理论力学考题
确定一质点在空间中得位置需要3个独立变量。(1)F1=F2(2)F1=F2(3)力F1等效于力F2。(2)若F1=F2表示力。(3)说明两个力大小、方向、作用效。
理论力学考题Tag内容描述:<p>1、学院 系 专业班级 姓名 学号 密封线外不要写姓名 学号 班级 密封线内不准答题 违者按零分计 密 封 线 一 概念题 每小题5分 共30分 A B C D 题1图 M E 1 如图所示结构 铰B处的约束反力的 方向为 题2图 2 用钢楔劈物。</p><p>2、第一章 静力学公理和物体的受力分析1-1 说明下列式子与文字的意义和区别:(1) F1 = F2 (2) F1 = F2 (3) 力F1等效于力F2 。答:(1)若F1 = F2 ,则一般只说明这两个力大小相等,方向相同。 (2)若F1 = F2 ,则一般只说明两个力大小相等,方向是否相同,难以判定。(3)力F1等效于力F2 ,则说明两个力大小相等,方向、作用效。</p><p>3、1 一 基本概念二 力系等效与简化三 受力分析四 平衡问题 静力学习题练习 2 考题1 正方体边长为a 图中三个力位置如图 大小皆为F G H分别为DO和EO的中点 1 求力系的主矢 2 求各力对x轴之矩的和 3 对各力顶点O之合力矩 4 哪两个力构成力偶 求出力偶矩 一 基本概念 力与力矩 力偶 主矢与主矩 力的投影与力矩 力偶 主矩的矢量计算 r F 3 相加 得力系主矢FR F i j k。</p><p>4、5 18分析力学学完后 请把本章中的方程和原理与牛顿运动定律相比较 并加以评价 答 十九世纪发展起来的 分析力学 方法弥补了上述缺陷 它用纯数学分析的方法用更具有概括性的抽象思维方式 从力学体系的一切可能的运动。</p><p>5、1,1-11图标ACD杆和BC杆,从C点通过无缝铰链连接,A和B都是固定铰链支撑。以整体为研究对象,以下四种茄子力量中,哪一种是正确的?静力学思维考试问题,理论力学复习问题2014,答案: C,2,1-15图梁AD,A端为固定端,B由无中直杆支撑。以下四幅画中,哪一幅是正确的较量?A :C、3,1-17图三脚架,A为固定铰链支撑,B为滚子支撑,C为铰链。下面采取的研究对象的力量中,哪一个是正确的。</p><p>6、资料来源 2002级 一 选择题 1 质量为m的质点M在重力作用下铅 垂下落 在运动过程中受到空气阻力作用 阻力大小与速度的立方成正比 即 cv c为常量 质点M在图示坐标中的运动微 分方程为 A B C D E A B C D中没有给出正确。</p><p>7、第1章1-1 (1)若F1=F2表示力,则一般只说明两个力大小相等,方向相同。 (2)若F1=F2表示力,则一般只说明两个力大小相等,方向是否相同,难以判定。(3)说明两个力大小、方向、作用效果均相同。 1-2 前者为两个矢量相加,后者为两个代数量相加。 1-3 (1)B处应为拉力,A处力的方向不对。 (2)C、B处力方向不对,A处力的指向反了。 (3)A处力的方向不对,本题不属于三力汇交问题。 (4)A、B处力的方向不对。 受力图略。 1-4 不能。因为在B点加和力F等值反向的力会形成力偶。1-5 不能平衡。沿着AB的方向。1-7 提示:单独画销钉受力图。</p><p>8、理论力学思考题答案1-1 (1)若F1=F2表示力,则一般只说明两个力大小相等,方向相同。 (2)若F1=F2表示力,则一般只说明两个力大小相等,方向是否相同,难以判定。(3)说明两个力大小、方向、作用效果均相同。1-2 前者为两个矢量相加,后者为两个代数量相加。1-3 (1)B处应为拉力,A处力的方向不对。(2)C、B处力方向不对,A处力的指向反了。(3)A处力的方向。</p><p>9、第一章 质点力学 1 1平均速度与瞬时速度有何不同 在上面情况下 它们一致 1 2 在极坐标系中 为什么而非 为什么而非 你能说出中的和中另一个出现的原因和它们的物理意义吗 1 3 在内禀方程中 是怎样产生的 为什么在空间。</p><p>10、1,1-11图示ACD杆与BC杆,在C点处用光滑铰链连接,A、B均为固定铰支座。若以整体为研究对象,以下四个受力图中哪一个是正确的?,静力学思考题,理论力学复习题2014,答:C,2,1-15图示梁AD,A端为固定端,B处由一无。</p><p>11、北航交通科学与工程学院 理论力学(第二学期) 复习资料 目录 北京航空航天大学 20022003 学年第一学期2 北京航空航天大学 20032004 学年 8 北京航空航天大学 20042005 学年第二学期12 北京航空航天大学。</p><p>12、静力学、解:研究AB杆画出尝试的列平衡方程的解平衡方程式,例1从已知的P=2kN求SCD、RA,EB=BC=0.4m、静力学、例2从已知图p、q求平衡时=? 地面反作用力ND=? 解:研究球受力图,选择心理投射轴列方程式,由得,由得,静力学,此外,例3f力达到多少时,求球离开地面p,r,h,解:研究子摇滾乐,受力图,力三角形:静力学,再研究球,受力图:作用力三角形,力三角形: 静力学,解:研究。</p><p>13、1 1 11 图示ACD杆与BC杆 在C点处用光滑铰链连接 A B均为固定铰支座 若以整体为研究对象 以下四个受力图中哪一个是正确的 静力学思考题 理论力学复习题2014 答 C 2 1 15 图示梁AD A端为固定端 B处由一无重直杆支撑 以下四图中 哪一个是其正确的受力图 答 C 3 1 17 图示三角梯架 A为固定铰支座 B为滚轴支座 C为铰链 以下所取研究对象的受力图 哪一个是正确的 答。</p>