年级上册第二单元

年级上册第二单元Tag内容描述：<p>1、最专业的中小学教学资源共享平台初中语文九年级上册单元记忆理解考点复习（第二单元） 一、作家作品1.敬业与乐业作者梁启超，字卓如，又号饮冰室主人。中国近代维新派代表人物，学者。与康有为一起领导了著名的“戊戌变法”。其著作编为饮冰室合集。2.纪念伏尔泰逝世一百周年的演说作者雨果，19世纪法国浪漫主义文学的杰出代表。主要著作有长篇小说巴黎圣母院悲惨世界等。3.傅雷家书两则作者傅雷，翻译家、文艺评论家。4.致女儿的信作者苏霍姆林斯基，苏联教育实践家和教育理论家。代表作有给教师的一百条建议把整个心灵献给孩子等。二、。</p><p>2、教科版七年级上册第二单元第五课 授课教师：闫吉国 在紧张的学习过程中，注意 劳逸结合，适当安排娱乐和休息 ，使身体和大脑得到休息和调剂 ，有利于提高学习效率，正所谓 “文武之道，一张一弛”，“磨刀不 误砍柴工”。 学习方法大家谈 不管学习，只 顾看电视、玩游戏 、踢球。 总是学习：背英 语、做题、写作 文、 制定学习计划，合 理安排时间，做到 劳逸结合。 完成学习任务，接 触自然;社会，参 加有意义的活动。 小凤小江小华小明 v 时时 间间 段 选选 项项 学习习玩耍休息其他（具体所做的事） 课间课间10分钟钟 午休时间时间 下。</p><p>3、平行四边形培优训练1、填空（1）把一个平行四边形转化成一个长方形，它的面积与原来的平行四边形（ ）。这个长方形的长与平形四边形的底（ ），宽与平行四边形的高（ ）。平行四边形的面积等于（ ），用字母表示是（ ）。（2）0.85公顷=（ ）平方米 0.56平方千米=（ ）公顷86000平方米=（ ）公顷 9.28平方米=（ ）平方分米=（ ）平方厘米2、计算下面各个平行四边形的面积。（1）底=2.5cm，高=3.2cm。 （2）底=6.4dm，高=7.5dm。3、计算下面每个平行四边形的面积11.5dm5.7cm2cm2.15dm1、填表底高平行四边形面积7cm5.2cm9.8dm117.6dm220.2m5。</p><p>4、五年级英语试卷卷面分：五分听力部分 30分一、 从句子中找出你所听到的单词，将序号填在题前的括号内 10分（ ）1. A. house B. mouse C. our( )2. A. there B. their C. they( )3. A. this B. these C. the( )4. A. telephone B. bathroom C. bedroom( )5. A. black B. happy C. hat( ) 6. A. a lot of B. lots of C. a bottle of ( ) 7. A.read B. red C. reading ( ) 8. A. swing B. swimming C. sing ( ) 9. A. like。</p><p>5、20172018学年度小学语文第三册第二单元测试题班别_______姓名_____________评分____________一、我能把下面的音节补充完整。（6分）q_____ zh_____ ____n ____情 庄 兵 主____n d_____ zh_____ b____伞 斗 眨 扁_____ ____uo l_____ ____n股 坐 绿 担二、给下面的多音字组词。（6分）ch（ ） zho（ ） hi（ ）处 着 还。</p><p>6、21 狐假虎威教学设计【教学目标】1、本课10个生字，两条绿线内的10个字只识不写。认识1个多音字。理解由生字组成的词语。2、能正确、流利、有感情地朗读，练习分角色朗读课文。3、理解课文内容，懂得“狐假虎威”的意思，体会寓意，使学生受到启发和教育。【教学重点】识字、写字。指导学生朗读课文，懂得“狐假虎威”的意思。【教学难点】揭示寓意。教具准备：课文录音、生字卡、动物头饰.【教学课时】教学时间：二课时第一课时【课时目标】借助拼音读准字音，读通课文。能按字的结构把字写端正、匀称。【课时重点】识字、写字。【教学过。</p><p>7、舒师附小2006-2007学年度第一学期教学质量检测三年级语文试卷(二)题号一二三四总分得分一、识字写字部分,书写要正确、美观、姿势正确。（24分）。（一）看拼音，写词语。（10分）tu mngrn shohung shnlinminyn yng（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）chn jngsh xinchung linjin zoshng d（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）（二）给下列带点字选择正确的读音，打。</p><p>8、第十二课时整理与复习教学内容：课本P33教学目标：1、帮助学生进一步巩固100以内数的加减法，提高计算的正确率。2、通过练习，培养学生提问题的意识和能力，以及解决实际问题的能力。3、培养学生分析、概括、和运用知识的能力。教学重点：1、复习和总结笔算加减法的计算方法。2、通过练习，培养学生提问题的意识和能力，以及解决实际问题的能力。教学难点：、进一步巩固100以内数的加减法，提高计算的正确率。2、能灵活运用笔算加减法解决问题。教学准备：实物投影、主题图教学过程：一、看谁算得又对又快1、口算。P35练习七第8题学生独立。</p><p>9、新课标人教版九年级上册语文二单元检测卷-掌门1对1一、积累运用(10分)l.下列加点字注音有错误的一项是(2分) ( )A庸碌(l) 黎民百姓(l) 媚上欺下(mi)B繁衍(yn) 恼羞成怒(no) 气吞斗牛(du)C谀词(y) 恪尽职守(k) 弥留之际(m)D亵渎(xi) 廓然无累(li) 孤军奋战(g)2.从下边的句子中找出两个错别字并改正。这是睿智的微笑。这微笑，我在说一遍，就是伏尔泰。这微笑有时变成放声大笑，但是蕴函有哲理的忧伤。(2分)(1)______改为______ (2) ______改为______3.在下边的横线上填上恰当的词语。(2分)(1)以嘲笑对付权贵；以怜悯______百姓。(2)做一个人。</p><p>10、第二单元测评(时间:90分钟满分:120分)一、积累与运用(23分)1.下列词语中加点字的注音完全正确的一项是()(3分)A.瞥见(pi)感慨(ki)亵渎(xi)间不容发(jin)B.劫掠(ji)琉璃(li)汲取(j)恪尽职守(k)C.旁骛(w)强聒(gu)摇曳(y)随声附和(h)D.踌躇(chu)造诣(zh)惊骇(hi)敬业乐群(l)2.下列词语中没有错别字的一项是()(3分)A.粗犷家具城彬彬有理荡然无存B.脉搏名信片再接再厉脱颖而出C.箱箧口头禅随机迎变一意孤行D.追溯座右铭断章取义言行相顾3.下列句子中加点成语使用恰当的一项是()(3分)A.中考临近,室友们都在认真复习,丁刚却苦心孤诣地沉迷游戏。B.。</p><p>11、目 标 引 导 案设计老师钟德臻审核人钟素欣执教老师执教时间课型新 授序号学习内容7一分钟学习目标1 会写9个字。2正确、流利、有感情地朗读课文。3知道时间的宝贵，懂得严格要求自己，珍惜时间。重点难点重点：识字与朗读 难点：有感情地朗读课文。板书设计7一分钟哈欠 书包 一分钟 叹气 迟到 闹钟 执教教师修改案课前预习自读课文， 认识9个生字。用序号标出自然段想想题目中的“一分钟”，在课文中指的是什么。 教后反思教师引导、点拨案（教师活动）自主、合作、探究案（学生活动）执教教师修改案一、淡话导人你们觉得一分钟长吗? 是啊。</p><p>12、四上知识盘点(二)1、 看拼音写词语。wi ch ci f sh y hu w zhn xn ji sh( ) ( ) （ ）（ ） （ ） （ ）x yu n wi do d ho m cng k xing p( ）（ ） （ ) ( ) ( ） ( )jio hu b d sho di zn yn fi w qin xn( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )l wi kun di hu ji&。</p><p>13、授课日期：2010年 月 日 学期总第 节第二单元 建设可持续发展的社会 第一课 人类只有一个地球第一课时 一道难解的题教学要求： 1通过实例展示分析，使学生感悟人口、资源、环境与发展的矛盾是一道难解的题却又是人类必须面对的问题，学会正确看待PRED之间的关系。2培养学生收集材料、分析材料及图表的能力，引导学生用历史的、辨证的眼光观察、评价、探究社会问题，提高参与社会实践和自主学习的能力。3初步树立可持续发展的观念，培养忧患意识。教学重点、难点重点：认识PRED四者的矛盾及关系难点：从历史、现实的角度辨证的看待PRED四者。</p><p>14、为了中华人民的崛起,第二单元 不屈的中国人,目 录 ,1 、黑暗中的探索,2 、孙中山和辛亥革命,3 、“五四”爱国运动,4 、中国共产党的诞生,5 、艰苦卓绝的28年,6 、历史的丰碑,7 、天安门前的第一面五星红旗,8 、共和国的缔造者,1 、黑暗中的探索,请同学们思考,为什么们近代以来，我们的祖国总是被侵略，中国人民进行了顽强的反抗，但始终不能改变命运？,主要原因,工业和科学技术落后 军队的武器装备落后 清政府腐败无能,1 、黑暗中的探索,洋务运动要通过什么救国？为什么要提这些措施？通过洋务运动要维护谁的统治？,洋务运动主张向西方学。</p><p>15、京城四季歌 -教学设计 品德与社会四年级下册第三单元主题二,课程标准中指出：品德与社会课程是以儿童的社会生活为主线，将品德、行为规范以及地理和环境教育等有机融合，引导学生通过与自己生活密切相关的社会环境、社会活动和社会关系的交互作用，不断丰富和发展自己的经验、情感、能力、知识等。课标强调，在让学生认识、了解家乡的同时，还要注意将相关的地理常识与热爱家乡的教育相结合，初步认识环境对人们生产生活的影响。,一、设计理念和思路：,二、教学背景分析,（一）学习内容分析 关于季节的内容，一年级品德与生活安排了一些内。</p><p>16、口语交际 “浓浓的乡情”,雷乔羽 五（2）班,玛纳斯的简要介绍,玛纳斯县隶属于新疆维吾尔自治区昌吉回族自治州，地处新疆腹地，与北部塔城、西部伊宁呈三角鼎立之势，素有乌鲁木齐“西大门”之称。东距新疆首府乌鲁木齐市126公里，距昌吉州政府所在地昌吉市91公里。兰新铁路、G30国家高速横贯全县，西气东输”二、三线增压分输站、“西电东送”首站750kV凤凰站均落户玛纳斯县。玛纳斯历是古丝绸之路北道重镇，史有“金玉之乡”、“凤凰城”等美誉。唐朝设置西海县，乾隆四十三年（1778年）建绥来县，1954年改称玛纳斯县。玛河文化、碧玉文。</p>