控制人口的过度增长

控制人口的过度增长Tag内容描述：<p>1、第七单元 生物与环境 第三章 人类与自然界的协调发展 第一节 控制人口的过度增长 1.简明介绍我国人口增长的趋势及对策。 2.举例说明人口数量增多对社会经济发展和个人生活的影响。 3.关注我国的计划生育政策。 4.宣传计划生育。 由人口过度增长而导致的突出问题有哪些? (1)粮食问题 (2)水资源问题 (3)其他问题 粮食是人类生存与发展最基本的物质条件。随着人口的增长,人均耕 地面积还将进一步减少,全世界在粮食安全问题上面临重大挑战。 水也是人类生存与发展最基本的物质条件,是限制世界人口增长的一 个重要因素。随着人口的迅速膨胀,人。</p><p>2、第一节 控制人口的过度增长一、选择题1目前世界上表现的突出问题如粮食短缺、水资源危机、环境污染等，其根本原因是（）A科技不够发展 B在世界范围内缺乏统一协调规划C人口的快速增长 D人们的环境保护意识较差2下列说法正确的是（）A在“一对夫妇只生一个孩子”的前提下，早婚早育是可以的B人类在进行生产活动的同时，必须尊重生态系统的自身规律C给农作物多施化肥，少施农家肥，可减少环境污染D家中饲养猫、狗等宠物，一定有利于人的身心健康3近二十年来我国实行了计划生育，人口增长率低于世界水平，这直接说明（）A我国的人口质量提高。</p><p>3、第一节 控制人口的过度增长一、教学目标知识技能1.从我国人口数量与世界人口数量的对比了解中，认识到我国人口现状。2.从自然资源、个人生活和社会经济发展等多角度了解人口过度增长的危害。3.了解我国政府落实计划生育政策的系列措施。过程方法通过阅读图表数据，提高分析问题的能力。情感价值根据自己的生活经历，关注由于人口激增而造成的社会问题、环境问题等，激发学生关注人口问题的热情，特别是对我国可持续发展的人口战略的关注。二、教学重难点重点：了解人口过度增长的危害，了解我国政府落实人口政策的系列措施。难点：学会进。</p><p>4、第一节 控制人口的过度增长一、预习案【预习目标】1.结合我国人口增长趋势,举例说明人口增长对社会发展和个人生活所带来的影响。2.尝试对图表进行分析。【预习要点】知识点 人口过度增长带来的问题1.目前全球人口总数已超过70亿。我国人口增长与世界人口增长趋势基本相同。2.人口出现的初期由于生产力水平低,人类与自然环境斗争的能力很弱,所以人口数量少,增长缓慢。20世纪30年代以来,世界人口开始加速增长。在未来几十年,世界人口仍然呈继续增长趋势。3.人口过度增长将导致的问题粮食匮乏、交通堵塞、住房紧张、水资源短缺等;给自然界的。</p><p>5、控制人口的过度增长【学习目标】1能描述世界人口的发展趋势2阐明地球容纳量和人口的关系，关注地球环境对人类生存的影响3养成节水、节电、节约粮食等良好的生活习惯【学习导航】1.世界人口日主题1996年：生殖健康与艾滋病1997年：为了新一代及其生殖健康和权力 (adolescent reproductive health care)1998年：走向60亿人口日 (approaching the six billion)1999年：60亿人口日开始倒计时 (start the count-up to the day of six billion)2000年：拯救妇女生命 (saving womens lives)2001年：人口、发展与环境(populatin, development and 。</p><p>6、第一节 控制人口的过度增长一、预习案【预习目标】1.结合我国人口增长趋势,举例说明人口增长对社会发展和个人生活所带来的影响。2.尝试对图表进行分析。【预习要点】知识点 人口过度增长带来的问题1.目前全球人口总数已超过70亿。我国人口增长与世界人口增长趋势基本相同。2.人口出现的初期由于生产力水平低,人类与自然环境斗争的能力很弱,所以人口数量少,增长缓慢。20世纪30年代以来,世界人口开始加速增长。在未来几十年,世界人口仍然呈继续增长趋势。3.人口过度增长将导致的问题粮食匮乏、交通堵塞、住房紧张、水资源短缺等;给自然界的。</p><p>7、第一节 控制人口的过度增长一、选择题1目前世界上表现的突出问题如粮食短缺、水资源危机、环境污染等，其根本原因是（）A科技不够发展 B在世界范围内缺乏统一协调规划C人口的快速增长 D人们的环境保护意识较差2下列说法正确的是（）A在“一对夫妇只生一个孩子”的前提下，早婚早育是可以的B人类在进行生产活动的同时，必须尊重生态系统的自身规律C给农作物多施化肥，少施农家肥，可减少环境污染D家中饲养猫、狗等宠物，一定有利于人的身心健康3近二十年来我国实行了计划生育，人口增长率低于世界水平，这直接说明（）A我国的人口质量提高。</p><p>8、教学设计方案：第一节控制人口的过度增长一、内容极其解析1、内容：我国人口众多，控制人口过快增长和提高人口素质，与保护人类在内所有生物的共同家园生物圈以及各种资源密不可分。本节是关于计划生育知识的内容，包括我国人口的增长趋势和我国计划生育知识。2、解析：计划生育是我国的一项基本国策，因此，本节课中应当让学生通过对与计划生育相关的数据及内容进行统计、分析,并进行相关的探究性活动,更进一步了解实行计划生育的重要性与必要性,知道人口增长过快会对资源、环境和社会发展造成什么样的影响。运用数学分析和推算的方法，。</p><p>9、第一节 控制人口的过度增长 同步练习 一 单项选择题 下图表示某地区人口再生产类型的转变过程 据此回答1 2题 1 与 人口自然增长率迅速降低 高龄人口比例缓慢增加 对应的期间是 A I期 B II期 C III期 D IV期 答案 B。</p><p>10、控制人口的过度增长 激趣导入 2011年10月31日凌晨 体重2 5kg的女婴在菲律宾首都马尼拉的某医院降生 这个小宝宝的诞生 标志着世界人口70亿大关的到来 新知导学 密集的人口 根据教材表格中的数据绘制世界人口增长曲线。</p><p>11、第一节 控制人口的过度增长 同步练习 一 选择题 1 下面的叙述错误的是 A 计划生育工作中常常采用给女性结扎输卵管的方式 使卵细胞不能形成 B 丈夫正常 妻子输卵管堵塞可以通过试管婴儿的技术得到亲生孩子 C 患宫颈。</p><p>12、第一节 控制人口的过度增长 同步练习 1 现在全世界的人口已经超过 亿 2 为了控制人口数量和提高人口素质 已被定为我国一项基本国策 3 我国控制人口增长的具体要求是 4 我国计划生育要求晚婚提倡比法定结婚年龄晚 年。</p><p>13、控制人口的过度增长 教材分析 本节课是学习关于人口过度增长的问题 以教材提供的活动为中心 展开探究式学习 通过让学生阅读教材表格中的数据提取信息 主动构建知识 亲自动手绘制世界人口增长曲线图 让学生主动建构。</p><p>14、第一节 控制人口的过度增长 同步练习 一 选择题 1 下面的叙述错误的是 A 计划生育工作中常常采用给女性结扎输卵管的方式 使卵细胞不能形成 B 丈夫正常 妻子输卵管堵塞可以通过试管婴儿的技术得到亲生孩子 C 患宫颈。</p><p>15、第一节 控制人口的过度增长 习题 一 选择题 1 当今我国人口状况是 A 出生率与死亡率基本平衡 B 出生率略小于死亡率 C 增长速度变缓 D 急剧增长 2 为成功举办 蓝天之下的奥运会 北京市政府根据汽车车牌的单双号限制。</p><p>16、第一节 控制人口的过度增长 习题 一 选择题 1 当今我国人口状况是 A 出生率与死亡率基本平衡 B 出生率略小于死亡率 C 增长速度变缓 D 急剧增长 2 为成功举办 蓝天之下的奥运会 北京市政府根据汽车车牌的单双号限制。</p><p>17、第一节 控制人口的过度增长【教学目标】1.能够简明介绍我国人口增长的趋势及对策。2.能够举例说明人口数量增多对社会发展和个人生活所带来的影响。【教学重点】认识人口问题的严重性【教学难点】认识人口问题的严重性【教学设计思想】本节是对全球人口问题的介绍。人口问题是世界性的问题，由于人口过多造成了社会各个方面的许多问题，如医疗、粮食、能源等等，因此，控制人口。</p><p>18、第一节 控制人口的过度增长同步练习1、现在全世界的人口已经超过 亿。2、为了控制人口数量和提高人口素质， 已被定为我国一项基本国策。3、我国控制人口增长的具体要求是 。4、我国计划生育要求晚婚提倡比法定结婚年龄晚 年结婚。5、晚育提倡婚后推迟 年生育。6、控制人口增长过快的关键是()A、优生B、晚育C、少生D、晚婚7、当今我国人口状况是(。</p><p>19、第一节 控制人口的过度增长教案一、教学设计思想：本节是对全球人口问题的介绍。人口问题是世界性的问题，由于人口过多成了社会各个方面的许多问题，如医疗、粮食、能源等等，因此，控制人口增长就显得十分必要了。教材首先设计了三个材料分析的“探究活动”，第一个活动出示了“我国人口增长曲线示意图”显示了我国人口增长的情况，并引导学生分析我国人口增长的原因；第二个活动要求学生根据数据绘制曲线，并根据曲。</p>