考试试卷质量分析

考试试卷质量分析Tag内容描述：<p>1、初三物理期末考试试卷质量分析 初三物理期末考试试卷质量分析：对生活物理关注不够，知识掌握的“应试”成分太 多，对实际问题的解决不能触类旁通。教学中应提醒学生身边生活处处有物理知识，注意 身边的物理现象。要把物理知识从具体的情景中抽象出来，再还原到具体情景中去。 一、 试卷的基本情况 1试卷的题型结构 题型 选择 填空 实验 计算与应用 题量（20） 10 4 2 4 占分（100） 32 16 18 34 2各部分知识点分数分布大致为： 简单机械 、功占 33 分，机械能、内能占 25 分，浮力 26 分，力 16 分。 二、学生抽样试卷分析及卷面暴露的。</p><p>2、2011-2012年度上册3年级语文期测试质量分析三年级语文期中测试质量分析一、期中考试小结：一晃期中考试已经结束了，在这几天的 时间里，我相信每一位老师和我一样经过了一次次深刻的思考，我们都在精心的做着试卷分析这项工作。对于三年级的语文试卷，我们似乎把学生的自主学习能力和知识掌握牢固程度估计过高，当考试成绩出来以后，我的心理很不是滋味，坐在办公桌前，一遍又一遍的翻着试卷，一题又一题的做着分析，为了在今后的教学工作中扬长避短，现将试卷做以全面分析。二、基本情况：本次期中测试试题科学，合理，覆盖面很广，充分。</p><p>3、一年级数学上册期末考试试卷质量分析(冀教版一年级上册)一、整体情况： 本次期末考试试卷从总体来看试卷抓住了本年级本册书的重点、难点、关键点。整个试卷注重了基础知识的训练，体现数学即生活的理念，让学生用学到的数学知识，去解决生活中的各种数学问题。本次试卷不仅考查了学生对基本知识的掌握，而且考查了学生的数学学习技能，还对数学思想进行了渗透。总的来说，试卷难易适中，既有基础知识的掌握，又有基本技能的训练，既有一定的深度，又有一定的广度，没有偏题、怪题，也没有过难的题目，与课程标准的要求相一致，没有出现超。</p><p>4、宜良县九乡小学2013学年度下学期四（3）班数学期中测试质量分析九乡小学：崔旭辉通过这次期中测试，从试卷中了解到学生学习中存在的一些问题，和自己教学中的一些不足，以便查漏补缺，更好的进行课堂教学。现将试卷情况分析如下：一、试题情况分析这次期中测试试卷，总的来说，这份试题既注重基础知识的检测，又考查了学生思维的拓展，同时注重考察学生运用知识的能力，即顾及到了全体学生，又重点突出。但是学生成绩不太理想。二、考试情况统计分析1、总体测试情况总人数总分平均分最高分最低分及格人数及格率49人356472.7399.583980.6%2。</p><p>5、龙胜县2014至2015学年度 下学期 一 年级 语文 科月考质量分析填表人：梁云芬 2014年4月29日年级班别原有人数参考人数总分平均分及格率（ABC）优秀率（A）各等级人数最高分最低分教者ABCD1149494334.590.397.983.3407019956梁云芬1249494215 8593.8775%379039955梁彦云135050443686.7967035131210040杨云影144949433188100%75.5037129875黄晓波1549494025.582.1591.8457.14288949711.5陈现秋16494。</p><p>6、阳长小学一年级（2）班语文十月月考质量分析拟写人：彭鸿一、基本情况：应考人数：54人 参考人数：54人 总分：3367 平均分：62.4最高分96，最低分3，及格人数36，及格率,66.7%，优秀率31%，90分以上4人，8089.5有13人，6079.5有19人，60分以下有18人。二、试题分析（一）、把下面声母按字母表的顺序连线。（10分）主要考察学生对声母的掌握和观察图的能力，该题学生得分率高，但得满分的学生不算多。主要原因是学生的基础不够扎实，字母顺序混淆。（二）、我能按要求分类，并能正确地写在拼音格里。（10分) 主要考察学生对前鼻韵母和后鼻。</p><p>7、小学三年级语文上册期末考试试卷分析本次期末考试，这张试卷有十一大题，考察的知识点比较全面，基本上是这学期学习的重点，考试内容是学生平时掌握的范围之内，并没有超出课程标准的评价内容，考察的题型多样，不同层次的检验了学生的各方面知识，能力，习惯及思维方向，试卷的难易程度适中，作为期末总结性测验，它从一定程度上表现出学生平时的学习、积累及运用情况，这对于我们的教学改进也起了不少作用，批改下来，我班这次卷面的平均分是34分，及格率是10%，我就根据我班的实际情况，逐点讲讲这张试卷的命题与学生的答题情况。第一。</p><p>8、第四章 地理测试命题质量分析,地理测试命题工作是地理教学过程中一个不可缺少的环节。而做好地理测试命题质量分析工作，对正确认识、评价地理测试结果，为以后的命题工作提供必要的经验，教训等同样也具有重要的意义。,第一节 试题质量的初步评价,评价试题质量的一条重要途径是对学生考试之后所得的原始卷面分数进行必要的处理、分析，转化为一种比较直观的形式，以对试题质量作出一个初步的判断。 下面就地理测试命题质量分析实践中比较常用的几种方法结合实例作详细的介绍。,一、测验分数的分布状态,描述测验分数的分布状态通常用频数直。</p><p>9、八年级历史下学期期末考试试卷质量分析太忠镇中学评卷组一、试卷的评价1、试卷的基本情况：历史考试时间为100分钟。历史学科的题型包括单项选择题、材料分析题。2、试卷的基本特点：（1）基础性强。试题立足于历史基础知识，以重点知识来设计题目。重在考查学生对历史基础知识的掌握情况。（2）标高适度。基于目前初中学生的学习能力和初中历史教学的现状，试卷没出现较大的偏题、怪题，只有个别题目稍难点。整卷的试题难度应该说是适中的。（3）题目设计具有简明性。题意指向明确，题目的表述较清楚，简单明了，学生审题时一目了然。二、。</p><p>10、来宾镇小学五年级（下）数学期末测试试卷质量分析一、基本分析：测试卷以课程标准为依据，紧扣新课程理念，从概念、计算、应用三方面考查学生的双基、思维、问题解决的能力，全面考查了学生的综合学习能力。试题做到了不偏、不难、不怪，密切联系学生生活实际，增加灵活性，考出了学生的真实成绩和水平，增强了他们学数学、用数学的兴趣和信心。另外，试题具有一定的弹性和开放性，给学生留有自由选择解决问题的空间。二、考试情况：来宾镇五年级共有*名学生参加了此次测试，总分是*分，平均分是*.*分；及格人数：*及格率为*.*%；优秀人数。</p><p>11、XX-XX学年第二学期期中考试一年级语文质量分析 一、整体成绩分布 年级平均分：91.27 年级优秀率：34.19% 年级及格率：0.01% 二、取得成绩 1、卷面成绩显现及优势题目列举 本次测试题，题型多样，内容。</p><p>12、八年级期中考试语文试卷质量分析 2010 11 16 15 19 58 来源 肥城市仪阳镇初级中学 浏览 184次 八年级期中考试语文试卷质量分析 试卷组成 本卷分 基础知识 阅读理解 习作表达 三 大部分 试卷分析 本份试卷呈现了几大特点 1 注重基础 突出能力 基础知识部分侧重学生主观能动和探究实践表现在6 7小题 2 试题关注人文 关注生活 特别是课外阅读 我们是一家人 和作文 感受幸福 3。</p><p>13、2012年 春 希高七年级历史段考质量分析 段考已经结束 针对段考成绩和段考中所存在的问题 特对本次段考作出分析 让自己今后的教学有的放矢 一 试题分析 本次试题 题量适中 命题注重从三维目标考查学生 即情感 态度 价值观的考查 技能方法的考查 基础知识的考查 本次试题共有四大题 第一大题是选择题 总分60分 都在复习题范围 考查知识点较全面 学生相对失分较多 第二题是读图题 此试题主要考查学生对。</p>