美丽的手帕

美丽的手帕Tag内容描述：<p>1、小班综合活动：美丽的手帕一、 活动目标 1. 幼儿通过自己的动手操作，能大胆的表达出这三种不同的颜色以及会区别这三种颜色。 2. 在游戏活动的过程中，帮助幼儿与幼儿之间学会与他人交往，学会与他人和睦相处。 3. 幼儿乐于探索和发现，能大胆表述在游戏中感受颜色带给自己的乐趣。 二、 活动准备 1. 若干个打满红黄蓝三原色的乒乓球。（分别放在若干个对应颜色的箩筐里） 2. 白颜色的宣纸若干，三种颜色的五角星若干。 3. 有三原色组成的三条河。 4. 小兔子的头饰若干，别针若干个，绳子两条。 三、 活动过程 激发兴趣自由探索游戏体验 。</p><p>2、美丽的手帕活动方案与反思：麻绳变变变设计意图：小班幼儿非常喜欢玩彩色的毛条，大胆的动手将毛条变出各种各样的形状，为此我选择了麻绳变变变来让幼儿设计出美丽的手帕。这节课我用情境导入争当设计师贯穿整个活动，幼儿通过自主玩麻绳，然后用麻绳来印画，目的是为了让幼儿能创造性地将麻绳变化出各种不同造型，并借型想象，大胆给手帕上色。纲要艺术领域目标指出：要让儿童“喜欢参加艺术活动，并能大胆地表现自己的情感和体验”“能用自己喜欢的方式进行艺术表现活动”，使幼儿在整个活动中能体验到创作的乐趣。 目标：1、幼儿能大胆。</p><p>3、幼儿小班主题教案美丽的手帕一、 活动目标1. 幼儿通过自己的动手操作，能大胆的表达出这三种不同的颜色以及会区别这三种颜色。2. 在游戏活动的过程中，帮助幼儿与幼儿之间学会与他人交往，学会与他人和睦相处。3. 幼儿乐于探索和发现，能大胆表述在游戏中感受颜色带给自己的乐趣。二、 活动准备1. 若干个打满红黄蓝三原色的乒乓球。(分别放在若干个对应颜色的箩筐里)2. 白颜色的宣纸若干，三种颜色的五角星若干。3. 有三原色组成的三条河。4. 小兔子的头饰若干，别针若干个，绳子两条。三、 活动过程激发兴趣自由探索游戏体验(一) 激发兴。</p><p>4、教学资料参考范本 幼儿园小班综合活动美丽的手帕三篇 目录 幼儿园小班综合活动美丽的手帕一 幼儿园小班综合活动老公公二 幼儿园小班综合活动花儿真美丽三 - 1 - 幼儿园小班综合活动美丽的手帕一 一、 活动目标 1。</p><p>5、美丽的手帕小班美术教案 活动目标： 1、学习用弹珠在纸上前后、左右、四周滚动的技巧滚画出多种线条和颜色。 2、对滚画活动感兴趣，能体验美术活动的快乐。 3、会用它们大胆地进行艺术表现与创造，喜欢装饰。 4、能展开丰富的想象，大胆自信地向同伴介绍自己的手帕。 活动。</p><p>6、美丽的手帕优秀活动教案 【活动设计背景】 纲要中说，教学要贴近生活，生活，手帕是孩子们生活中很熟悉一样东西，是我班孩子们告别喜欢的一样东西，用来擦嘴擦手，用来当布娃娃的被子或衣服，有空没空用来叠一叠，用来做游戏“丢手巾”玩得更是不亦乐乎，所以我选择了一个和手帕有关的活动内容，相信孩子们一定会感兴趣。 【活动目标】。</p><p>7、幼儿园美术教案设计：美丽的手帕 1、认识几对同类色：大红和粉红、桔黄和淡黄、深绿和淡绿、深蓝和淡蓝。 2、初步尝试用渐变色印染。 3、激发幼儿对色彩的兴趣。 1、认识大红和粉红、桔黄和淡黄、深绿和淡绿、深蓝和淡蓝，能正确叫出它们的名称。 2、颜色宝宝卡片8个;磁带、录音机。。</p><p>8、幼儿园小班综合活动美丽的手帕 一、 活动目标 1. 幼儿通过自己的动手操作，能大胆的表达出这三种不同的颜色以及会区别这三种颜色。 2. 在游戏活动的过程中，帮助幼儿与幼儿之间学会与他人交往，学会与他人和。</p><p>9、幼儿园小班印染画教案美丽的手帕 活动目标 1、认识几对同类色：大红和粉红、桔黄和淡黄、深绿和淡绿、深蓝和淡蓝。 2、初步尝试用渐变色印染。 3、激发幼儿对色彩的兴趣。 活动准备 1、认识大红和粉红、桔黄。</p><p>10、幼儿园小班教案 美丽的手帕 含反思 小班教案 美丽的手帕 含反思适用于小班的美术主题教学活动当中 让幼儿对滚画活动感兴趣 能体验美术活动的快乐 学习用弹珠在纸上前后 左右 四周滚动的技巧滚画出多种线条和颜色 会。</p><p>11、幼儿园小班下册教案 美丽的手帕 一 活动目标 1 幼儿通过自己的动手操作 能大胆的表达出这三种不同的颜色以及会区别这三种颜色 2 在游戏活动的过程中 帮助幼儿与幼儿之间学会与他人交往 学会与他人和睦相处 3 幼儿乐。</p><p>12、幼儿园中班教学计划美丽的手帕带反思中班教学计划美丽的手帕通过反映适用于中班的美术主题教学活动，孩子们可以积极探索和学习浸染的基本方法，表达精美的花毛巾，感知染色色彩和图案的美感和感觉。大胆而富有表现力。体验活动中成功的喜悦，养成良好的操作习惯和卫生习惯，看看幼儿园中班美丽的手帕，对课程计划有所反思。活动目标1.领会浸染的色彩和图案之美，并感到大胆而富有表现力。体验活动中成功。</p><p>13、幼儿园小班教学计划美丽的手帕带反思小班教学计划美丽的手帕包含对小班美术主题教学活动的反思，使儿童对滚动绘画活动感兴趣，可以体验美术活动的乐趣，学习如何使用大理石在纸上前后滚动。周围和周围。线条和颜色将使用它们来大胆地进行艺术表现和创造。像装饰一样，看看幼儿园班级010010的几点思考。活动目标：1.了解如何使用弹珠在纸的正面，背面，左侧和右侧滚动以绘制各种线条和颜色。2.对。</p><p>14、教学资料参考范本 幼儿园中班教案 美丽的手帕 含反思 撰写人 部 门 时 间 中班教案 美丽的手帕 含反思适用于中班的美术主题教学活动当中 让幼儿能主动探索 学习浸染的基本方法 表现美丽的花手巾 感知浸染画色彩和图。</p><p>15、小班美术活动美丽的手帕示范课教案活动意图：小班幼儿在平时的美术活动中习惯采用水彩笔和油画棒来作画，采用特殊的绘画方式较少，为了激发幼儿对美术活动的兴趣，通过利用常见的蔬菜，制作印章，组织幼儿参加印画活动，锻炼幼儿动手操作能力，培养幼儿的美感。本活动根据小班幼儿的年龄特点和操作能力设计，在作画材料的准备上利用孩子们平常吃的蔬菜，制作印章，激发幼儿对活动的兴趣。</p><p>16、第 1 页 共 3 页 中班活动设计中班活动设计 美丽的手帕美丽的手帕 教案及反思教案及反思 活动目标 1 感知浸染画色彩和图案的美 大胆感受和表 现美 在活动中体验成功的快乐 2 能主动探索 学习浸染的基本方法 表现美 丽的花手巾 3 养成良好的操作和卫生习惯 教学重点 难点 根据活动目标 结合幼儿实际情况 我把教学重 点放在 探索学习浸染的基本方法 教学难点放在 探索多种的浸染的方法 浸染出。</p>