立体几何8.1空间几何体的三视图表面积和体积

立体几何8.1空间几何体的三视图表面积和体积Tag内容描述：<p>1、9.1 空间几何体的三视图、表面积与体积,一、简单几何体的结构特征,简单几何体主要是指柱体、锥体、台体、球或几个几何体,的组合体.其中棱柱、棱锥是考试的重点.棱柱是有上下两个 平行平面,其余各面是相邻交线互相平行的平行四边形的几 何体;棱锥是有一个面是多边形,其余各面是有一个公共顶点 的三角形的几何体,台体是用平行于底面的平面去截锥体,截 面与底面之间的部分.,二、空间几何体的投影、直观图、三视。</p><p>2、8.1空间几何体的三视图、表面积和体积【真题典例】挖命题【考情探究】考点内容解读5年考情预测热度考题示例考向关联考点三视图和直观图1.理解柱、锥、台、球的结构特征,了解与正方体和球有关的组合体的结构特征.2.能画出简单的空间图形的三视图,会用斜二测画法画出它们的直观图.3.理解三视图和直观图的联系,能识别三视图所表示的简单空间几何体.2018浙江,3棱柱的三视图棱柱的体积2017浙江,3棱锥、圆锥组合体的三视图棱锥、圆锥的体积2016浙江,11,文9棱柱组合体的三视图棱柱的体积、表面积2015浙江,2,文2棱柱、棱锥组合体的三视图棱柱、棱。</p><p>3、空间几何体的三视图及其表面积、体积和立体几何的三个难点问题一、空间几何体的三视图及其表面积、体积柱、锥、台、球及其简单组合体，三视图，直观图等内容是立体几何的基础，是研究空间问题的基本载体，也是高考对立体几何考查的一个重要方面，其中几何体的结构特征和三视图是高考的热点(一)高考对三视图的三个考查角度1由几何体画三视图或考查对简单几何体的三视图的识别解答此类问题的关键。</p><p>4、空间几何体的三视图及其表面积 体积和立体几何的三个难点问题 一 空间几何体的三视图及其表面积 体积 柱 锥 台 球及其简单组合体 三视图 直观图等内容是立体几何的基础 是研究空间问题的基本载体 也是高考对立体几何考查的一个重要方面 其中几何体的结构特征和三视图是高考的热点 一 高考对三视图的三个考查角度 1 由几何体画三视图或考查对简单几何体的三视图的识别 解答此类问题的关键是 一要掌握各种基本几。</p><p>5、第1讲空间几何体的三视图、表面积和体积高考定位1.三视图的识别和简单应用；2.简单几何体的表面积与体积计算，主要以选择题、填空题的形式呈现，在解答题中，有时与空间线、面位置证明相结合，面积与体积的计算作为其中的一问.真 题 感 悟1.(2018全国卷)中国古建筑借助榫卯将木构件连接起来.构件的凸出部分叫榫头，凹进部分叫卯眼，图中木构件右边的小长方体是榫头.若如图摆放的木构。</p><p>6、8.1空间几何体的三视图、表面积和体积,高考理数(课标专用),A组统一命题课标卷题组考点一三视图与直观图,五年高考,1.(2018课标,7,5分)某圆柱的高为2,底面周长为16,其三视图如图.圆柱表面上的点M在正视图上的对应点为A,圆柱表面上的点N在左视图上的对应点为B,则在此圆柱侧面上,从M到N的路径中,最短路径的长度为()A.2B.2C.3D.2,答案B本题主要考查空间几何体的三视图、直观图。</p><p>7、8.1空间几何体的三视图、表面积和体积【真题典例】挖命题【考情探究】考点内容解读5年考情预测热度考题示例考向关联考点三视图和直观图1.理解柱、锥、台、球的结构特征,了解与正方体和球有关的组合体的结构特征.2.能画出简单的空间图形的三视图,会用斜二测画法画出它们的直观图.3.理解三视图和直观图的联系,能识别三视图所表示的简单空间几何体.2018浙江,3棱柱的三视图棱柱的体积2017浙江,3棱锥、圆锥组合体的三视图棱锥、圆锥的体积2016浙江,11,文9棱柱组合体的三视图棱柱的体积、表面积2015浙江,2,文2棱柱、棱锥组合体的三视图棱柱、棱。</p><p>8、专题八 立体几何初步第二十二讲 空间几何体的三视图、表面积和体积一、选择题1(2018北京)某四棱锥的三视图如图所示，在此四棱锥的侧面中，直角三角形的个数为A1 B2 C3 D42(2018全国卷)某圆柱的高为2，底面周长为16，其三视图如图圆柱表面上的点在正视图上的对应点为，圆柱表面上的点在左视图上的对应点为，则在此圆。</p><p>9、第1讲空间几何体的三视图、表面积和体积高考定位1.三视图的识别和简单应用；2.简单几何体的表面积与体积计算，主要以选择题、填空题的形式呈现，在解答题中，有时与空间线、面位置证明相结合，面积与体积的计算作为其中的一问.真 题 感 悟1.(2018全国卷)中国古建筑借助榫卯将木构件连接起来.构件的凸出部分叫榫头，凹进部分叫卯眼，图中木构件右边的小长方体是榫头.若如图摆放的木构。</p><p>10、2.5.1 空间几何体的三视图、表面积与体积1(2018全国卷)某圆柱的高为2，底面周长为16，其三视图如图圆柱表面上的点M在正视图上的对应点为A，圆柱表面上的点N在左视图上的对应点为B，则在此圆柱侧面上，从M到N的路径中，最短路径的长度为()A2 B2 C3 D2解析由圆柱的三视图及已知条件可知点M与点N的位置如图1所示，设ME与FN为圆柱的。</p><p>11、空间几何体的三视图，表面积和体积考点一 空间几何体的三视图1.如图是一正方体被过棱的中点M、N和顶点A、D、C1的两个截面截去两个角后所得的几何体,则该几何体的主视图为( )2.一个四面体的顶点在空间直角坐标系Oxyz中的坐标分别是(1,0,1。</p><p>12、2018高考数学异构异模复习考案 第八章 立体几何 课时撬分练8.1 空间几何体的三视图、表面积和体积 理时间：45分钟基础组1.2016衡水中学猜题一个几何体的三视图形状都相同、大小均相等，那么这个几何体不可以是()A球 B三棱锥C正方体 D圆柱答案D解析圆柱的三视图中有两个矩形和一个圆，这个几何体不可以是圆柱22016衡水中学一轮检测如图所示，已知三棱锥的底面是直角三角形，直角边长分别为3和4，过直角顶点的侧棱长为4，且垂直于底面，该三棱锥的正视图是()答案B解析通过观察图形，三棱锥的正视图应为高为4，底面边长为3的直角三角形32016。</p>