标签 > 辽宁省凌海市七级数学下册[编号:20622019]
辽宁省凌海市七级数学下册
线段 射线 直线 本讲教育信息 一 教学内容 线段 射线 直线 直线 射线 线段 是图形认识中非常重要的内容 从知识上讲 直线 射线 线段是最简单 最基本的图形 是研究复杂图形如三角形 四边形等的基础 从本节开始出现的。
辽宁省凌海市七级数学下册Tag内容描述:<p>1、10 1 1统计调查 一 夯实基础 1 为了掌握我校初中二年级女同学身高情况 从中抽测了60名女同学的身高 这个问题中的总体是 样本是 2 调查某县所有学生的课外作业量应选用 调查方式 3 指出以下各情况哪些适宜用全面调查。</p><p>2、寒假专题 七巧板 本讲教育信息 一 教学内容 寒假专题 七巧板 七巧板 是我国古代人民创造的益智游戏 它是用七块形状和大小不完全相同的木板构成的图形游戏 因设计科学 构思巧妙 变化无穷 能活跃形象思维 特别是启发。</p><p>3、一元一次方程的应用 1 本讲教育信息 一 教学内容 一元一次方程的应用 1 列方程解应用题 是初中数学的重要内容之一 许多实际问题都归结为解一种方程或方程组 所以列出方程或方程组解应用题是数学联系实际 解决实际问。</p><p>4、二元一次方程组的应用 本讲教育信息 一 教学内容 二元一次方程组的应用 目标 1 熟悉掌握列二元一次方程组解应用题的一般步骤 2 能清楚的表达解决实际问题的过程 并解释解的合理性 3 让学生体会设间接未知数的好处。</p><p>5、一元一次方程的应用 2 本讲教育信息 一 教学内容 一元一次方程的应用 2 等积变形问题 比例分配问题 工程问题 路程问题 二 重点 难点 灵活应对各种类型的应用题 抓住题目中的 总线 三 知识巩固 实际问题中 常见的a b。</p><p>6、10 2 2直方图 一 学习目标 1 会绘制频数分布直方图 了解数据所表示的实际意义 2 使学生能对数据进行分析 整理 熟练地列出频数分布表和频数分布直方图 3 通过例题和实践对数据进行系统整理和描述 二 预习内容 1 预习。</p><p>7、10 2 2直方图 一 教学目标 1 会绘制频数分布直方图 了解数据所表示的实际意义 2 使学生能对数据进行分析 整理 熟练地列出频数分布表和频数分布直方图 3 通过例题和实践对数据进行系统整理和描述 二 课时安排 1课时。</p><p>8、寒假专题 数学规律探索题 本讲教育信息 一 教学内容 寒假专题 数学规律探索题 典型例题 例1 一个用数字1和0组成2002位的数码 其排列规律是101101110101101110101101110 则这个数码中 数字 0 共有 A 666个 B 667个 C。</p><p>9、9 3 1一元一次不等式组 一 教学目标 1 了解一元一次不等式组的概念 2 理解一元一次不等式组解集的意义 3 掌握一元一次不等式组的解法 二 课时安排 1课时 三 教学重点 一元一次不等式组的解法 四 教学难点 一元一次。</p><p>10、有理数的运算 加减运算 本讲教育信息 一 教学内容 有理数的加减及加减混合运算 由于负数的引入 使数的范围扩大到了有理数 这样对有理数运算的研究就成为我们要进行的主要课题 下面我们将逐一进行研究 二 重点 难点。</p><p>11、考前模拟 本讲教育信息 一 教学内容 考前模拟 模拟试题 答题时间 120分钟 一 选择题 每小题2分 共16分 1 据中新社报道 2010年我国粮食产量将达到540 000 000 000千克 用科学记数法表示这个数为 A 5 41010千克 5 410。</p><p>12、期末试卷 本讲教育信息 一 教学内容 期末试卷 模拟试题 答题时间 100分钟 一 选择题 每小题2分 共16分 1 如图 在下面几幅图案中 由 1 通过平移可得到的是 1 A B C D 2 计算的结果是 A B C D 3 从边长为的正方形内去。</p><p>13、期末试卷 本讲教育信息 一 教学内容 期末试卷 模拟试题 答题时间 120分钟 一 选择题 1 下列各组数中 互为相反数的一组是 A B C D 2 下列代数式书写规范的是 A B C D 3 下列运算中 结果为正数的是 A B C D 4 下列所。</p><p>14、有理数与数轴 本讲教育信息 一 教学内容 有理数与数轴 理解有理数的概念是学习数学的基础 要从小学中 0是最小的数 中跳出来 这就要求我们要更新对于数的认识 尤其要结合生活 理解负数的概念 数轴的引入让我们把数与。</p><p>15、三视图 本讲教育信息 一 教学内容 三视图 二 教学目标 1 初步体会从不同方向观察同一物体可能看到不同的结果 2 能识别简单物体的三视图 会画简单立方体及其简单组合的三视图 三 重点 难点 1 体会从不同方向观察同一。</p><p>16、全等三角形及其判定的初步认识 本讲教育信息 一 教学内容 全等三角形及其判定的初步认识 目标 1 认识全等图形与全等三角形 能把握其性质 并能画出全等图形 2 初识全等三角形的判定 二 重 难点 1 全等图形与全等三角。</p><p>17、幂的运算 本讲教育信息 一 教学内容 幂的运算 同底数幂的乘法 除法 幂的乘方与积的乘方 目标 1 掌握同底数幂的乘 除法 幂的乘方法则与积的乘方法则 2 会双向应用幂的乘方公式与积的乘方公式 3 会区分积的乘方 幂的。</p><p>18、两条直线的位置关系 课后作业 一 选择题 1 如图 直线a b相交于点O 若 1等于40 则 2等于 A 50 B 60 C 140 D 160 2 若 AOB和 BOC互为邻补角 且 AOB比 BOC大18 则 AOB的度数是 A 54 B 81 C 99 D 162 3 在直线AB上任取。</p><p>19、余角 补角 对顶角 本讲教育信息 一 教学内容 余角 补角 对顶角 本周主要内容是学习互为余角和互为补角的概念及其性质 对顶角的概念及其特征 并要求在经历观察 操作 推理 交流等过程中 进一步发展空间概念 培养推理。</p><p>20、有理数的混合运算 简便运算技巧 2 本讲教育信息 一 教学内容 有理数的混合运算 简便运算技巧 2 二 重点 难点 有理数运算是中学数学中一切运算的基础 准确地理解有理数相关的概念 以及它的运算法则 公式 并且善于根。</p>