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课件外研版选修

adj.自信的。n.自信心 3.advance adj. 例如。有系统的 5. adj. 耐心的→ n.耐心 6. adj. 严肃的 7. adj. 严格的。1. adj.热心的→ n.热情 2. adj.令人吃惊的。如何写观点对比类议论文 对同一件事情。

课件外研版选修Tag内容描述:<p>1、选修6 Module 1 Small Talk,基础知识梳理,考点知识导练,基础知识梳理 抓主干 固双基,lack,lacking,advance,advanced,advancement,absence,absent,present,certain,certain,certainly,apologise,apology,confidently,confident,confidence,application,apply,applicant,impolite,polite,politeness,favour,favourable,favourite,cautious,cautiously,modest,modesty,interrupt,interruption,successful,success,succeed,successfully,imagine,imagination,imaginary,imaginative,purpose,purposeful,purposeless,purposely,in,out,of,off,o。</p><p>2、语法讲座,写作讲座,考点精析,专题练习,佳作观摩,技法指导,专题练习,Module 2 Highlights of My Senior Year,Section Grammar & Writing,一、表语从句 1定义 表语从句是在复合句中作表语的名词性从句,放在系动词之后,一般结构是“主语系动词表语从句”。 2系动词 可以接表语从句的系动词有be, feel, seem, look, appear, sound, taste, smell, stand, lie, remain, keep, stay, become, get, grow, turn, go, come, run, fall, prove, turn out等。,3连接词 (1)从属连词that, whether, as if, as though The fact is that Zhu Zhiwen has。</p><p>3、模块重点小结,重点词汇,重点句型,重点语法,功能,走近高考,拓展阅读,1.abandon vt. abandon oneself to(doing) sth.陷入中 abandon sth./sb.to sb.舍弃某物/人而被别人取得 例如: (陷入) the computer games,he became hopeless. 2. vt.占据,使忙于 n.占据 be occupied in doing/with sth.=occupy oneself in doing/with sth. 例如:She (忙于办公室的工作). 3.drown v. drown oneself in.埋头于 be drowned in对某事入迷 例如:One of the boys (被淹死了).,放弃,遗弃,Abandoned to,occupy,occupation,occupied herself with routine office。</p><p>4、模块重点小结,重点单词,重点短语,重点句型,重点语法,功能,1. vt.包含;包括 2. n.接近;通路 3. vi.(计算机)崩溃 4. vt.记录;登录 5.breakdown n. 6. n.来源;出处 7.accessible adj. 8. n.(复)数据 9. n.保护;防卫 vt.保卫 10. vt. 创造;发明 11. prep.途径;经由 12. vt. 设计 13. n.文件,contain access crash log 故障 source 可进入的;可使用的 data defence defend create via design document,重点单词,重点短语,重点句型,重点语法,功能,14. n.发明 15. n.许可 16. adj.军事的;军队的 17.concentrate vi. 18.definite adj. 19.fantasti。</p><p>5、模块重点小结,重点单词,重点短语,重点句型,重点语法,功能,1. n.调查 2. adj.地方的;局部的 3. adj.有吸引力的;吸引人的 n.爱慕,吸引;有吸引力的事 4. adj.幸运的;吉祥的 adv.幸运地 5. adv.很;相当 6. vi.听起来 7. vt.打扰;烦扰;麻烦 8. n.租金 9.district n. 10. vt. 接近 11. vi.饿死 n.饥饿,survey local attractive attraction fortunate fortunately pretty sound bother rent 地域;区域;行政区 approach starve starvation,重点单词,重点短语,重点句型,重点语法,功能,12. vt. 停车 13. n. 交通 mittee n. 15.organisation n. 16.oc。</p><p>6、模块重点小结,重点单词,重点短语,重点句型,重点语法,功能,1. n. 液体 2. vi. 膨胀 3. vi. 收缩 4. n.物质 5. n. 混合物 6. n.氧气 7. n. 电 8. n. 阶段;时期 9. n. 结论 10. n.目标;目的 11. n. 反应 12. adj.与电有关的;用电的 13. n. 设备;装备,liquid expand contract substance mixture oxygen electricity stage conclusion aim reaction electrical equipment,重点单词,重点短语,重点句型,重点语法,功能,14. vi.(化学)反应 15. adj. 部分的;局部的 16. vi.生锈 17. vt. 煮;煮沸 18. adj.普通的;平常的 19. n. 蒸汽;水汽 20. vi.漂浮。</p><p>7、模块重点小结,重点词汇,重点句型,重点语法,功能,走近高考,拓展阅读,1. v.信任 have trust in 例如:He destroyed me and my (对信任) men. 2.raise money for raise ones hand 举手 raise problems 提出问题 例如:All funds (募集) will be used by children. 3.面对(危险,困难) 例如:You should (正视,直面) reality. 4. v.数 count.as 视为 count for 重要 例如:Every second (有价值) much.,trust,trust in,为筹款,raised,confront,be confronted with,count,counts for,重点词汇,重点句型,重点语法,功能,走近高考,拓展阅读,5.quarrel n。</p><p>8、模块重点小结,重点单词,重点短语,重点句型,重点语法,功能,1. n.距离 2.abandoned adj. 3. n. 沙漠 4. n.专家 5.scenery n. 6. vt.(shot,shot)射杀 7. n. 土壤 8. n.旅程 9. vt. 训练 10. vt.使吃惊;惊吓 11.cartoon n. 12.interview n. 13. n. 事件,distance 被遗弃的 desert expert 风景;景色 shoot soil journey train frighten 卡通;漫画 面试;面谈 event,重点单词,重点短语,重点句型,重点语法,功能,14.exhausted adj. 15. n.仪式 16.souvenir n.,疲惫不堪的 ceremony 纪念品,重点单词,重点短语,重点句型,重点语法,功能,1.get 上(车、。</p><p>9、模块重点小结,重点词汇,重点句型,重点语法,功能,走近高考,拓展阅读,1.play an important/role in 例如:Women (起重要作用) in our society. 2.hold out 例如:The moment he saw me,he (伸出) his hands. 3. vi.表现,举止 behave oneself 举止得体 behave badly/well 表现好/差 例如:The teacher encouraged the children _____________________ (好好表现). 4.turn away 例如:The homeless had nowhere to stay,so we couldnt (拒绝他们).,在中起重要作用,play an important part,伸出,held out,behave,to behave themselves,走开,turn th。</p><p>10、模块重点小结,重点词汇,重点句型,重点语法,功能,走近高考,拓展阅读,1.lack n. & vt. be lacking in 缺乏,lack of缺乏 例如:He failed the exam (缺乏) full preparation. 2. adv.自信地, adj.自信的, n.自信心 3.advance adj. 例如:Please give us (事先通知) of any changes. 4.think 想起,评价,认为 think about考虑 think over 仔细考虑 think highly of 高度评价 例如:They are (考虑) a maths problem. 5.purpose n. on purpose 故意地 同义短语:by design,缺乏,for lack of,confidently,confident,confidence,预先的,advance warnin。</p><p>11、模块重点小结,重点单词,重点短语,重点句型,重点语法,功能,1. adj. 有趣的;可笑的 adj. 感到好笑的 2. adj. 精力充沛的 3. adj. 紧张的;焦虑的 4. adj.有组织的;有系统的 5. adj. 耐心的 n.耐心 6. adj. 严肃的 7. adj. 严格的;严厉的 adv.严格地 8. n. 印象 9. vt.(故意)避开 10.appreciate vt. 欣赏;感激 n.欣赏 11. vt. 承认 12. vt.尊重 13. n. 一段时间,amusing amused energetic nervous organised patient patience serious strict strictly impression avoid appreciation admit respect period,重点单。</p><p>12、模块重点小结,重点单词,重点短语,重点句型,重点语法,功能,1. adj.热心的 n.热情 2. adj.令人吃惊的;令人惊讶的 3. n.信息 4. adj.(口语)极好的 5. n.理解;领悟 6. n.(常作复数)指示;说明 7. n.方法 8. adj.厌烦的;厌倦的 adj.令人厌烦的 9. adj.尴尬的;难堪的;困窘的 vt.使难堪 10. n.态度 11. adj.以前的;从前的,enthusiastic enthusiasm amazing information brilliant comprehension instruction method bored boring embarrassed embarrass attitude previous,重点单词,重点短语,重点句型,重点语法,功能,12. n.记述;描述。</p><p>13、Section Writing,写作指导,常用句式,针对训练,素材积累,模板填空,如何写观点对比类议论文 对同一件事情,人们常有不同的看法,即正反两种观点。在写作时,常使用一般现在时。写作格式一般是:提出问题两种不同的观点对两种观点的论据(理由)逐项作对比结论。有时题目会要求说出自己的观点,可在结尾段加上自己的观点并简要说明理由,最好不要重复前面已谈到的理由。一般可用“三段式”来写作。第一段写赞成的理由;第二段写反对的理由;第三段阐明自己的观点。,写作指导,常用句式,针对训练,素材积累,模板填空,1.正文的开头语: Im writing to tell y。</p><p>14、Section Writing,写作指导,常用句式,针对训练,素材积累,模板填空,如何写调查报告 调查报告是对典型问题、情况、事件进行深入调查,把通过调查所获取的观点、想法和数据经过分析、综合,找出原因,得出结果,揭示出客观规律的书面报告。当然最后还可以提出自己的观点和建议。 写作时,应注意以下几点: 1.审题定调:调查报告属于应用文体,一篇完整的调查报告应包括以下几个方面的内容:调查的时间、方式、主题、调查对象、调查结果以及最后得出的结论。 2.调查的对象要清晰明确,调查结论要客观、公正,语言表达要通顺流畅。 3.思路点拨:文章一般分为。</p><p>15、Section Writing,写作指导,常用句式,针对训练,素材积累,模板填空,如何写图表类作文 图表类写作题多以说明文和议论文为主。考查时要求根据所给的图表、数据等进行分析、研究,阅读其中的文字和说明,弄清各种信息之间的关系,提炼要点,然后组织语言进行写作,必要时还要加入自己的观点。分析图表时切不可凭空想象,要善于抓住总的规律和趋势。时态方面除特定的时间用过去时外,常用一般现在时。我们所接触的图表作文主要有三种形式:1.调查图;2.表格;3.柱图。 图表作文的结构通常是三段式: 第一段:分析图表中的数据变化反映出的问题或趋势,简要概。</p><p>16、Section Grammar,一,二,三,四,一、观察下面的两个句子并填空 1.Will put down his shopping bag and held out his hand. 2.Putting down his shopping bag,Will held out his hand. 剖析:句1中 put down 在句中作 成分,held out 作 成分,它们的主语为 。句2中putting down在句中作___________ 成分,逻辑主语为 ,putting down 与逻辑主语之间为 关系,held out在句中作 成分,主语为 。,谓语,谓语,Will,非谓语/状语,Will,主动,谓语,Will,一,二,三,四,二、根据第一题的剖析改写句子 1.She sat by the window and enjoyed the beautiful sight 。</p><p>17、Module 6 The Tang Poems,Section Using Language,advertisements,creates,showed,pleasant,of,officially,but,for,reading,are updated,departure,anniversary,updated,glanced,appeal,decorate,prove,reflected,approve,expense,caution,donate,typically,independence,all,by,on,with,to,at,of,on,for,with,learn by heart,all at once,will deal with,approve of,takes on,If only,As is known to all,proof,proved,to,to go,At,at,approval,trying,cautious,with,to/for,for,reflection,on,would stop,had listened,Typically,had。</p>
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