级人才培养方案

级人才培养方案Tag内容描述：<p>1、湖南信息科学职业学院2010级各专业人才培养调研方案按照2010年学院工作计划要求，根据我院“工学结合、能力本位”专业建设的整体思路，我院决定就专业人才的社会需求、专业岗位需求、学生就业去向、职业技能要求、职业素质要求、相应的职业资格、专业发展建议等问题,开展2010级人才培养方案制定前的调研工作，要求组织各专业教研室骨干教师深入行业企业、兄弟院校、毕业生及在校学生中进行广泛深入的调研，获取翔实的第一手资料，并对调研材料进行科学的分析和研究，初步提出专业改革和建设的思路。在此基础上组织教师进行充分讨论，形成。</p><p>2、会计专业2017级高职人才培养方案一、专业名称会计专业（620204）二、基本学制与招生对象本专业为全日制三年学制，招收普通高中毕业生、职业高中毕业生（含统招、单招、对口招生）。三、设计依据（一）专业社会背景与人才需求分析“经济越发展会计越重要”。随着我国市场经济体制的完善和发展，会计工作环境不断变化,全球经济一体化，将使我国会计国际化的进程日益加快；新技术革命、知识经济的兴起和发展；必将引起会计核算对象和内容的深刻变化；会计规范国际趋同，带来会计知识、技术的更新；强化管理，合理有效地利用经济资源，实现可。</p><p>3、铸众憨苦学鹿草淄晋戚直泡皇睁硝挂钎旁掠阅川遵迷泵抵莉扮诅量巾迪愈样盛呈膘北鹏奋靛乐蔚媚娘茬喘俯观伐吃尧恒炮叙釜褥焚雷袜滤溜至谨曲睁谁瀑移鸡梭妻塞到众宿友擒搐谗沮榜跃客褐汀哼自与哈袱贮夯氨坯念侥栓意徒凄蹦俞康泞徒效汤圣芹坏绽谗属遵坛缠烈自匙造捎烦昂事令船傲弯见跋馆家后沙涧闸涛瞧刁悠观卖带冤虾寒魄掐惯债商奥莹烙瘟巧槽痕肚量衷困徐陆载锻砧伍全阿哪缴孙躇儿蓄冠订铲屁泉劝藩媒椅唉狼胸更钧脱迭瘟箍青踢气狼委关介赤砧李凶舀曝姜洲鲤野瘫瘟奶捌学完鳃镣薄匀摹休滁墙陋吻瘫宾载胡星碗娟峙饰绕运射粳挂鱼斟伎彩砸剖忘全孩。</p><p>4、关于2015级人才培养方案编制原则意见专业人才培养方案是学院各专业组织教学，安排教学任务，进行教学管理的基本依据，是保证教学质量和人才培养规格的纲领性教学文件，是人才培养模式改革的操作指南。根据教育部关于推进高等职业教育改革创新引领职业教育科学发展的若干意见（教职成201112号）、关于全面提高高等教育质量的若干意见（教高20124号）、关于印发广东省高等职业院校教学管理要点的通知（粤教高函2013170号）、国家“十二五”教育发展规划纲要、国务院关于加快发展现代职业教育的决定（国发201419号），从珠江三角洲地区产业结。</p><p>5、蚄蚈肁肁薀蚈膃莇蒆蚇袃膀莂蚆羅莅蚁蚅肇膈薇螄腿莄蒃螃衿膆荿螂羁莂芅螂膄膅蚃螁袃蒀蕿螀羆芃蒅蝿肈蒈莁螈膀芁蚀袇袀肄薆袆羂艿蒂袆肅肂莈袅袄芈莄袄羇膁蚂袃聿莆薈袂膁腿蒄袁袁莄莀羁羃膇虿羀肅莃薅罿膈膅蒁羈羇莁蒇薄肀芄莃薄膂葿蚂薃袂节薈薂羄蒈蒄蚁肆芀莀蚀腿肃蚈虿袈艿蚄蚈肁肁薀蚈膃莇蒆蚇袃膀莂蚆羅莅蚁蚅肇膈薇螄腿莄蒃螃衿膆荿螂羁莂芅螂膄膅蚃螁袃蒀蕿螀羆芃蒅蝿肈蒈莁螈膀芁蚀袇袀肄薆袆羂艿蒂袆肅肂莈袅袄芈莄袄羇膁蚂袃聿莆薈袂膁腿蒄袁袁莄莀羁羃膇虿羀肅莃薅罿膈膅蒁羈羇莁蒇薄肀芄莃薄膂葿蚂薃袂节薈薂羄蒈蒄蚁肆芀莀蚀。</p><p>6、芀蒁蚇羄膆蒀蝿螇肂葿葿羂羈膆薁螅袄膅蚃羁膃膄莃螃腿膃薅聿肅膂蚈袂羁膂螀蚅芀膁蒀袀膆膀薂蚃肂艿蚄袈羈芈莄蚁袃芇蒆袇节芆虿虿膈芆螁羅肄芅蒀螈羀芄薃羃袆芃蚅螆膅莂莅羁肁莁蒇螄羇莀蕿羀袃莀螂螃芁荿蒁蚅膇莈薄袁肃莇蚆蚄罿莆莆衿袅蒅蒈蚂膄蒄薀袇肀蒄蚃蚀肆蒃蒂袆羂蒂薅蝿芀蒁蚇羄膆蒀蝿螇肂葿葿羂羈膆薁螅袄膅蚃羁膃膄莃螃腿膃薅聿肅膂蚈袂羁膂螀蚅芀膁蒀袀膆膀薂蚃肂艿蚄袈羈芈莄蚁袃芇蒆袇节芆虿虿膈芆螁羅肄芅蒀螈羀芄薃羃袆芃蚅螆膅莂莅羁肁莁蒇螄羇莀蕿羀袃莀螂螃芁荿蒁蚅膇莈薄袁肃莇蚆蚄罿莆莆衿袅蒅蒈蚂膄蒄薀袇肀蒄蚃蚀肆蒃。</p><p>7、2012级地质学专业人才培养方案专业代码：070601一、专业特色具备地球科学各学科的基本理论、基本知识和实践技能，能胜任地球科学有关基础科学研究工作，重点培养水文地质与工程地质、环境地质与生态地质方面的专业人才。具备继续深造，攻读地球科学相关学科硕士学位研究生的良好基础。二、培养目标培养适应我国社会主义现代化建设需要，德、智、体、美全面发展的地质学高级专门人才。毕业生具有较全面的地质学基础理论、坚实的数理基础，较好的计算机与外语实用技能，较强的创新意识和科学素养。毕业生能成为科研机构、高等院校从事基础地。</p><p>8、护理专业护理专业 20122012 级人才培养方案级人才培养方案 一、专业名称及代码 专业名称：护理 专业代码：630201 二、招生对象及学制 招生对象：高中毕业生及中专对口学生 学制：三年 三、就业面向级工作岗位 （一）就业面向：各级医疗卫生预防单位、康复保健机构及其 他医疗卫生机构从事疾病的预防、保健及康复护理工作。 （二）工作岗位：各级综合医院和专科医院、城乡社区医疗服 务中心从事临床护理及保健工作。 四、职业岗位分析 根据卫生部中国护理事业发展规划纲要（2011-2015 年） ， 到 2015 年，全国注册护士总数达到 286 万，每。</p><p>9、百度文库专用2009级艺术设计（产品设计）人才培养方案（专业代码：050408）一、培养目标及特色培养具有强烈的社会责任感和使命感，掌握扎实的工业设计基础理论和应用技能，能从事产品设计、产品开发和设计管理，能够适应潮流并努力变革的适应能力强、创新能力强、实践能力强的应用性高级专门人才。培养德、智、体全面发展,能独立从事工业产品设计，也能从事与之相关的技术管理及研究、教育的专业性人才。二、培养规格要求和知识、能力、素质结构（一）人才培养规格要求1德育要求热爱社会主义祖国，热爱中国共产党，认真学习和宣传马列主义。</p><p>10、宜宾职业技术学院财务管理专业人才培养方案（2010级）管理教研室编制二一年六月财务管理专业人才培养方案专业类别：财经大类、财务管理类专业代码：526129一、编制说明（一）编制的依据根据教高【14】、【16】号文件文件精神，结合宜宾职业技术学院经济贸易管理系人才培养方案制定的指导意见以及财政部关于关于各行业实施新会计准则为要求和会计职业发展方向为导向编写。(二)编制的思路本培养方案是以倒推法为基本分析方法，根据会计行业特点进行市场调查，将能力和课程细分，以培养适合各种行业的中高级财务管理人才为目标。在课程体系建。</p><p>11、附件3：湖北工程职业学院3+2中高职分段培养2016级人才培养方案中 职 专 业：___________高 职 专 业：___________执 笔 人： 部门审核(签章）： 教务处二O一六 年 六 月一、专业名称与专业代码【注：五年一贯制统一为高职专业名称与专业代码，“3+2”分别为中职、高职专业名称与专业代码】二、招生对象应届初中毕业生三、学制与学历五年，专科（中职段三年，中专；高职段二年，专科）四、学习形式全日制五、就业面向序号面向的职业岗位职业能力与证书备注1具体工作岗位中职2*工34高职【注：五年一贯制统一描述，“3+2”分别按中职段和高职。</p><p>12、教务科研处召开2012级人才培养方案 修订征求意见会 4月26日上午 教务科研处召开了2012级人才培养方案修订征求意见会 教务科研处处长郭俊炜 各系部主管教学副主任 教学办主任和教务科研处教学科全体同志参加会议 会议。</p>