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牡丹的拒绝

惟有牡丹真国色。惟有牡丹真国色。——唐 &#183。1 唯有牡丹真国色 花开时节动京城 唐刘禹锡 2 3 虚生芍药徒劳炉 羞杀玫瑰不敢开 唐徐凝 4 5 天下真花独牡丹 宋欧阳修 何人不爱牡丹花 占断城中好物华 唐 徐凝 6 7 天然国色美无双 清陈确 8 白居易 绝代只西子 众芳惟。唯有牡丹真国色。

牡丹的拒绝Tag内容描述:<p>1、读牡丹的拒绝有感文诗语呢喃牡丹,美得秀韵多姿,美得雍容华贵,美得绚丽娇艳,美得惊世骇俗。可是自古至今有多少人欣赏过牡丹呢?都认为牡丹美得华而不实。跟随张抗抗的脚步,来到了洛阳,一睹牡丹的拒绝,才领会到牡丹之气魄,牡丹之灵魂。作者来到牡丹之城洛阳,不想,满园的牡丹却是一片绿色,仅有零零落落的几处浅红、几点粉白。牡丹拒绝了赏花人对它的赞颂。开始我有些不懂,作为花朵怎么会拒绝赏花人赞赏的目光呢?但细细体味之后,才懂得了牡丹拒绝的真正原因,也体现了牡丹的风骨所在。“传说中的牡丹是被武则天一怒之下逐出京城。</p><p>2、唯有牡丹真国色,花开时节动京城。唐刘禹锡,虚生芍药徒劳炉,羞杀玫瑰不敢开。唐徐凝,天下真花独牡丹。宋欧阳修,“何人不爱牡丹花?占断城中好物华。”唐徐凝,天然国色美无双。,清陈确,白居易:绝代只西子,众芳惟牡丹。,予谓菊,花之隐逸者也;牡丹,花之富贵者也;莲,花之君子者也。周敦颐爱莲说,人老簪花不自羞,花应羞上老人头。醉归扶路人应笑,十里珠帘半上钩。宋苏轼,关于牡丹的诗词。</p><p>3、欢迎走进我们的课堂,课件制作:浙江海洋学院 陈意科,关于牡丹的诗词,“惟有牡丹真国色,花开时节动京城” 唐 刘禹锡,“何人不爱牡丹花?占断城中好物华。”。 唐 徐凝,“看遍花无胜此花,剪云披雪蘸丹砂。” 唐 徐夤,宋代欧阳修赞美说:“天下真花独牡丹。”,陆游赏山园牡丹有感 洛阳牡丹面径尺, 牡丹高丈余。 世间尤物有如此,恨我总角东吴居。 俗人用意苦倨促,目所未见辄谓无。 周汉故都亦岂远,安得尺棰驱群胡!,陈与义 一自胡尘入汉关,十年伊洛路漫漫。 青墩溪畔龙锺客,独立东风看牡丹。,张抗抗,张抗抗,女,1950年7月生于浙江杭州。</p><p>4、穆棱市职业技术教育中心学校,语文教师:李新华,惟有牡丹真国色,花开时节动京城。唐刘禹锡,人老簪花不自羞,花应羞上老人头。醉归扶路人应笑,十里珠帘半上钩。宋苏轼,张抗抗,女,1950年7月生于浙江杭州,主要作品有散文集橄榄、地球人对话、张抗抗散文自选集。70年代末至80年代,张抗抗先以淡淡的晨雾、夏荣获全国优秀中篇、短篇小说奖,后又以爱的权利、北极光等短篇、引起评论界广。</p><p>5、编号 003 编写人 李玉兰 课题 牡丹的拒绝 三 维 目 标 知识与 技能 1、 理清本文的脉络和结构,品味文章的优美语言。 2、 提高学生散文鉴赏能力,了解文章托物言志的写作手法。 3、 理解本文的深刻哲理和谨慎品。</p><p>6、只有牡丹才是真正的国色,开花的时代驱动着首都。、唐朝人刘玉溪,虚牡丹枉炉,不敢开玫瑰羞杀。、唐徐凝,世真花独牡丹。歌欧阳修,“谁不爱牡丹花?占据城市的好东西。单击、唐徐凝,自然国色无可比拟。郑辰真的,白居易:绝对的儿子,所有的方但牡丹。菊花,花隐逸也;牡丹,花的富贵也;莲花,花神社。周敦义爱莲说,人的旧簪子之花不耻。喝醉了,路人笑了,10里窗帘挂了一半。松水市,关于牡丹的诗。</p><p>7、1 唯有牡丹真国色 花开时节动京城 唐刘禹锡 2 3 虚生芍药徒劳炉 羞杀玫瑰不敢开 唐徐凝 4 5 天下真花独牡丹 宋欧阳修 何人不爱牡丹花 占断城中好物华 唐 徐凝 6 7 天然国色美无双 清陈确 8 白居易 绝代只西子 众芳惟。</p><p>8、牡丹的拒绝 一 教材分析 课文记叙了自己去洛阳赏牡丹不见而归的一次经历 行文在对牡丹雍容华贵 娇艳多姿的期待 仰慕和赞誉声中开场 渲染了各地游人蜂拥而至的热潮 并以对历史故事的回顾想象着牡丹花团锦簇 香云缭绕。</p><p>9、阅读 牡丹的拒绝 一文 回答1 6题 牡丹的拒绝 牡丹绚丽娇艳 雍容华贵 这是早被世人所确定 所公认的美 不惧怕争议和挑战 欧阳修曾有诗云 洛阳地脉花最重 牡丹尤为天下奇 传说中的牡丹 是被武则天一怒之下逐出京城 贬。</p><p>10、甘肃省永昌一中 张瑜 牡丹的拒绝 牡丹传说 牡丹是我国传统名花 富丽堂皇 国色天香 自古就有富贵吉祥 繁荣昌盛的寓意 代表着中华民族泱泱大国之风范 洛阳地脉花最宜 牡丹尤为天下奇 洛阳牡丹根植河洛大地始于隋 盛于。</p><p>11、牡丹的拒绝 张抗抗 白居易 绝代只西子 众芳惟牡丹 牡丹 花之富贵者也 周敦颐 爱莲说 花开 倾其所有 热情奔放 泰戈尔 生如夏花之绚烂 死若秋叶之静美 花落 惊心动魄 义无反顾 不苟且不俯就不妥协不媚俗 它遵循自己的。</p><p>12、张抗抗,1,张抗抗,女,1950年7月生于浙江杭州,祖籍广东新会。70年代末至80年代,张抗抗先以淡淡的晨雾、夏荣获全国优秀中篇、短篇小说奖,后又以爱的权利、北极光等短篇、中篇,引起评论界广泛争论,遂成为知青作家中引人注目的代表性人物。进入90年代后,张抗抗先后发表长篇小说隐形伴侣、赤彤丹朱、情爱画廊、作女,部分作品被译成德文、法文、英文、日文、俄文在国外出版。</p><p>13、,1,.,2,唯有牡丹真国色,花开时节动京城。唐刘禹锡,.,3,.,4,虚生芍药徒劳炉,羞杀玫瑰不敢开。唐徐凝,.,5,.,6,天下真花独牡丹。宋欧阳修,“何人不爱牡丹花?占断城中好物华。”唐徐凝,.,7,.,8,天然国色美无双。,清陈确,.,9,白居易:绝代只西子,众芳惟牡丹。,.,10,.,11,予谓菊,花之隐逸者也;牡丹,花之富贵者也;莲,花之君子者也。周敦颐爱莲说。</p><p>14、牡丹的拒绝 教学设计 一 导入 初中我们学过一篇课文叫 爱莲说 作者周敦颐说 菊 花之隐逸者也 牡丹 花之富贵者也 莲 花之君子者也 出示图片 请大家各抒己见 说说自己喜欢这三种里面的那一种花 原因何在 菊花 淡泊 与世无争 宁静致远 隐士 牡丹 艳丽 荣华富贵 百般娇艳 贵人 莲花 高洁 清新优雅 洁身自好 君子 今天我们学习一篇关于牡丹的课文 看看女作家张抗抗有什么看法 二 分析课文主旨 1。</p><p>15、牡丹的拒绝教案 牡丹的拒绝教案1一教学目的1.知识与技能整体感知文本内容,积累牡丹的相关知识。 2.过程与方法了解本文托物言志、以花喻人的写法,引导学生理解文章的深刻内涵。 3.情感、态度与价值观体会和学习牡丹的个性美和品位美,培养学生的审美情趣。 二教学重、难点重点体会和学习牡丹的个性美和品位美,培养学生的审美情趣。 难点理解以花喻人。</p><p>16、菊 花之隐逸者 莲 花之君子者 牡丹 花之富贵者 关于牡丹的诗词 庭前芍药妖无格 池上芙蓉静少情 惟有牡丹真国色 花开时节动京城 唐 刘禹锡 看遍花无胜此花 剪云披雪蘸丹砂 唐 徐夤 宋代欧阳修赞美说 天下真花独牡丹 洛阳人惯见奇葩 桃李花开未当花 须是牡丹花盛发 满城方始乐无涯 宋 邵雍 何人不爱牡丹花 占断城中好物华 疑是洛川神女作 千娇万态破朝霞 唐 徐凝 张抗抗 姚黄 魏紫 豆绿 墨撒金。</p>
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