课时教案

课时教案Tag内容描述：<p>1、课 时 教 案课 题我的母亲课型新 授时间2012年3月 1日教学目标1、 知识与能力：把握文章内容，了解自传的语体特征2、 过程与方法：学习运用具体事例表现人物品格特点的写法。3、 情感态度和价值观：体会母爱的伟大，感受作者对母亲的无限怀念之情。教学重点1、整体感知课文，归纳刻画母亲的事例，总结母亲的性格特点及对作者的影响。2、品味具体语句所包含的情感，揣摩其作用。教学难点理解母亲对“我”的教育方法，形成正确评价。教学环节教师活动学生活动时间组织教学创设情境导入新课知识链接课文新授教师小结课堂巩固训练布置作业清点。</p><p>2、高一语文教案课题劝学（第一课时）课型新授课执教者教具多媒体教学课时2课时模 式三为主、五环节教学目标1、知识与能力： 了解荀子的生平及学说思想，拓展传统文化基础知识。掌握重点实词、虚词的意义和用法，积累通假字、古今异义字等文言知识。培养诵读文言文的语感，锻炼翻译能力，了解论述方法。2、过程与方法： 通过诵。</p><p>3、变废为宝综合实践活动设计 -“注重实践，突出开放” 第一课时 主题生成课 一、活动目标： 1、培养学生从生活环境中发现问题的意识，并能提出23个感兴趣的问题。 2、培养学生能从问题中提炼出有研究价值的问题。 3、培养学生能把问题转化成子主题和主题的能力。 4、使学生了解垃圾的危害、垃圾的分类及处理，增强环保意识，养成环境保护的行为习惯。 二、活动准备：课件 三。</p><p>4、课 时 教 案 课时进 度 第 1 周第 2 课时 学期 第 2 课时 课 题 Unit 1 Can you play the guitar 教学目 标 Key structures What club do you want to join I want to join the chess club Can you play the guitar Yes I can Can you play i。</p><p>5、1 课 时 教 案 教 师 活 动学 生 活 动设计意图 教学过程 教学过程 一 导入 每一个伟大的灵魂都是痛苦的每一个伟大的灵魂都是痛苦的 而 而 诗圣诗圣 杜甫无疑是一千年前最伟大而痛苦的灵魂 当个杜甫无疑是一千年前最伟大而痛苦的灵魂 当个 人的理想支离破碎 生活颠沛流离时 诗人把忧人的理想支离破碎 生活颠沛流离时 诗人把忧 虑的目光投注到民生的疾苦 社会的衰落 国家虑的目光投注到民生的疾苦。</p><p>6、课 时 教 案 课时进度 第 1 周第 5 课时 学期第 5 课时 课 题 Unit 1 Can you play the guitar Self Check 教学目标 复习词汇 guitar dance swim sing chess speak play paint join music art clu b piano drum trumpet violin can can t 教学重点 复习。</p><p>7、课时教案课时教案 学校 学校 西鲁仙西鲁仙 学校学校 教师 吴艳丽教师 吴艳丽 2011 年年 6 月月 15 日日 年级年级三三科目科目语文语文 课题课题她是我的朋友她是我的朋友总课时总课时2第第 1 课时课时 教学目标教学目标 1 理解课文内容 学习阮恒无私奉献的品格 2 说出课文的主要内容 3 学会本课 11 个生字 掌握 孤儿院 休克 输血 颤抖 迫在眉睫 草垫 擦拭 呜咽 抽泣 竭力 轻。</p><p>8、高一语文教案课题劝学课型新授课执教者教具多媒体教学课时第2课时模 式三为主、五环节教学目标1、知识与能力：掌握、积累文言词语等基本知识点，了解荀子有关学习的意义，作用和学习应持态度的论述。 2、过程与方法：学习本文比喻论证、正反对比论证和论证方法灵活的写作特点。3、情感态度价值观：通过探讨了解学习之道，了解人获取教养的。</p><p>9、课 时 教 案课时进度 第 1 周第4 课时（学期第 4 课时）课 题Unit 1 Can you play the guitar?教学目标1.Key vocabulary: musician then be rock band show Sunday pm kung fu may draw little e-mail add。</p><p>10、课 时 教 案 课时进 度 第 1 周第 3 课时 学期第 3 课时 课 题 Unit 1 Can you play the guitar 教学目 标 1 The key vocabulary violin trumpet drum piano or 2 Learn the target language Can you play the guitar No I can t Can Bill pl。</p><p>11、辩论教学目标：1、了解辩论常识。2、掌握辩论的原则和技巧。3、掌握辩论的注意事项。教学重点：辩论的技巧教学难点：辩论的技巧教学手段：讲授法、视频教学、问答法教学课时：2课时教学过程：第一、二课时一、常识简介1.导入：同学们，我想问大家一个问题：大家看过三国演义没有？有的同学们。</p><p>12、三年级英语上册第四单元一课时教案科右前旗好仁小学英语教师：张晓丽课时目标；A Lettalk A. Letlearn A Let sing 1.能听懂，会说“Whats this ? Its a/ an .” 并在实际当中运用。2. 能听懂简单的指示性语言。重点和难点:重点：掌握 duck dog be。</p><p>13、分课时电子教案 执教教师 时间 月 日 总课时 教 材 一 轻器械健美操 二 游戏 运送弹药 课 的 任 务 1 了解健美操的技术 掌握 4 个简单的健美操步伐和动作 2 发展学生的平衡 协调等素质 提高学生身体的控制能力 重点手位精准 步伐协调 节奏鲜明 难点动作连贯 有力 课的 结 构 教 学 内 容组 织 教 法 与 要 求时 间 强 度 次 数 准 备 部 分 一 课堂常规 1 体育委员整。</p>