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1、 四年级下册语文优质课件- 口语交际八 伊索寓言人教新课标精心整理 课外阅读展示课 伊索寓言阅读展示 精心整理 你知道这个故事出自哪本书吗？ 精心整理 伊索寓言 精心整理 书目简介： 书名：伊索寓言 作者：伊索 （希腊） 创作年代：公元前6世纪 精心整理 伊索及伊索寓言 伊索，生于公元前6世纪，古希腊寓 言家，传说他是个奴隶，后获得自由，因 “亵渎神明”终遭杀害。 伊索寓言，是古希腊民间流传的350 个讽喻故事，经后人加工，成为现在流传 的伊索寓言。从作品来看，时间跨度 大，各篇的倾向也不完全一样，据推测， 它不是一人一时之作，可以看作是古希腊 人在相当长的历史时期内的集体创作。伊 索，可能是

2、其中的一位重要作者。 伊索寓言，文字凝练，故事生动，想 象丰富，饱含哲理，融思想性和艺术性于 一体。是世界上拥有读者最多的一本书。 其中农夫和蛇、狐狸和葡萄、 狼和小羊、龟兔赛跑、 等已成 为全世界家喻户晓的故事。 精心整理 一、展示台 以自己的 方式展示对 伊索寓言 这本书的喜 爱。 精心整理 二、“小故事，大智慧”故事会 要求： （）声音洪亮 （）口齿清晰 （）富有感情 （ 4）语速适中 精心整理 三、读故事，谈体会 有只蚊子飞到狮子那里，说：“我 不怕你，你也并不比我强多少。你的力 量究竟有多大？是用爪子抓，还是用牙 齿咬？仅这几招，女人同男人打架时也 会用。可我却比你要厉害得多。你若愿

3、 意，我们不妨来比试比试。” 蚊子吹着喇叭，猛冲上前去，专咬 狮子鼻子周围没有毛的地方。狮子气得 用爪子把自己的脸都抓破了，最后终于 要求停战。 蚊子战胜了狮子，吹着喇叭，唱着 凯歌，在空中飞来飞去，不料却被蜘蛛 网粘住了。蚊子将被吃掉的时候，悲叹 道：“我战胜了最强大的动物，却被这 小小的蜘蛛所消灭。” 精心整理 寓言小剧场 精心整理 四、观看表演后,请思考: 1.这个故事讲了什么？ 2.通过这个故事，你学到了什么？ 3.当我们在生活碰到比我们强大 或弱小的对手时，该怎么做？ 精心整理 五、总结学习成果，谈 收获 根据这堂课的展示 交流，请你说说寓言 故事具有怎样的特点？ 精心整理 ? 1、通过讲述故事去表达深刻的道理 （讽刺、劝喻） ? 2、大量运用拟人和对比的修辞手法 ? 3、书中的主人公以动物为主 ? 4、书中人物的性格形象比较固定化 精心整理 动物形象 ? 狼代表奸诈 ? 狐狸代表狡猾 ? 牛代表老实 ? 兔子代表急躁或机智 ? 老鹰代表有志气的人 ? 蛇代表阴险或毒辣 精心整理 六、拓展延伸

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