口语交际八

口语交际八Tag内容描述：<p>1、口语交际八 讲历史故事 这次口语交际是以 讲历史故事 为话题的口语交际训练 这次口语交际是本单元课文学习的延续 目的是进一步培养学生搜集资料的能力 在搜集 了解 交流历史故事的过程中 学习其优秀品质 在以往的几。</p><p>2、教学时间 月 日 星期 总课时 教学课题 语文园地八 第二课时 口语交际 向你推荐一本书 学习目标 1 能主动与同学交流读书情况 比较明确地表达自己所读过的书的书名 作者 主要内容 感受 精彩片段 做到态度自然大方 语言通顺 2 能注意倾听别人的发言 对别人的发言作出适当的评价 并积极参与交流 发言 3 进一步认识读书的价值和意义 激发学生热爱书籍 喜爱读书的愿望 教学重点 在交际的过程中逐步学会。</p><p>3、口语交际八 教学设计 牛杜镇办 杨寒冰 教学目标 1 把自己读过的一本好书 用普通话清楚明白地介绍给他人 2 通过互相介绍 了解什么是好书 激发读整本书 读好书的 兴趣 教学过程 一 展示名言 品味书香 同学们 莎士比亚说过 生活里没有书籍 就像没有阳光 智 慧里没有书籍 就像鸟儿没有翅膀 书籍是我们最好的朋友 它能 陶冶我们的情操 启迪我们的智慧 丰富我们的人生 同学们 你 们还知道哪些关于书。</p><p>4、口语交际八教案教学目标：1、引导学生读好书，读整本的书，巩固学生概括文章主要内容的能力，强化学生的读书意识。2、借助推荐书的情境，提高口头语言表达能力，培养良好的听说态度和语言习惯。3、培养学生资源共享、交流合作意识。教学重点：把书的有关内容向大家介绍清楚，逐步提高学生的口语交际能力。教学难点：训练学生既能言之有序地表达自己的意思，又能认真倾听别人的发言。</p><p>5、四年级下册语文优质课件- 口语交际八 推荐一本书人教新课标 精心整理 精心整理 名人名言 读书破万卷，下笔如有神。 杜甫 读书有三到，谓心到，眼到，口到。 朱熹 立身以立学为先，立学以读书为本。 欧阳修 读万卷书，行万里路。 刘彝 书犹药也，善读之可以医愚。 刘向 书籍是青年人不可分离的生活伴侣和导 师。 高尔基 为中华之崛起而读书。 周恩来 读过一本好书，像交了一个益友。 藏克 家 精心整。</p><p>6、四年级下册语文优质课件- 口语交际八 向你推荐一本书人教新课标 精心整理 向你推荐一本书 （口语交际） 精心整理 课前猜一猜 ? 厚薄大小不相同, ? 世界万物都包容, ? 只要你能打开看, ? 增加知识力无穷。 书吧猜书导新课 精心整理 书名 猜猜 猜 精心整理 西天取经 精心整理 儿 童 文 学 作 家 杨 红 樱 精心整理 以爱为主题 日记体小说 精心整理 精心整理 为什么 为什么。</p><p>7、四年级下册语文优质课件- 口语交际八 自我阅读了解人教新课标 精心整理 作者： 世界速读大师，美国白 宫御用读书教练 彼得孔普 课外阅读指导 精心整理 如何快速阅读 高效阅读指导课 精心整理 XXXX年经久不衰！这本书让你在简单易学的 练习与训练中获得革命性阅读技巧。 你可以利用业余时间在家学习。 一切资讯信 息以及浩瀚书海都在你的指端，顷刻间就能吸收消化。 有了这些新方法，你将成 为世界上。</p><p>8、口语交际八,聊聊热门话题,蚌埠新城实验学校 五（4）班 读 娟,主持人：组织大家认真倾听，聊清楚这个话题的相关情况。,主持人：组织大家认真倾听，聊清楚这个话题的相关情况。 汇报员：要把小组聊的内容汇报给大家。,温馨提示：,注意倾听同学们的发言。如果对这件事情你有更多了解，可以加以补充；如果心中有疑问，可以向发言者提出。注意声音响亮，表述清楚，有礼貌。</p><p>9、四年级下册语文优质课件- 口语交际八 向你推荐一本书人教新课标 精心整理 精心整理 话读书.品味书香 精心整理 谜语: 厚薄大小不相同,世界万 物都包容,只要你能打开看,增 加知识力无穷。 书 精心整理 精心整理 列宁说： 书籍是巨大的力量。 伏尔泰说： 当我们读第一遍好书的 时候，我们仿佛觉得找到了一个朋 友；当我们再一次读这本书的时候 ，仿佛又和老朋友重逢。 海伦.凯勒说： 一本书就是一。</p><p>10、四年级下册语文优质课件- 口语交际八 伊索寓言人教新课标 精心整理 课外阅读展示课 伊索寓言阅读展示 精心整理 你知道这个故事出自哪本书吗？ 精心整理 伊索寓言 精心整理 书目简介： 书名： 伊索寓言 作者： 伊索 （希腊） 创作年代： 公元前6世纪 精心整理 伊索及伊索寓言 伊索，生于公元前6世纪，古希腊寓 言家，传说他是个奴隶，后获得自由，因 “亵渎神明”终遭杀害。 伊索寓言，是古希腊民。</p><p>11、四年级下册语文优质课件- 口语交际八 好书推荐人教新课标 好书推荐 今天我站在这里主要是向大家推荐一本 好书，这就是中国著名科普作家王茨安的 作品中国少年儿童百科全书。 作者简 介 ? 王茨安 ? 中国著名教育专家，儿童文学作家，科普作 家。 中国科普作家协会会员，武汉作家协会 会员。 从事教育研究工作4XXXX年，创作大量 科幻小说和儿童文学作品，并在人民日报 发表。 三个虎崽的故事小象。</p>