课时自测基础达标

课时自测基础达标Tag内容描述：<p>1、7.5 探究弹性势能的表达式课时自测基础达标1.(多选)如图所示,在光滑水平面上有一物体,它的左端连接着一轻弹簧,弹簧的另一端固定在墙上,在力F作用下物体处于静止状态,当撤去力F后,物体将向右运动,在物体向右运动的过程中,下列说法正确的是()A.弹簧的弹性势能逐渐减少B.物体的动能先增大后减少C.弹簧的弹性势能先增加后减少D.弹簧的弹性势能先减少后增加【解析】选B、D。撤去外力F后,物体在弹簧水平向右弹力的作用下先向右做加速运动,当弹簧恢复原长时物体速度达到最大,然后再向右运动过程中物体受弹簧弹力水平向左,物体做减速运动,选项B正。</p><p>2、1 5 速度变化快慢的描述 加速度 课时自测基础达标 1 2018朔州高一检测 在下面所说的运动情况中 不可能出现的是 A 物体在某一时刻运动速度很大 并且加速度很大 B 物体在某一时刻运动速度很小 而加速度很大 C 运动的。</p><p>3、1 1 质点 参考系和坐标系 课时自测基础达标 1 关于质点 下列说法正确的是 A 地球太大 不能看成质点 B 乒乓球很小 可以看成质点 C 测算火车从银川到北京的运行时间 可以把火车看成质点 D 研究体操运动员的技术动作时。</p><p>4、1 3 运动快慢的描述 速度 课时自测基础达标 1 2018曲靖高一检测 下列关于速度的说法正确的是 A 速度是描述物体位置变化的物理量 B 速度方向就是物体运动的方向 C 平均速度就是速度的平均值 它只有大小 没有方向 是。</p><p>5、3 2 弹力 课时自测基础达标 1 2018德州高一检测 下列有关物体所受的弹力及形变的说法正确的是 A 有弹力作用在物体上 物体一定发生形变 撤去此力后 形变完全消失 B 有弹力作用在物体上 物体不一定发生形变 C 弹力作。</p><p>6、3 5 力的分解 课时自测基础达标 1 多选 2018石家庄高一检测 下列说法正确的是 A 力的分解是力的合成的逆运算 B 把一个力分解为两个分力 这两个分力共同作用的效果应当与该力作用的效果相同 C 力的合成和力的分解都。</p><p>7、实验2 实验验证力的平行四边形定则 课时自测基础达标 1 多选 在做 探究求合力的方法 的实验时 先用两个弹簧测力计拉橡皮条 再用一个弹簧测力计拉橡皮条 两次须使橡皮条的结点达到同一位置 这样做是为了 A 便于测量。</p><p>8、2 6 伽利略对自由落体运动的研究 课时自测基础达标 1 2018运城高一检测 关于伽利略对自由落体运动的研究 下列说法中正确的是 A 在同一地点 重的物体和轻的物体下落快慢不同 B 伽利略猜想运动速度与下落时间成正比。</p><p>9、实验1 实验探究弹力和弹簧伸长的关系 课时自测基础达标 1 下列关于 探究弹力和弹簧伸长量的关系 实验的说法中正确的 是 A 实验中k的具体数值必须计算出来 B 如果没有测出弹簧原长 用弹簧长度L代替x F L图线也是过原。</p><p>10、3 3 摩擦力 课时自测基础达标 1 多选 关于摩擦力的方向 下列说法正确的是 A 滑动摩擦力的方向 总是和物体运动的方向相反 B 滑动摩擦力的方向 总是和物体运动的方向相同 C 物体所受摩擦力的方向总是和接触面相切 D。</p><p>11、4 4 力学单位制 课时自测基础达标 1 关于物理量或物理量的单位 下列说法正确的是 A 1 N kg 9 8 m s2 B m kg N 都是国际单位制的单位 C 为了纪念牛顿 把 牛顿 作为力学中的基本单位 D 在力学范围内 国际单位制规定长。</p><p>12、2 2 匀变速直线运动的速度与时间的关系 课时自测基础达标 1 多选 在公式v v0 at中 涉及四个物理量 除时间t是标量外 其余三个v v0 a都是矢量 在直线运动中这三个矢量的方向都在同一条直线上 当取其中一个量的方向为。</p><p>13、4 6 用牛顿运动定律解决问题 一 课时自测基础达标 1 一小球从空中由静止下落 已知下落过程中小球所受阻力与速度的平方成正比 设小球离地足够高 则 A 小球先加速后匀速 B 小球一直在做加速运动 C 小球在做减速运动 D。</p><p>14、2 4 匀变速直线运动的速度与位移的关系 课时自测基础达标 1 一小球 可视为质点 沿斜面匀加速滑下 依次经过A B C三点 如图所示 已知AB 18 m BC 30 m 小球经过AB和BC两段所用的时间均为2 s 则小球在经过A B C三点时的。</p><p>15、4 3 牛顿第二定律 课时自测基础达标 1 下列对牛顿第二定律的表达式F ma及其变形公式的理解正确的是 A 由F ma可知 物体所受的合力与物体的质量成正比 与物体的加速度成反比 B 由F ma可知 物体所受的合力与物体的质量。</p><p>16、4 2 实验探究加速度与力 质量的关系 课时自测基础达标 1 在利用打点计时器探究加速度与力 质量关系的实验中 以下做法正确的 是 A 平衡摩擦力时 应将重物用细绳通过定滑轮系在小车上 B 每次改变小车的质量时 不需要。</p><p>17、2 3 匀变速直线运动的位移与时间的关系 课时自测基础达标 1 多选 汽车由静止开始做匀加速直线运动 经1 s速度达到3 m s 则 A 在这1 s内汽车的平均速度是3 m s B 在这1 s内汽车的平均速度是1 5 m s C 汽车再向前行驶1。</p><p>18、4 5 牛顿第三定律 课时自测基础达标 1 如图所示是我国一种传统的民族体育项目 押加 实际上相当于两个人拔河 如果绳质量不计 且保持水平 甲 乙两人在 押加 比赛中甲获胜 则下列说法中正确的是 A 甲对乙的拉力始终大。</p><p>19、2 1 实验 探究小车速度随时间变化的规律 课时自测基础达标 1 2018大连高一检测 在 探究小车速度随时间变化的规律 的实验中 采取下列哪些措施 有利于减小纸带因受到的摩擦而产生的误差 A 改用直流6 V的电源 B 电源电。</p><p>20、4 1 牛顿第一定律 课时自测基础达标 1 关于牛顿第一定律的说法中正确的是 A 由牛顿第一定律可知 物体在任何情况下始终处于静止状态或匀速直线运动状态 B 牛顿第一定律既揭示了物体保持原有运动状态的原因 又揭示了。</p>