历史初中三年级

历史初中三年级Tag内容描述：<p>1、福煦车厢,1、你知道第一次世界大战参战的两大军事集团吗？一战的结果如何？一战后又发生了什么？战胜国是如何处理战败国的吗？,第3课凡尔赛华盛顿体系,一、大国操纵的巴黎和会,二、国际联盟,三、缓和矛盾的华盛顿会议,第3课凡尔赛华盛顿体系,一、巴黎和会,（1）1917年，俄国十月革命胜利，使世界分裂为社会主义和资本主义两种既对立又共处的社会体系,（2）1918年同盟国战败投降，成为战胜国宰割。</p><p>2、他是一位杰出的美国总统；,他是唯一一位坐在轮椅上的美国总统；,他是唯一一位连任四届的美国总统(1933-1945)；,他是继林肯后最受美国和世界公众欢迎的美国总统；他被人们喻为”狮子”和”狐狸”,猜一猜：这是对一位美国总统的评价，你知道这位总统是谁吗？,第四课资本主义经济危机和罗斯福新政,自主学习探究,1、资本主义世界在20世纪20年代出现相对稳定的时期具体表现。2、1929年1933年资本。</p><p>3、第18课世界政治格局的多极化趋势,教学目标：通过教学，要求学生掌握世界政治格局出现多极化趋势的原因及其表现。,教学重点：1、世界政治的格局的多极化趋势的表现。2、科索沃战争。教学难点：理解世界格局多极化的原因。,一、两极格局终结：1、东欧剧变和两德统一，结束了战后40多年来美苏在欧洲对峙的局面，打破雅尔塔体系。,2、两极格局终结的时间和标志：1991年，苏联解体，华沙条约组织宣告解散，两极格局终结。</p><p>4、初中历史国培计划,初中世界历史教学问题探讨,初中世界历史教学问题探讨,问题一：当前初中世界历史教学中存在的基本问题问题二：初中世界历史教学三维教学目标的应用问题三：用实例说明历史概念讲解的重要性,当前初中世界历史教学中存在的基本问题,一、教学脱离初中教学大纲的要求,当前初中教学中普遍存在着教学中脱离教学大纲的问题，主要表现在：教学备课超出大纲。老师的基本理由是：一、我在拓展学生的知识面；二、我要提。</p><p>5、西方文明之源,第3课,迈锡尼文明,希腊文明是西方文明之源，早期的希腊文明也称为爱琴文明,发祥地,克里特文明,爱琴文明,克里特文明克诺索斯王宫,迈锡尼文明狮子门,迈锡尼文明,从爱琴文明衰落四五百年到哪一世纪，古希腊开始出现奴隶制城邦,公元前8世纪,雅典奴隶制共和国,斯巴达崇尚武力的城邦,古代希腊,成为著名的奴隶制共和国的时间：,雅典,公元前6世纪,公元前5世纪后半期。</p><p>6、学习目标：1。基础知识：亚非四大文明的名称、出生地、代表文明。关键知识1。古埃及金字塔的实质和历史地位。汉谟拉比法典 3.古代印度种姓制度的内容和本质。1.据我们所知，人类起源于一万年前的非洲。这是一个人在形成的过程中。(2)现代人种根据肤色、眼睛类型和其他外貌特征分为()人种、()人种和()人种。人类和动物的根本区别是什么？母系氏族和父系氏族有什么异同？300万，南方古猿，白色，黑色，黄色。</p><p>7、一个苹果让牛顿吸引了世界，一壶沸水让瓦特转动了世界，一个元素让爱迪生点燃了世界”,第24课著名科学家和启蒙思想家,学习目标,1、识记：牛顿、达尔文、爱因斯坦的主要成就；2、理解：科学家在社会发展中的作用3、理解：法国著名启蒙思想家基本主张及影响,请认真阅读教材，完成下列表格,牛顿(1643-1727)英国科学家，一生勤于研究，在数学、物理学等领域取得了巨大成就。自然哲学的数学原理是其重。</p><p>8、谈古论今横贯中西,一、文艺复兴：1、可联系启蒙运动、马克思主义的诞生、中国新文化运动2、可联系资产阶级革命：3、近代文学艺术（达芬奇、莎士比亚等）,文艺复兴、启蒙运动、新文化运动是资产阶级文化运动，有利于资本主义的发展。马克思主义是无产阶级思想文化，为无产阶级社会主义革命奠定了思想基础。,文艺复兴、启蒙运动有利于资本主义的发展，为资产阶级革命奠定了思想基础。,文艺复兴解放了人们思想，焕发了人们的创。</p><p>9、文学艺术，学习目标和记忆：1。莎士比亚和托尔斯泰的主要作品；2，最后的晚餐 向日葵艺术风格，作者及人物3，贝多芬英雄交响曲及创作背景，1，著名文学家及其代表作，1。莎士比亚及其代表作，2。托尔斯泰和他的代表作，威廉莎士比亚莎士比亚莎士比亚莎士比亚莎士比亚1564.4.23 1616.5.3英国剧作家和诗人莎士比亚的妙语无论黑夜有多长，白昼总会来临。有些人一生都在追逐幻影，不得不在幻。</p><p>10、资本主义的发展历程，资本主义的发展历程，第一阶段：萌芽和出现(14-17世纪)，第二阶段：开始和建立(17-18世纪)，第三阶段：巩固和扩张(19世纪中期)，第四阶段：垄断阶段(19世纪末和20世纪初)，第一阶段：萌芽和出现(14-16世纪)，包括文艺复兴，开辟新路线等。第二阶段：开始和确立(17-18世纪)主要指三次早期资产阶级革命：17世纪中期的英国资产阶级革命、18世纪的美国独立战争和法国革。</p><p>11、学习目标,一、学习重点1、殖民扩张和殖民掠夺是英国最早成为资本主义工业强国的重要条件之一。2、理解：三角贸易的主要内容及影响,二、了解西方列强的殖民扩张情况,新航路的开辟有何影响？,一、西方列强的殖民扩张,1、西班牙与葡萄牙最早、他们成为16世纪两个最强大的殖民国家。,葡萄牙的殖民重点在:非洲、亚洲和南美洲的巴西,西班牙殖民重点:拉丁美洲、亚洲的菲律宾,2、17世纪主要的殖民国家：荷、法、英。</p><p>12、我们已经准备好了。对我们来说，战争越快越好。- 1913德国参谋长小毛奇，第22课欧洲两大军事集团形成，学习目标，1，识别器：1，“一战”前形成的两大军事集团的名字、构成国家和性质；2，三国同盟和三国协约绘画，第二，理解：1，19世纪末20世纪初，主要资本主义国家的发展；2、欧洲两大军事集团的形成，1 .美国、德国、英国、法国经济发展的状况及其原因，一、主要资本主义国家的不平衡发展，美国、德国。</p><p>13、伦敦海洛公墓马克思主义雕像，第18课，国际工人运动和马克思主义的诞生，学习目标，一，知识：1，科学社会主义的创始人和人物2，国际歌的作者，二，理解：1，共产党宣言的发表及其历史意义2，巴黎公社的革命阶级基础-工人运动的发展，阅读教材，了解宪章运动的概况，思考：宪章运动的意义是什么？英国宪章运动的失败说明了什么？英国宪章运动出现的根本原因：工业革命后，无产阶级处境悲惨，与资产阶级的矛盾尖锐。</p>