寄宿学校

寄宿学校Tag内容描述：<p>1、1 / 15 寄宿学校值班制度 为了保障全校师生的人身安全，保障学校正常的教育教学秩序，保证校园平安，严防不法分子进入校园进行破坏，结合我校的实际情况，特制定学校巡逻制度： 1、学校巡逻工作实行二十四小时值班制，认真作好外来联系工作人员的登记。晚上作好上级来电记录，如有重要消息及时通知相关领导。 2、认真贯彻执行学校的各项安全保卫制度及措施。加强组织纪律性，增强工作责任感，发现情况及时处理和报告。 3、严格巡逻值班时间，本着 “ 眼勤、眼明、脑灵 ”进行工作，巡逻中做到细查、细看、多 听、多记、高度警惕。若在巡视。</p><p>2、寄宿制学校寄宿制学校学生消费引发的思考 我校是一所全寄宿初级中学,在校2200名学生全部并不富裕的偏远乡镇。为了确切了解我校寄宿学生的消费问题,学校组织人力对全校38个班的500名学生进行了一次抽样调查,弄清楚他们每月零花多少钱,花在了什么地方,花的是否合理,如果不合理怎样改进一、 调查分析 1.伙食消费趋向正常。由学生月均伙食费调查显示,学生月均消费在1。</p><p>3、寄宿制学校管理策略浅探上海寄宿制学校 寄宿制学校区别于普通学校的特征就是为学生提供吃、住等条件，并24小时在校园内由学校来管理学生的学习与生活。由于住宿生都是未成年人，因此，对住宿生的管理也就要在“严、实、细、常”上下功夫。 一、加强住宿生管理 1.严格“三全管理”。即全程、全员。</p><p>4、寄宿制学校寄宿制学生管理细则为创造良好的休息条件，促进学生身心健康，特制定以下细则：一、凡在学校住宿的学生必须按学校有关规定到规定的房间住宿。1、凡住宿的学生都要在班主任处登记后住宿。2、学生床位均由班主任根据班级人数，由宿舍管理人员安排住宿房间和床位。二、加强自我管理，做文明住校生。1、服从管理，随时接受值周领导、班主任老师、科任教师和管理员的督查。不无理取闹、关门拒绝。</p><p>5、1 / 4 学校寄宿工作总结 学校寄宿工作总结 在 XX校长的领导下， X年 XX寄宿学校继续沿着良性发展的轨道向前发展。住宿人数进一步增加，本期住宿生人数已经达到 X人，大多数学生喜欢寄宿生活，大多数家长对学校寄宿部工作表示认可，通过全体教职工不懈的努力，寄宿教育模式逐渐成为云溪人们能够接受的办学模式。本期寄宿部主要做了如下一些工作： 进一步树立为学生服务的意识，学校领导亲自督查，加强教职工责任感，为学生健康成长保驾护航。本学期校长 XX 在开学初就亲自主持召开后勤专题会，在会上强调全体教职工必须为学生服好务 这一主。</p><p>6、英国寄宿学校由来 种类 源自 金吉列留学 浏览方式 大 中 小 英国有私立寄宿学校的悠久传统 为低龄学生留学 提供了比较理想的生活环境 英国有2000多所私立学校 其中不少是寄宿学校 说起来或许令现代人惊讶 虽然英国私。</p><p>7、学校寄宿可以撑起农村留守儿童的蓝天内容提要一、我校留守儿童现状调查二、学校是解决留守儿童学习、生理、健康、心理问题的主战场1、隔代监护力不从心2、学校监护有得天独厚的先天优势首先，学校有专业性较强的师资队伍其次，学校有适合儿童学习、锻炼、玩耍的场所和设施设备。3、学校可组织多样性的活动，丰富留守儿童的生活。学校组织活动，可以派专人互责相应的板块，对学生进行全方位的监护，可把每天的固定活动与每周每月每期的专题活动相结合早上，学校可组织学生进行各种体育活动锻炼身体，晨读。中午，组织学生午休。下午，组织。</p><p>8、寄 宿 制 学 校 之 我 见 店头寄宿制学校 段俊杰 农村寄宿制学校的建设是目前某些地区的大势所趋，它为 全面提高农村小学生的综合素质创造了新的发展机遇和发展平 台，是促进农村小学素质教育的有效举措。 2009 年我校有幸被确定为全县十二所寄宿制小学之一， 并于 2009 年 8 月 20 日完全投入运行。学校现有在校学生 296 人（其中寄宿生 90 余名） ，8 个教学班，附设学前班一个。教 师 17 人。如何有效合理地利用寄宿制学校的教学资源，充分发 挥寄宿制学校的教育优势，提高学校的管理水平，推进学校的 办学水平，是我们每一位教育工作。</p><p>9、浅谈寄宿制学校管理方面的经验和教训汾西三中 刘梅生我校是地处城乡结合部的一所寄宿制学校。寄宿制学校建设是教育事业健康、持续发展的基础工程，是加快教育事业发展的治本之策。做好这项工作，有利于促进教育均衡协调发展，对全面建设小康社会和社会主义和谐社会具有十分重要的意义。但对我一个分管后勤工作的副校长来说，在寄宿学生管理上提出了严峻的挑战。下面就我对寄宿制学生的管理，谈一点经验和教训。 一、德育与安全并重在寄宿学生管理上，我们首先提出了“德育为先、安全为重”的管理理念。每学期开学前，都要召开政教处主任、。</p><p>10、规范寄宿管理 提高办学效益 寄宿制小学管理工作体会与设想 蒋家冲小学 近年来，随着计生政策的深入人心，人口增长得到有效遏制，再加上有部分劳动 力外出务工或到经济发达的地区发展，小学生源不断减少，学校规模变小，教育资源 浪费，造成办学效益不高。因此，合理的有序的并校是充分利用教育资源，提高教育 质量和办学效益的有效途径。本着 “积极稳妥、着眼发展、就近分流、规模办学”的 工作思路，自 2001 年秋起，根据相关精神，结合我校实际情况，先后四、五、六年级 学生住校就读。现我校有 135 名寄宿学生，其中女生 65 人，有男。</p><p>11、浩饶山学校寄宿制办学管理经验 尊敬的各位领导，各位同仁大家好： 很荣幸能在这里把浩饶山学校寄宿制办学的经验拿出来与大家交流探讨， 还希望大家多多提出宝贵意见。 在座的领导和老师有的可能到过浩饶山学校，也有很多人可能还没去过， 下面我向大家简单做一下学校简介。 浩饶山学校位于扎兰屯市西南乡，始建于 1976 年，建校不足 40 年，是建 校较晚的乡镇学校之一，2005 年撤并所有村校，实行了集中办学，形成了一所 农村九年一贯制寄宿制学校。浩饶山地广人稀，所以生源较少，仅有 10 个教学 班，现有在校生 332 人，其中住宿生就有 。</p><p>12、积极探索 科学管理 努力办好寄宿制初中 腰新蒙古族中学寄宿制学校经验总结 近年来，我校寄宿生数日益剧增，已由原来的一百来人猛升至近三百 人，占全校学生数的三分之二多。为能办好寄宿制学校，提高学校办学效益， 我校积极探索寄宿制学校教育模式的育人功能，下大力气、群策群力，优化 了寄宿生的生活、学习环境，做到让家长放心，学生舒心，教师开心，在农村 寄宿制初中管理方面，积累了一定的经验，得到很好的社会效应。我们的做 法是： 一、努力改善办学条件，不断优化生活、学习环境 寄宿生大部分的时间都生活在校园里，努力改善办。</p><p>13、1 / 4 寄宿学校学生请假制度 为了加强学生工作的管理，规范学生的请销假行为，特制定本制度。 一、请假规则 1、 请假分事假、病假、公假三种。事假，因私人或家庭亲属的重大事件无法按学校规定时间上课而提出的请假，一般情况下不得请事假；病假，因身体健康原因无法按时上课而提出的请假；公假，因参加学校安排的重大活动，并经有关领导批准证实后确无法按时上课而提出的请假。 2、学生因病、因事等原因不能按时上课或离开学校，必须办理书面请假手续，否则按旷课处理。 3、学生请假，原则 上需学生家长到校或打电话与班主任联系，以说明。</p><p>14、1 / 5 寄宿制学校好吗 寄宿制学校好吗 个人认为 &ldquo;寄宿制学校 &rdquo;也就是在整合教育资源方面有那么一点积极的作用，除此之外，并未发现它于国于民有多大的益处。为什么这么讲呢 ? 第一：农村 &ldquo;寄宿制学校 &rdquo;拉大了孩子和家庭的距离，淡化了亲情。 寄宿制教育形式的实施，使孩子过早的 (大则十二三小则十岁左右 )离开了父母。这样以来孩子和父母见面少了、沟通少了，感情的距离越拉越远，代沟越拉越大。长此以往，亲情自然就渐渐淡出了历史舞台。 第二：农村 &ldquo;寄宿制学校 &rdquo;的诞生是农村学生的辍学率明显上。</p><p>15、1 / 6 寄宿学校晚上值班制度 第一章 校内安全管理制度 第一条 建立门卫值班、巡逻制度。各校要不断建立完善校舍管理、食堂管理、学生宿舍管理、安全检查等各项校内安全管理制度和安全应急机制，及时消除隐患，预防安全事故发生。 第二条 建立校外人员入校登记和学生出入校验证制度。寄宿制学校应当加强校外人员和车辆管理，禁止无关人员和校外机动车辆入内；制订学生出入校门管理制度，规模较大的学校不仅应有专职保安员，还应设专职的保卫干部，负责住宿学生的生活管理和安全保卫工作。 第三条 配 备教师或管理人员，专门负责管理学生宿。</p><p>16、1 垄溪乡学校位于垄溪村石盘组 75 号 始建于上世纪七十年代 2004 年学 校布局调整时 全乡 14 所村小和中心小学与乡中学合并而成如今的规模 学校 服务全乡 9 个行政村及霞阳镇的邻近村 服务半径达 25 公里 覆盖人口 10000 余人 学校占地面积 43542 建筑面积 9000 多 现有 19 个教学班 中学 7 个 小学 12 个 在校学生 953 人 其中寄宿生有 531 人 留。</p><p>17、降低成本 提升品位 打造品牌寄宿学校就我校办学实践谈寄宿管理策略和几点思考双庙明德学校教师 张兴华内容摘要：通过我校两年多寄宿管理实践，在充分认识和享受到寄宿办学优势的同时，我也发现一些不足办学成本过高，投入巨大，很大程度上影响学校的有序、健康发展。为此，就我校的寄宿管理所产生的一些想法和尝试的一些做法谈一谈，权作寄宿管理策略与思考，以。</p><p>18、1/3寄宿学校少先队工作总结寄宿学校少先队工作总结紧张而充实的一学期即将过去，我校少先队在校领导的正确指导和关怀下，在全体小学部教师的共同努力下，在完成本学期初提出的一系列目标的基础上，实现了机构上的健全和工作上的创新。少先队工作和德育工作呈现出一派崭新面貌。在本学期，少先队以德育为首，丰富多彩的活动为载体，以自砺教育为重点，重视学生文明习惯的养成。用智慧和汗水努力为少年儿童“勤奋学习，快乐生活，全面发展”创造条件。一、注重常规教育，引导学生自理自砺。因我校是一所寄宿制学校，来自不同地域、不同家庭。</p><p>19、1 / 9 寄宿制学校值班制度 第一章 校内安全管理制度 第一条 建立门卫值班、巡逻制度。各校要不断建立完善校舍管理、食堂管理、学生宿舍管理、安全检查等各项校内安全管理制度和安全应急机制，及时消除隐患，预防安全事故发生。 第二条 建立校外人员入校登记和学生出入校验证制度。寄宿制学校应当加强校外人员和车辆管理，禁止无关人员和校外机动车辆入内；制订学生出入校门管理制度，规模较大的学校不仅应有专职保安员，还应设专职的保卫干部，负责住宿学生的生活管理和安全保卫工作。 第三条 配备 教师或管理人员，专门负责管理学生宿舍。</p>