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脑梗塞病人的护理

脑梗死病人的护理。脑梗塞病人的护理脑梗塞病人的护理 主要内容主要内容 一、脑梗塞的概念 二、脑梗塞的早期临床表现 三、护理体检 四、护理诊断及护理措施 五、脑梗塞病人的健康教育 脑梗塞脑梗塞 脑梗塞是由于脑动脉粥样硬化。脑梗塞患者个案护理。脑梗塞患者个案护理。老年脑梗死病人的护理。脑梗死患者的护理查房。

脑梗塞病人的护理Tag内容描述:<p>1、脑梗死病人的脑梗死病人的 护理护理 教学内容教学内容 概念 概念 分类 分类 脑血栓形成 脑血栓形成 脑栓塞 脑栓塞 ( (腔隙性脑梗塞)腔隙性脑梗塞) ( (脑分水岭梗塞)脑分水岭梗塞) 概概 念念 脑梗死(脑梗死(cerebral infarction CIcerebral infarction CI) 系各种原因导致脑动 系各种原因导致脑动 脉血流中断,局部脑组 脉血流中断,局部脑组 织发生缺血缺氧性坏死或 织发生缺血缺氧性坏死或 脑软化而出现相应神经功能缺损。 脑软化而出现相应神经功能缺损。 脑血栓形成脑血栓形成 一、概念 八、护理评估一、概念 八、护理评估 。</p><p>2、脑梗死病人的 护理 教学内容 概念 分类 脑血栓形成 脑栓塞 (腔隙性脑梗塞) (脑分水岭梗塞) 概 念 脑梗死(cerebral infarction CI) 系各种原因导致脑动 脉血流中断,局部脑组 织发生缺血缺氧性坏死或 脑软化而出现相应神经功能缺损。 脑血栓形成 一、概念 八、护理评估 二、病因和发病机制 九、常用护理诊断 三、病理和病理生理 十、护理目标 四、临床表现 十一、护理措施 五、实验室及辅助检查 十二、护理评价 六、诊断要点 十三、其他护理诊断 七、治疗要点 十四、保健指导 一、概 念 脑血栓形成(cerebral thrombosis) 即动脉血。</p><p>3、脑梗死病人的护理1 躯体活动障碍(1)生活、安全及康复护理:生活护理:根据病人自理程度给予相应的协助,如洗漱、进食、入厕、穿脱衣服等。增进舒适感和满足病人的基本生活需求。安全护理:运动障碍的病人重点要防止坠床和跌倒,确保安全。应有床档、扶手、防跌倒、有人陪伴等。康复护理:早期康复干预,告知病人及家属早期康复的重要性、训练内容与开始的时间。一般认为,脑梗死病人只要意识清楚,生命体征平稳,病情不再发展后48小时即可进行;只要不妨碍治疗,康复训练开展得越早,功能康复的可能性就越大,预后也就越好。早期康复护。</p><p>4、干部保健A区齐慧莉 2017.12.28 脑脑梗塞患者的护护理 概述 脑梗塞的定义: 脑梗塞是脑梗死的旧称,是指因脑部血液供应障碍,缺血、 缺氧所导致的局限性脑组织 的缺血性坏死或软化。脑梗死的临床 常见类型有脑血栓形成、腔隙性梗死和脑栓塞等,脑梗死占全部 脑卒中的80%。又称缺血性脑卒中(cerebral ischemic stroke) 常见见的临临床类类型 1.脑脑血栓形成 2.腔隙性脑脑梗塞 3.脑脑栓塞 脑栓塞:是指各种栓子(固体、液体、气体)随血流进入颅内动脉系统 使血管腔急性闭塞,引起相应供血区域脑组织 缺血坏死及脑功能障碍。 腔梗:是指持。</p><p>5、脑梗死病人的 护理,教学内容,概念 分类 脑血栓形成 脑栓塞 (腔隙性脑梗塞) (脑分水岭梗塞),概 念,脑梗死(cerebral infarction CI) 系各种原因导致脑动 脉血流中断,局部脑组 织发生缺血缺氧性坏死或 脑软化而出现相应神经功能缺损。,脑血栓形成,一、概念 八、护理评估 二、病因和发病机制 九、常用护理诊断 三、病理和病理生理 十、护理目标 四、临床表现 十一、护理措施 五、实验室及辅助检查 十二、护理评价 六、诊断要点 十三、其他护理诊断 七、治疗要点 十四、保健指导,一、概 念,脑血栓形成(cerebral thrombosis) 即动脉血。</p><p>6、脑梗塞病人的护理脑梗塞病人的护理 主要内容主要内容 一、脑梗塞的概念 二、脑梗塞的早期临床表现 三、护理体检 四、护理诊断及护理措施 五、脑梗塞病人的健康教育 脑梗塞脑梗塞 脑梗塞是由于脑动脉粥样硬化,血管内膜 损伤使脑动脉管腔狭窄,进而因多种因素 使局部血栓形成,使动脉狭窄加重或完全 闭塞,导致脑组织缺血、缺氧、坏死,引 起神经功能障碍的一种脑血管病。 脑梗塞易得人群 1、有脑梗塞家族史的人; 2、高血压及某些低血压病人; 3、糖尿病病人; 4、脑动脉硬化病病人; 5、肥胖病人; 6、多血质人(指红细胞增高、红细胞比。</p><p>7、脑梗塞患者个案护理,主要内容,前言 病例介绍 护理评估 护理措施和效果评价 反思及讨论,中国每12 秒钟就有一人患上脑中风,每21秒钟就有人死于脑中风 全世界脑中风患病率排名中国第一 近20年的调查:我国每年死于脑中风约200万人,前 言,病 例 介 绍,病 例 介 绍,护 理 评 估,实 验 室 检 查,辅 助 检 查,用 药 情 况,护 理 问 题,吞咽困难 肢体活动障碍 尿失禁 营养:贫血 潜在跌倒的高风险 潜在走失的风险,吞 咽 困 难,肢体活动障碍,尿 失 禁,总 结,便秘 营养 走失的风险 尿失禁:盆底肌锻炼,下一步护理问题,讨 论,1、针对这些护理问题,。</p><p>8、老年脑梗死病人的护理,案例,张某,女,68岁,以“突发左侧肢体无力、出现言语不清6小时”主诉入院。病人有“高血压”7年,控制不详。主因6小时前无明显诱因,出现言语不清,左侧肢体无力,以左上肢为重,不能持物,站立不稳,伴有头晕、头沉、心悸、恶心、无呕吐,被家人送急诊,予以头颅CT检查,示右侧基底节脑梗死,左侧脑腔隙脑梗死,遂入院治疗。给予抗凝、降纤、降颅压、营养神经、预防感染等治疗。,护理评估(3月5日),查体:体温36.6,脉搏86次/分,呼吸21次/分,血压180/110mmHg。神志清楚,精神差,言语不流利,饮水呛咳,双侧瞳。</p><p>9、脑梗塞患者个案护理,指导老师: 陈慈玉 清远市人民医院 邱玉霞 2015-8-14,主要内容,前言 病例介绍 护理评估 护理措施和效果评价 反思及讨论,中国每12 秒钟就有一人患上脑中风,每21秒钟就有人死于脑中风 全世界脑中风患病率排名中国第一 近20年的调查:我国每年死于脑中风约200万人,前 言,病 例 介 绍,病 例 介 绍,护 理 评 估,用 药 情 况,护 理 问 题,吞咽困难 肢体活动障碍 尿失禁 营养:贫血 潜在跌倒的高风险 潜在走失的风险,吞 咽 困 难,肢体活动障碍,尿 失 禁,总 结,便秘 营养 走失的风险 尿失禁:盆底肌锻炼,下一步护理问题,讨 论。</p><p>10、第五节 老年脑梗死的 护理,认知目标,能力目标,情感目标,脑梗死: 局部组织因血液灌注障碍而发生的缺血、软化、坏死和相应的脑功能障碍。主要包括:脑血栓形成和脑栓塞。,病例,张大妈,69岁,有高血压病史15年,并有多次“短暂脑缺血发作” 1天前晨起发现右侧肢体无力,不能活动,并有言语不清,无大小便失禁。查体:血压160/100mmHg,神志清楚,口角歪斜,右侧肢体肌力23级。头颅CT检查可见低密度梗死灶。,1.对该患者如何进行护理评估? 2.张大妈的主要护理诊断有哪些? 3.为防止并发症的出现,应采取哪些措施? 4.在病情恢复后,如何做好。</p><p>11、神经系统疾病病人的护理,湖北省高职高专护理类专业规划教材 徐财神 -内科护理学,脑梗死病人的护理,患者,男,68岁。身高176cm,体重78Kg。2小时前起床时自感右侧肢体无力和言语不清,伴头晕,无头痛。既往有高血压病史15年,糖尿病病史10年。身体评估: T36,P80次分,R18次分,BP16095mmHg。神志清晰,表情焦虑,运动性失语,右上肢肌力2级,右下肢肌力3级,Babinski征阳性。 问题: (1)该病人可能为何种疾病?何时进行头颅CT检查会有阳性发现? (2)疾病相关的危险因素有哪些?如何进行 日常生活行为指导? (3)病人目前存在的三个主。</p><p>12、脑梗死患者案例分享,综合病区 2016.6.24,案例分享目的,关爱脑部疾病,10月29日,是“世界卒中日”。所谓“卒中”,就是百姓口中的中风,但许多人不知,中风按原因可分为两种。一种是,因血管堵塞导致的缺血性中风,即脑梗;另一种是,血管破裂导致的出血性中风,即脑溢血。近年来,脑梗的发生率,比脑出血高多了。 脑梗发病率为110/10万,约占全 部脑卒中的60%80%。,定义,脑梗死又称缺血性脑卒中,是指因脑部血液循环障碍、缺血、缺氧所致的局限性脑组织的缺血性坏死或软化。即脑动脉粥样硬化,血管内膜损伤使脑动脉管腔狭窄,进而因多种因。</p><p>13、脑梗塞患者个案护理,主要内容,前言 病例介绍 护理评估 护理措施和效果评价 反思及讨论,中国每12 秒钟就有一人患上脑中风,每21秒钟就有人死于脑中风 全世界脑中风患病率排名中国第一 近20年的调查:我国每年死于脑中风约200万人,前 言,病 例 介 绍,护 理 评 估,实 验 室 检 查,辅 助 检 查,用 药 情 况,护 理 问 题,吞咽困难 肢体活动障碍 尿失禁 营养:贫血 潜在跌倒的高风险 潜在走失的风险,吞 咽 困 难,肢体活动障碍,尿 失 禁,总 结,便秘 营养 走失的风险 尿失禁:盆底肌锻炼,下一步护理问题,讨 论,1、针对这些护理问题,如何给予更好。</p><p>14、中 南 大 学 网 络 教 育毕 业 论 文论文题目:浅析脑血栓病人的护理方法姓 名: 陆 昆 韵学 号: 12014511301030专 业: 护 理 学 层 次: 高 起 专学习中心: 贵州电大威宁学习中心指导教师: 文 前2014年03月29日浅析脑血栓病人的护理方法贵州威宁学习中心12春护理专业 陆昆韵脑血栓形成是指在颅内外供应脑部的动脉血管壁发生病理性改变的基础上,在血流缓慢、血液成分改变或血粘度增加等情况下形成血栓,致使血管闭塞的一种病理现象。本病多见于有动脉硬化的老年人,有的有糖尿病史,常于安静时或睡眠中会发病。对脑血栓病人科学的护理,将更。</p><p>15、脑梗塞病人的护理及功能锻炼指导主要脑梗塞、脑栓塞及腔隙性脑梗死三类。(一)主要脑梗塞病因有: 1动脉硬化症 在动脉血管壁内,出现动脉粥样硬化斑块的基础上形成血栓。 2动脉炎 脑动脉炎症性改变多可使血管壁发生改变,管腔狭窄而形成血栓。 3高血压 可引起动脉壁的透明变性,动脉内膜破裂,使血小板易于附着和集聚而形成血栓。 4血液病 红细胞增多症等易发生血栓。 5机械压迫 脑血管的外面受附近肿瘤等因素的压迫,可以出现血管闭塞的改变。(二)临床表现:(1)血栓形成者,多见于有动脉粥样硬化高血压病、糖尿病等疾病的中老年患者。</p><p>16、神经系统疾病病人的护理,湖北省高职高专护理类专业规划教材 徐财神 -内科护理学,脑梗死病人的护理,患者,男,68岁。身高176cm,体重78Kg。2小时前起床时自感右侧肢体无力和言语不清,伴头晕,无头痛。既往有高血压病史15年,糖尿病病史10年。身体评估: T36,P80次分,R18次分,BP16095mmHg。神志清晰,表情焦虑,运动性失语,右上肢肌力2级,右下肢肌力3级,Babinski征阳性。 问题: (1)该病人可能为何种疾病?何时进行头颅CT检查会有阳性发现? (2)疾病相关的危险因素有哪些?如何进行 日常生活行为指导? (3)病人目前存在的三个主。</p>
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