年级上册老师您好PPT课件

年级上册老师您好PPT课件Tag内容描述：<p>1、,1,第一课时,.,2,每当我走过老师窗前静静的深夜群星在闪耀，老师的房间彻夜明亮。每当我轻轻走过您窗前，明亮的灯光照耀我心房。啊，每当想起你您，敬爱的好老师，一阵阵暖流心中激荡。培育新一代辛勤的园丁，今天深夜啊灯光仍在亮。呕心沥血您在写教材，高大的身影映在您窗上。啊，每当想起你您，敬爱的好老师，一阵阵暖流心中激荡。新长征路上老师立功，一群群接班人茁壮成长。肩负祖国希望奔向四方，您总是含泪深。</p><p>2、苏教版国标本小学语文第七册,老师，您好！,汇报感想感受,说说你心目中的老师,看谁能表达出对老师的爱!,我们也来试试吧,要求：（1）自学生字词，分析字形，简单记忆。（2）小组互读，纠正读音，初步确定朗读感情。（3）试着背诵自己喜欢的段落。,读准下面的词语:崇高浸透一项辛劳涌起塑造朝霞编织创造智慧闪耀祝愿波涛古今中外地北天南笔尖飞舞笑语盈盈,古今中外，哪个人的成长不浸透着教师的心。</p><p>3、老师，您好！ 盐城市双语小学 李莉,崇高 浸透 一项 辛劳 涌起 塑造 朝霞 编织 衷心 蕴含,1、用文中的词语填空。 铺设（ ） 架起 （ ） 塑造 （ ） 涌起（ ） （ ）的新苗 （ ）的丝线 （ ）的理想 （ ）地开放 （ ）地祝愿 （ ）地前进,辛劳 xn lo,塑造,塑造 s zo,衷 心,衷zhng心,崇高 浸透 一项 辛劳 涌起 塑造 朝霞 编织 衷心 蕴含,在昨天与今。</p><p>4、1老师，您好！,崇高浸透一项辛劳涌起塑造朝霞编织春晖衷心祝愿智慧闪耀创造波涛心血蕴含笑语盈盈情不自禁,字词关,题目解析：,老师：突出了赞美、歌颂的对象。您：第二人称敬称表达对老师的尊敬。老师，您好！充分表达了对老师的由衷赞美。,第一小节,在昨天与今天之间铺设大道，在现实和理想之间架起金桥。啊，教师的事业多么崇高！“昨天”：指过去，这里指中国和世界的历史。“今天”：指现在，这里指中国和世界的。</p><p>5、说说你心目中的老师,1,.,2,.,看谁能表达出对老师的爱!,我们也来试试吧,要求：（1）自学生字词，分析字形，简单记忆。（2）小组互读，纠正读音，初步确定朗读感情。（3）试着背诵自己喜欢的段落。,3,.,读准下面的词语:崇高浸透一项辛劳涌起塑造朝霞编织创造智慧闪耀祝愿波涛古今中外地北天南笔尖飞舞笑语盈盈,4,.,全文用哪两个词语赞美老师的事业？,崇高美好,5,.,古今中外，哪个人的成。</p><p>6、老师您好,一日为师 终生为父,徐老同志： 您是我二十年前的先生，您现在仍然是我的先生，您将来必定还是我的先生。 毛泽东 一九三七年一月三十日 于延安,老师您好,活动一： 把你最熟 悉的一位老师的形象画下来，画中可以加上一些与老师工作有关的物品。,老师与学生的区别 相貌、 身材、 衣着有较。,同学们心中的老师。</p><p>7、老师您好,1.捧着一颗心来，不带半根草去。 2.好的先生不是教书，而是教学生，乃是教学生学。,和同学们交流，第一次踏进校门时老师给你留下什么印象？,数学老师和蔼可亲。,品德老师严肃认真。,体育老师风趣幽默。,你最喜欢那一位老师呢？为什么呢？ 你愿意和老师交流吗？你知道怎样和老师交流吗？,你知道哪些尊重老师的事例吗？你能为老师做点什么吗？,你知道吗？,1985年1月21日，第六届全国人民代表大会常务。</p><p>8、老师,您好!,小学四年级语文上册,生字,崇高浸透一项劳动涌出塑造朝霞编织,崇,浸,项,劳,涌,塑,霞,编,词语解释,崇高:浸透:蕴含:春晖:塑造:,非常高的;非常高尚的.,被液体渗透以致变湿.,包含的意思.,春光,比喻父母的恩惠.,用可塑材料塑成人物的形象.,主要内容,本文是一首诗歌,作者用优美生动、充满激情的语言表达了自己对教师无限崇敬的激情.,中心思想,课文用优美生动的语言写了教师的事业崇高。</p><p>9、老师，您好！,春 蚕 到 死 丝 方 尽， 蜡 炬 成 灰 泪 始 干。,随 风 潜 入 夜， 润 物 细 无 声。,崇高 浸透 创造 智慧 塑造 朝霞 祝愿 波涛 编织 辛劳 勇气 涌起 蕴含 茁壮 闪耀 衷心 一项 甘露 铺设 春晖 情不自禁 笑语盈盈 笔尖飞舞,崇高 浸透 创造 智慧 塑造 朝霞 祝愿 波涛 编织 辛劳 勇气 涌起 蕴含 茁壮 闪耀 衷心 一项 甘露 铺设 春晖 情不自禁 笑语盈盈 笔尖飞舞,崇高 浸透 创造 智慧 塑造 朝霞 祝愿 波涛 编织 辛劳 勇气 涌起 蕴含 茁壮 闪耀 衷心 一项 甘露 铺设 春晖 情不自禁 笑语盈盈 笔尖飞舞,教师的事业（ ），（ ）！,。</p><p>10、老师 您好 老师 您好 自读要求 1 借助课后拼音把课文读正确 看清生字字形 读准生字字音 2 把生字词画出来多读几遍 尝试着理解 不懂的词可做上记号 3 标出小节号 想一想每一小节写了些什么 我会读崇高浸透项目涌起塑造朝霞编织茁壮衷心创造智慧辛劳祝愿波涛蕴 y n 蕴含 古今中外 哪个人的成长不浸透着教师的心血 地北天南 哪一项创造不蕴含着教师的辛苦 笔尖飞舞 那是春蚕悄悄地编织理想的丝线 笑语。</p><p>11、1老师，您好！,崇chng高,浸jn透,茁壮,茁zhu壮,辛劳xnlo,塑造szo,衷zhng心,崇高浸透一项辛劳涌起塑造朝霞编织衷心,古今中外，哪个人的成长不浸透着教师的心血！地北天南，哪一项创造不蕴含着教师的辛劳！,比较：古今中外，哪个人的成长不浸透着教师的心血！古今中外，每个人的成长都浸透着教师的心血！,地北天南，哪一项创造不蕴含着教师的辛劳！,地北天南，每一项。</p><p>12、老师，您好！,崇高 浸透 一项 辛劳 涌起 塑造 朝霞 编织 春晖 衷心 祝愿 智慧 闪耀 创造 波涛 心血 蕴含 笑语盈盈 情不自禁,字词关,PPT模板下载：www.1ppt.com/moban/ 行业PPT模板：www.1ppt.com/hangye/ 节日PPT模板：www.1ppt.com/jieri/ PPT素材下载：www.1ppt.com/sucai/ PPT背景图片：www.1ppt.com/beijing/ PPT图表下载：www.1ppt.com/tubiao/ 优秀PPT下载：www.1ppt.com/xiazai/ PPT教程： www.1ppt.com/powerpoint/ Word教程： www.1ppt.com/word/ Excel教程：www.1ppt.com/excel/ 资料下载：www.1ppt.com/ziliao/ PPT课件下载：w。</p><p>13、1老师，您好！,崇chng高,浸jn透,茁壮,茁zhu壮,辛劳xnlo,塑造szo,衷zhng心,崇高浸透一项辛劳涌起塑造朝霞编织衷心,啊，教师的事业多么崇高！,古今中外，哪个人的成长不浸透着教师的心血！地北天南，哪一项创造不蕴含着教师的辛劳！,比较：古今中外，哪个人的成长不浸透着教师的心血！古今中外，每个人的成长都浸透着教师的心血！,地北天南，哪一项创造不蕴含着教师。</p><p>14、她是一位年轻的乡村女教师，毕业后被分配到乡下教书。学校离她家有几十里山路，每一次去给那些孩子上课，她都要走很长很长的崎岖山路，趟过几条小河。但是她从不埋怨，她爱孩子们，孩子们也爱她。孩子们在她的教育下进步很大，甚至超过了许多乡镇小学的学生。 很快，一年过去了，她因为工作出色要被调到城里教书，孩子们为她骄傲，但又感到伤心。离开的那一天，女教师怕孩子们伤心，没有告诉孩子们，在天还没亮的时候就上路了。</p><p>15、老师，您好！,在昨天与今天之间铺设大道， 在现实和理想之间架起金桥。 啊，教师的事业多么崇高！,崇高,古今中外， 哪个人的成长不浸透着教师的心血！ 地北天南， 哪一项创造不蕴含着教师的辛劳！,浸透,蕴含,古今中外，哪个人的成长不浸透着教师的心血！,古今中外，每个人的成长都浸透着教师的心血.,地北天南，哪一项创造不蕴含着教师的辛劳！,地北天南，每一项创造都蕴含着教师的辛劳.,古今中外， 哪个人的成长。</p>