几种基本语句

几种基本语句Tag内容描述：<p>1、北师大版高中数学必修3 第二章算法初步 基本算法语句 条件语句 西安市东方中学 薛冠峰 1 学习目标： 1、知识与技能（1）正确理解条件语句的概念;（2）会应用 条件语句编写程序。 2、过程与方法：经历对现实生活情境的探究，认识到应用计 算机解决数学问题方便简捷，促进发展逻辑思维能力 3、情感态度与价值观：了解条件语句在程序中起判断转折作 用，在解决实际问题中起决定作用。深刻体会到条件语句在 解决大量问题中起重要作用。 通过本课内容的学习，有益于我们养成严谨的数学思维以及 正确处理问题的能力。 教学重点：条件语句的表示。</p><p>2、高中数学 第二章 算法初步 2.3 几种基本语句自主练习 北师大版必修3我夯基我达标1.下面程序段不能分别正确显示1!、2!、3!、4!的值的一个是()A.For i=1 To 4n=1For j=1 To in=n*j输出nEndB.For i=1 To 4For j=1 To in=1n=n*j输出nEndC.n=1For j=1 To 4n=n*j输出nEndD.A、C两个都可以实现题目要求的输出结果思路解析:这里的B中,n=1语句不能放在内循环体内,应放在内循环体外,其他的都可以实现算法.答案:B2.有程序段如下:For i=1 To 3For j=1 To 5End输出i*j其中“输出i*j”语句执行的次数为()A.3B.5C.15D.8思路解析:本题是两个循环语句,注意。</p><p>3、高中数学 第二章 算法初步 2.3 几种基本语句备课资料 北师大版必修3备选例题例1 相传古代的印度国王要奖赏国际象棋的发明者，问他需要什么.发明者说：陛下，在国际象棋的第一个格子里面放1粒麦子，在第二个格子里面放2粒麦子，第三个格子放4粒麦子，以后每个格子中的麦粒数都是它前一个格子中麦粒数的二倍，依此类推（国际象棋棋盘共有64个格子）,请将这些麦子赏给我，我将感激不尽.国王想这还不容易，就让人扛了一袋小麦，但不到一会儿就没了，最后一算结果，全印度一年生产的粮食也不够.国王很奇怪，小小的“棋盘”，不足100个格子，如。</p><p>4、2 3 1 条件语句 学习过程 一 知识再现 上节课所学习的三种算法语句是什么 并分别写出它们的一般格式 输入语句 输出语句和赋值语句 输入语句的一般格式是 输出语句的一般格式是 赋值语句的一般格式是 变量 表达式 PR。</p><p>5、2 3 2循环语句 本节教材分析 一 三维目标 1 知识与技能 1 理解 掌握循环语句 2 能运用循环语句表达解决具体问题的过程 3 培养学生逻辑思维能力与表达能力 进一步体会算法思想 2 过程与方法 提出问题 自主学习 讨论。</p><p>6、2 3 1 条件语句 课程标准 经历将具体问题的程序框图转化为程序语句的过程 理解几种基本算法语句 输入语句 输出语句 赋值语句 条件语句 循环语句 进一步体会算法的基本思想 教学目标 1 理解 掌握条件语句 2 能运用条。</p><p>7、2 3 1条件语句 1 经历将具体问题的算法框图转化为程序语言的过程 理解条件语句 2 理解条件语句的功能 结构及表示方法 3 掌握用If语句和复合If语句描述选择结构的算法 1 条件语句 1 格式 If条件Then语句1Else语句2End。</p><p>8、3 2循环语句 1 理解For语句和DoLoop语句在算法语句中的作用 2 能举例说明循环语句的作用 并掌握循环流程分析的方法 进一步体会算法的基本思想 1 For语句 1 一般形式 For循环变量 初始值To终值循环体Next 2 适用于预。</p><p>9、3 几种基本语句 3 1 条件语句 课后篇巩固提升 1 给出以下4个问题 输入一个数x 输出它的相反数 求周长为8的正方形的面积 求三个数a b c中的最小值 求函数f x x2 1 x 0 2x 3 x0的函数值 其中不需要用条件语句来描述其算法的有 A B C D 答案A 2 以下算法语句运行的结果为 a 2 b 2 m a a b b m If ab Then x a b Else x a。</p><p>10、3 几种基本语句 3 1 条件语句 学习目标 1 掌握条件语句的含义 格式 2 会利用条件语句将具体问题的框图转化为算法语句 3 会利用条件语句解决实际生活中的应用问题 知识点一 条件语句 思考 一般在什么条件下才需要用到条件语句 使用条件语句的关键是什么 答案 一般在分类处理问题时需要用到条件语句 使用条件语句的关键是明确分类的对象和标准 梳理 条件语句格式和对应框图 格式一 格式二 条件语句。</p><p>11、北师大版高中数学（必修3）24几种基本语句（条件语句）word学案【精品教案】 学案条件语句学习目标 1、正确理解条件语句的概念， 2、掌握条件语句的结构. 3、会应用条件语句编写程序.学习重点、难点重点条件语句的步骤、结构及功能.难点会编写程序中的条件语句.教学基本流程复习回顾，问题引入-问题导学，条件语句总结-例题展示，巩固提高。</p><p>12、北师大版高中数学（必修3）24几种基本语句（循环语句）word教案【精品教案】 基本算法语句循环语句教学目标 （1）正确理解循环语句的概念，并掌握其结构； （2）会应用循环语句编写程序教学重点两种循环语句的表示方法、结构和用法，用循环语句表示算法教学难点理解循环语句的表示方法、结构和用法，会编写程序中的循环语句教学过程 一、问题情境1问题1设。</p><p>13、北师大版高中数学（必修3）24几种基本语句（条件语句）word教案【精品教案】 高一数学几种基本语句北师大版【本讲教育信息】 一、教学内容几种基本语句 二、学习目标掌握用IF语句和复合IF语句描述选择结构的算法；掌握用FOR语句和Do Loop语句描述循环结构的算法. 三、知识要点 1、伪代码介于自然语言和编程语言之间的算法描述语言。。</p><p>14、3 几种基本语句,问题情境,某居民区的物业管理部门每月向住户收取卫生费的标准是：3人及3人以下的住户收取5元；超过3人的住户，每超出1人加收1.2元试设计算法，根据输入的人数计算应收取的卫生费？,解：设收取的费用为y元，住户的人口数为x ，则,算法框图,算法语句,Input x,Print y,选择结构框图,程序语句,If,Then,Else,End If,条件。</p>