课教案爱劳动教学设计

课教案爱劳动教学设计Tag内容描述：<p>1、我们爱劳动培训设计 教育目标 通过本课的学习，让学生感受到劳动中人物的动态美，激发热爱劳动的感情。 2、了解劳动时的动态规律，初步学习人物动态的绘制方法。 3、在创作中进一步提高学生的观察力和表现力。 教学困难 焦点：学习角色力学的画法。 困难：劳动场景的审美表现。 上课前准备 教师：有关劳动的照片资料等。 学生：记号笔、油棒、粉末涂料颜料等。 课程体系 第一，感谢揭露 教师引导学生欣赏作。</p><p>2、课题 第6课 爱劳动 教学内容 1 聆听 劳动最光荣 2 唱 表演 洗手娟 教学目标 1 通过聆听 劳动最光荣 感受音乐的欢快情绪和音乐所描绘的形象 体会本课主题 2 用欢快的情绪表演歌曲 表达歌曲内容 教材分析 劳动最光荣 是美术片 小猫钓鱼 的主题歌 歌曲生动活泼 形象鲜明 儿童情 趣油然而生 洗手娟 是一首具有民间童谣风格的歌曲 曲调短小 流畅 并具有节奏性强 运用衬腔等劳动歌曲的特点 全曲。</p><p>3、我们爱劳动 教学设计 教学目标 1 通过本课的学习 使学生感受人物在劳动中的动态美 激发热爱劳动的情感 2 了解劳动时的动态规律 初步学习画人物动态的方法 3 在创作中进一步提高学生的观察 表现能力 教学重难点 重点。</p><p>4、小班我爱劳动教学设计 我爱劳动初步培养小班幼儿热爱劳动的情感，优秀的教案可以让课堂生动有趣，带领幼儿参加幼儿园公益劳动(捡石子、捡树叶、扫地)，并观察劳动后场地的整洁，让幼儿进一步体验劳动的辛苦和快乐。下面是为大家整理的小班我爱劳动教学设计，希望对你们有帮助。我爱劳动教学设计一活动目标1.能用肢体动作有节奏地表现劳动时的欢快。</p><p>5、快乐的劳动 教学设计 教学目标 1 细致观察 展开丰富的想象 说词写句 并连成段 2 根据具体的情境 先说后写 教学重点 根据图画恰当地写几句完整的话 教学过程及设计 一 谈话导入 激发兴趣 这节课 我们进行看图写话的训练 课后我们将选出我班看图写话小能手 你们有信心写好吗 写话之前 老师先考一考你们积累词语的情况 二 看图说词语 1 出示图片 请你仔细观察图画 然后说一说你想到了哪些词语 学生。</p><p>6、第五课爱劳动(二课时)第一课时教学内容：1、欣赏歌曲海娃的歌2、学唱歌曲不再麻烦好妈妈3、表演歌曲不再麻烦好妈妈教学目标：1、通过听海娃的歌，引导学生通过动作来表达对歌曲的理解，并通过想像体验音乐作品“海”的形象与“海娃”的喜悦心情。2、听唱法学习歌曲不再麻烦好妈妈，引导用柔和的声音、真挚的情感演唱歌曲，让学生感受体验叙述情感的音乐情绪。3、通过游戏和创编活动，引导学生主动参与歌词、动作的创编，提高学生音乐实践能力。教学过程：一、常规练习1：随乐曲自编动作进室，(要求自创，无规范动作要求，但要引导学生跟随。</p><p>7、第 1 页 共 5 页 小学公开课教案小学公开课教案 爱劳动爱劳动 教学设计及反教学设计及反 思思 教学内容 歌曲 不再麻烦好妈妈 聆听 劳动歌 教学目标 1 知识与能力 通过欣赏 劳动歌 学唱歌 曲 不再麻烦好妈妈 认识了解劳动的重要意义 培养帮助他人和自己的事情自己做的美好品质 2 过程与方法 用听唱的方法自主学习 主动 投入创编歌词和舞蹈动作当中 用自己不同的表达方 式来创造 表现音乐内容。</p><p>8、小班 我爱劳动 教学设计 我爱劳动 初步培养小班幼儿热爱劳动的情感 优秀的教案可以让课堂生动有趣 带领幼儿参加幼儿园公益劳动 捡石子 捡树叶 扫地 并观察劳动后场地的整洁 让幼儿进一步体验劳动的辛苦和快乐 下面是为大家整理的小班 我爱劳动 教学设计 希望对你们有帮助 我爱劳动 教学设计一 活动目标 1 能用肢体动作有节奏地表现劳动时的欢快 2 了解周围人的各种劳动 萌发爱劳动的情感 活动准备 阿。</p><p>9、第五课 爱劳动 洗手绢 教学设计 教材分析 1 本课的教学主题 爱劳动 2 洗手绢 是一首具有民间童谣风格的歌曲 曲调短小 流畅 并具有节奏性强 运用衬腔等劳动歌曲的特点 全曲使用素材节省 旋律易唱易记 轻松活泼 生动地。</p><p>10、爱劳动 第二课时 教学内容 1 聆听 三个和尚 2 表演 大家来劳动 教材分析 三个和尚 是动画片 三个和尚 的音乐 乐曲以简单的三件乐器描绘了生动的三个人物形象 展现了繁忙的劳动情景 学生从中可体会音乐所表达的不同情绪 想像的表现的不同内容 生动 有趣 大家来劳动 是一首描绘劳动生活的创作歌曲 2 4拍 五声宫调式 一段体 歌曲节奏整齐 旋律铿锵有力 采用重复的手法 模仿劳动号子的音调 描绘了。</p><p>11、爱劳动 教学设计 第一课时 教学内容 1 聆听 劳动最光荣 2 唱 表演 洗手娟 教学目标 1 通过聆听 劳动最光荣 感受音乐的欢快情绪和音乐所描绘的形象 体会本课主题 2 用欢快的情绪表演歌曲 表达歌曲内容 教材分析 劳动最光荣 是美术片 小猫钓鱼 的主题歌 歌曲生动活泼 形象鲜明 儿童情趣油然而生 洗手娟 是一首具有民间童谣风格的歌曲 曲调短小 流畅 并具有节奏性强 运用衬腔等劳动歌曲的特点。</p><p>12、班课纪录授课时间2013年4月29日课题热爱劳动主要内容活动目标： 1、能讲一些成人或学生热爱劳动的故事，学习周围爱劳动，为学校、为社会多做贡献的人，培养自己的劳动观念，做到热爱劳动、多做好事。2、能一如既往地为班级和学校付出自己的劳动。3、在家庭中都要做到热爱劳动、关心老师、同学或是父母，做学校里的热爱劳动小标兵，做家里的热爱劳动小成员。4、锻。</p><p>13、1 / 12 小学音乐第六课 爱劳动教案 莲山课 件 k 义务教育九年制音乐教科书 一年级第一册第六课 爱劳动 设计： 教学目标 1通过聆听劳动最光荣、三个和尚感受音乐的欢快情绪和音乐所描绘的人物形象。体会本课主题 -爱劳动。 2以不同的情感和声音演唱洗手绢、大家爱劳动，表达歌曲的内容。 3能够编创歌词、编创动作表演，以及 “ 劳动 ” 主题的编创尝试，并表现 “ 劳动 ” 的主题。 4通过图谱 “ 走呕 ” 的学习与实践，掌握 二拍的时值。复习一拍、半拍时值并与二拍联系区别 教学内容 聆听劳动最光荣 理解劳动光荣的道理，以乐观的态度对。</p><p>14、第 1 页 共 5 页 爱劳动爱劳动 优秀教案 小学二年级音乐教优秀教案 小学二年级音乐教 学设计学设计 教学内容 爱劳动 2 课 时 第 1 课时 教学目标 1 通过聆听 劳动最光荣 感受音乐的欢快情 绪和音乐所描绘的人物形象 体会本课主题 爱劳 动 2 以喜悦的心情演唱歌曲 洗手绢 重点 难点 1 用明亮的声音演唱 洗手绢 哎喽 要唱得 俏 结束句要唱得干脆利落 轻松柔和 教具准备 录音机 磁。</p>