六年级下册语文第一单元第4

六年级下册语文第一单元第4Tag内容描述：<p>1、六年级语文下册第一组教材内容本组教材是小学义务教育课程标准实验教科书语文六年级下册第一组课文。全组有一个单元导读，五篇课文，一个词语盘点，一个口语交际与习作，一个回顾及拓展，日积月累和一个成语故事。在导读部分，概括介绍了这一组课文的内容及对学习这一组课文的要求。通过阅读学习指导，让学生明白：学习本组课文，领悟文章蕴含的道理，获得人生的启示；把握课文的主要。</p><p>2、第一单元作文,难忘的第一次,作文要求：,在成长的过程中，每个人都有经历了许许多多的第一次，比如：第一次动手做饭，第一次单独睡觉，第一次骑自行车，第一次站在领奖台上，第一次没完成作业想一想，哪个“第一次”是你最难忘的？为什么这个“第一次”使你难忘？写的时候：1、要把事情的来龙去脉写清楚，要抓住最重要的地方详细写，要体现“难忘”这个中心词；2、还要写出你对“第一次”的感受或得到的启示；3、自拟题目。</p><p>3、六年级语文下册第一单元教案义务教育课程标准实验教科书语文六年级下册是以中共中央国务院关于深化教育改革，全面推进素质教育的决定和中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见的精神为指导，以全日制义务教育语文课程标准（实验稿）为依据编写的，供实验班六年级第二学期使用。在编写过程中，我们力求准确诠释先进的课程理念，正确把握语文课程的性质、特点，在保持第三学段风格的基础上，作了一些新的探索。本册是小学阶段的最后一册教材，同时也是第三学段的最后一册教材。老师们已经使用过小学高年段的前三。</p><p>4、课课 题题 1 1 文文言言文文两两 则则 教学课时教学课时2课型课型精讲课 教学内容教学内容 熟读课文 理解字词 节次节次第一节 备课备课 时间时间 2 25 教学目标教学目标 1 能根据课后注释疏通全文 了解故事内容 2 正确流利 有感情的朗读课文 读准 11 个字音 教学重点教学重点理解文言文的意思 体会作者表达的主题思想 教学难点教学难点 弓缴 中 缴 的读音 意思 教学方法教学方法指导朗。</p><p>5、第一单元复习重点,学弈 弈秋，通国之/善弈者也。使/弈秋/诲/二人弈，其一人/专心致志，惟/弈秋之为听；一人/虽/听之，一心以为/有鸿(hn)鹄(h) /将至，思/援弓缴(zhu) /而射之。虽/与之/俱(j)学，弗(f)若之矣(y)。为是/其智/弗若与(y)？曰(yu)：非/然也。,弈秋，通国之善弈者也。,通国：全国。,之：的。,善：善于，擅长。,译文：弈秋，是全国最善于下棋的人。,弈秋。</p><p>6、第一单元1长江之歌 基础内容长江之歌是 2 文中的 你 指的是 这样写的好处是 3 文中多次出现的句子 我们赞美长江 你是无穷的源泉 我们依恋长江 你有母亲的情怀 是文中的 它的作用是 文中多次重复的好处是 大型电视系。</p><p>7、学科：语文 任课教师： 白老师 授课时间：2011 年3月3日(星期 四 ) 姓名 卓同学 年级 小六 性别 男 总课时____第___课 教学 目标 1、 2、 抓住重点句段，联系实际领悟蕴含的道理 3、 把握主要内容，体会作者表达领悟的不同方法，并运用到阅读及习作当中 4、 难点 重点 课 堂 教 学 过 程 课前 检查 作业完成情况：优 良 中 差 建议____。</p><p>8、六年级语文下册第一单元单元备课 单元教材简析 本单元围绕 人生感悟 选编的5篇课文 从不同角度阐明了人生的哲理 文言文两则 通过学弈和两小儿辩日的故事 表达了学习应该专心致志和看待事物可以有不同角度的道理 现代散文大家朱自清的 匆匆 表达了作者对时光飞逝的无奈和惋惜 渗透着珍惜时间的意识 林清玄的散文 桃花心木 通过作者与种树人的交谈 借物喻人 说明人的成长应经受生活的考验 学会独立自主 赵丽宏的。</p><p>9、Unit 1 How tall are you 第一学时 一 教学目标 1 知识与能力 能听 说 读 写 taller longer older younger shorter than 单词 发 音准确 能听懂问句 how tall are you i m1 61meters 能够使用句型 I m taller you re taller than me 能够运用新学的内容完成 Do a sur。</p><p>10、猫街小学集体备课卡（定稿）授课教师 李艳课题内容人教版小学六年级语文第一单元（复习）学习目标复习第一单元的知识要点，学会把思维导图运用到复习整理中。学习重点基础知识点：生字词语。核心考点：理解含义深刻的句子。学习难点思维扩张点：在复习归纳中怎样运用思维导图。学习准备大卡、小卡、彩笔复习流程个人修改学生学习教师活动学生学习教师活动。</p><p>11、六年级语文第四单元测试班级 姓名 一、看拼音，写词语。 yn cn hu long kng ki jng wi d lin（ ）（ ）（ ）（ ） （ ）bin f din fn x shn g mng s y。</p><p>12、单元集体备课第 一 单元课题： 单元备课教材分析：本单元编排的五篇课文为中外神话和传说。期中鲧禹治水大卫夸父逐日是精读课文，天上偷来的火种女娲造人是略读课文。本单元课文既有中国古代神话故事，又有外国著名的传说。学生阅读这些优秀作品，能深刻地体会到古代劳动人民是怎样大胆、丰富的想象中，来表达对真善美的追求和对美好生活的向往，同时还能感受到神话与传说想象丰富、情节离奇的特点。本单元的“语文百花园一”包括”温故知新“”口语交际“和”习作“三个栏目。教学目标：1、 指导学生正确、流利、有感情地朗读课文；2、 。</p>