 理解梭伦改革的背景 正确评价这两场改革 3 理解希波战争对雅典民主政治进。</p><p>5、7 3 民主政治的扩展 教学目标 1 知识与能力 掌握 法兰西第三共和国宪法 德意志帝国宪法 的基本知识 以 法兰西第三共和国宪法 德意志帝国宪法 为参照 认识法国 德国法治化的基本脉络 分析资产阶级代议制在西方政治发。</p><p>6、第三课 民主政治的扩展 学习目标点击 1 了解法兰西第三共和国宪法的主要内容和 德意志帝国宪法 的主要内容 2 比较法国共和政体和德国君主立宪政体的不同 3 分析资产阶级代议制在西方政治发展中的作用 体会资产阶级。</p><p>7、3 古代中国的商业经济 教学目标 1 知识与能力 了解中国古代商业生产和转运贸易的基本情况 了解中国古代各朝代 市 的基本知识 了解各朝代文人对当时商业发展的客观性描述 了解各朝代作为商业中心的都市 深入理解中国。</p><p>8、专题八 解放人类的阳光大道单元小结 1 共产党宣言 揭示了无产阶级的历史使命是推翻资产阶级统治 建立无产阶级政权 在这一思想指导下首次取得 成功的社会主义革命是 A 巴黎公社 B 十月革命 C 五四运动 D 新中国成立。</p><p>9、美苏争锋 学习目标点击 1 掌握第二次世界大战中和战后初期国际关系发展的基础知识 2 认识美苏 冷战 对第二次世界大战后国际关系发展所产生的重大影响 培养学生运用辩证唯物主义观点全面评价历史问题的能力 重点难点。</p><p>10、第1课 新中国初期的外交 第2课时 学习目标点击 1 了解新中国成立到20世纪50年代中期的重大外交活动 第一次建交热潮 中苏友好同盟互助条约 日内瓦会议 万隆会议 2 理解和平共处五项原则及其在处理国际关系方面的意义。</p><p>11、第1课 新中国初期的政治建设 第1课时 1 1949年9月北京新政协建立的民主协商政治制度的确切含义是 A 中共与各民主党派的多党合作 B 中共领导下同各民主党派共同执政 C 中共领导下同各民主党派多党合作 D 中共与各民。</p><p>12、伟大的抗日战争 第1课时 教学目标 1 知识与能力 在回忆初中所学相关知识的基础上 通过教材所提供的文字和图片资料 了解日本帝国主义在抗战期间所犯下的滔天罪行 认识中国军民的抗日斗争包括抗日救亡和全民族抗战两。</p><p>13、第1课 古代中国的农业经济 1 统治者经常采取措施限制土地兼并 其最主要的目的是 A 解决地主阶级和农民阶级的矛盾 B 安抚农民 保证国家税收 稳定统治 C 防止地方割据势力的出现 D 维护国家的统一与安定 答案 B 解析。</p><p>14、专题四 现代中国的政治建设与祖国统一 1 明确提出 一国两制 伟大构想的国家领导人是 A 毛泽东 B 周恩来 C 叶剑英 D 邓小平 答案 D 解析 试题分析 联系所学史实可知 毛泽东和周恩来没有提出过 一国两制 伟大构想 叶。</p><p>15、专题五 现代中国的对外关系 单元小结 1 这真是一条遥远漫长的道路 这不单单指从华盛顿到北京相隔的空间距离 现在西洋头号强国的总统终于万里迢迢来到了北京进行访问 朝日新闻 所描述的这一事件带来的直接影响是 A。</p><p>16、第三课 罗马人的法律 学习目标点击 了解下列基础知识 十二铜表法 自然法 罗马公民法 罗马万民法 通过对以上知识的了解 使学生掌握罗马法的发展过程和历史作用 引导学生认识罗马法的历史意义 重点难点 重点 掌握罗马。</p><p>17、第1课 新中国初期的外交 第2课时 教学目标 1 知识与能力 掌握新中国的外交政策及外交方针的主要内容 并结合中国近代历史和建国初期的国内国际形势 简要分析当时外交方针 政策制定的原因 了解建国初期在新的外交方针。</p><p>18、专题九 当今世界政治格局的多极化趋势 课程标准 1 了解美苏两极对峙格局的形成 认识美苏 冷战 对第二次世界大战后国际关系发展的影响 2 简述欧洲共同体的形成 日本成为世界经济大国和中国的振兴以及不结盟运动的兴。</p><p>19、专题八 解放人类的阳光大道 课标要求 1 简述 共产党宣言 的主要内容 认识马克思主义产生的重大意义 2 了解巴黎公社革命的主要史实 认识其在建立无产阶级政权上的经验教训 3 概述俄国十月革命胜利的史实 认识世界上。</p><p>20、第2课 卓尔不群的雅典 1 古代雅典的民主政治为人类提供了一种集体管理的新形式 下列对 新形式 理解错误的是 A 体现了主权在民的原则 B 提供了公民集体参政的均等机会 C 贵族之下的集体领导 D 创造了法治基础上的民。</p>
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