年级数学上册第
第四章第四章 相似图形相似图形 ●课时安排 14 课时 目录目录 第四章 相似图形 . 1 &#167。冀教版数学积累混合五年级上学期第四次月考一 冀教版数学积累突破五年级上学期第一次月考二 冀教版数学积累突破五年级上学期第三次月考三 - 1 - 冀教版。
年级数学上册第Tag内容描述:<p>1、新人教版一年级数学上册第二单元主讲稿1120各数的认识一、单元内容人教版一年级上学期8488页,包括1120各数的认识,10加几和相应的减法两部分内容。二、单元教材分析本单元主要是使学生掌握20以内的大小和1120各数的读法和写法,为学习20以内的加、减法做好准备。本单元内容结构如下图。教材先教学数1120各数,然后教学1120各数的读法和写法,最后出现一些10加几、十几加几和相应的减法的口算练习。教材的编写注意贯彻标准的精神,提供的素材注意联系学生的生活实际。在正式教学数数前,教材先给出一幅教师带着学生过马路的生活情境图。在。</p><p>2、苏教版六年级数学上册第四单元分数除法测试卷一、点滴累积。1、一个数是( )。2、小刚小时走了( )千米。3、。4、一个数的( )。5、甲数的( )。6、32分=( )时7、把7米长的电线平均分成9段,每段长( )米,每段是全长的( )。二、慧眼识真。1、。2、整数除以分数可以用被除数乘除数的倒数来计算。3、4、5、155和15的计算结果相同,意义不同。三、精挑细选。1、72分=( )时。 2、( )1 36 3、( ) 4、4个同样的橙子,每人吃下个,可以分给( )个人。14 16 18四、数学小超市。1、按要求归类。在 中商大于被除数的有( )商小于。</p><p>3、沪教版 )二年级数学上册第二单元测试卷班级 姓名 分数 一、填空。1、326是一个( )位数,它的最高位是( )位。2、十里面有( )个一,一千里面有( )百,10个十是( )。3、由6个百和6个十组成的数是( )。4、最小的四位数是( );最大的三位数是( )。5、 286最高位上的2表示( )个( ),十位上的8表示( )个( ),个位上的6表示( )个( )。6、用3、2、9这三个数字组成的最大的三位数是( ),最小的三位数是( )。二、读出下列各数,说说它的组成,并用加法算式表示。1、635读作___________________635是由______个百、_。</p><p>4、我们有我们有5454人要坐船,每条船人要坐船,每条船 限乘限乘6 6人,只有人,只有7 7条船了。条船了。还 差几条船? 2. 2. 我们是坐我们是坐3 3辆缆车上来的,每辆缆车上来的,每 辆限坐辆限坐8 8人,还剩下人,还剩下3232个人。个人。一共 需要多少辆缆车? 1枝康乃馨比1枝玫瑰 花便宜多少元? 1枝康乃馨 一共采了多少个桃子? 72 8 3 30 6 2 35 7 9 32 4 -6 32 8 +6 9 4 6 72 9 4 45 -19 +2 4 4 9 - 175 9 + 37 72 9 445 9 5 你还能提出什么问题? 我背了5次,每次背3个,还 剩下几个没有背? 我背了7次,每次背4 个,还剩下5个。 ? 我。</p><p>5、第1章 特殊四边形检测题(本检测题满分:120分 时间:120分钟)一、选择题(每小题3分,共36分)1.下列条件中,能判定四边形是平行四边形的是( )A.一组对角相等 B.对角线互相平分 C.一组对边相等 D.对角线互相垂直第2题图图2.如图,是我国古代数学家赵爽所著的勾股圆方图注中所画的图形,它是由四个相同的直角三角形拼成的,下面关于此图形的说法正确的是( )A.它是轴对称图形,但不是中心对称图形B.它是中心对称图形,但不是轴对称图形C.它既是轴对称图形,又是中心对称图形D.它既不是轴对称图形,又不是中心对称图形3.有下列四个命题。</p><p>6、人教版小学数学三年级上册第八单元备课事件发生的确定性和不确定性教学设计教学内容:课本第105页例1、例2,练习二十四13题。教学目标:1.学生初步体验有些事件发生是确定的,有些则是不确定的。2.能结合已有的经验对一些事件的可能性用一定(肯定)、可能、不可能做出判断叙述出来,并能简单地说明理由。3.培养学生的表达能力和逻辑推理能力。教学重难点:能对一些事件的可能性做出正确判断。教学准备:学具:(学生6人为小组)每组准备例1中装有八颗红棋子的纸盒1、装有红、蓝、黄、绿三种颜色棋子各两颗的纸盒2。教具:扑克牌、视频展。</p><p>7、第13章 实数导学案2(无答案)章节:第13章 课题:实数 ( 2) 总课时编号:25班级: 姓名: 所属小组:【学习目标】1求实数的相反数和绝对值2能熟练进行实数的运算,会比较两个实数的大小;【知识链接】1、有理数的相反数与绝对值 2、有理数有哪些运算法则及性质【学习过程】(一)学生独学:阅读教材P84-85,完成下列问题1、当数从有理数扩充到实数以后,有理数关于相反数和绝对值的意义同样适合于_________。2、的相反数是 ,的相反数是 ,0的相反数是 ;= ,= ,0= .3、数a的相反数是 ,这里的a表示任意一个 。一个正实数的绝对值是 。</p><p>8、用计算器探索规律 五年级上册 133= 0.0303 0.0606 0.0909 0.1212 0.1515 0.2121 0.1818 0.2424 733= 833= 633= 933= 0.2727 233= 333= 433= 533= 3.3333333333.4 3.333333333333.4 谢谢指导!。</p><p>9、六年级上册数学第一次月考试卷一、填空.(每空1分,共24分)1、 = ( )=( )2、把4米长的绳子平均分成8段,每段是这根绳子的,每段长米。2、48个 是( ); ( )的 是12。3、的倒数是( );( )和 互为倒数。4、甲数的等于乙数,是把( )看作单位“1”,( )是( )的。5、在里填上、或=4 99 2 6、边长为 分米的正方形的周长是( )分米,面积是( )平方分米。7、六班有女生22人,女生占全班的 ,全班有( )人,男生有( )人。8、一袋大米25kg,已经吃了它的,吃了( )kg,还剩( )kg。9、电影票上第一排二号通常记作(1,2),其。</p><p>10、第十三章 平方根导学案章节:第13章 课题:平方根 总课时编号:22班级: 姓名: 所属小组:【学习目标】1知道平方根的概念和表示方法;2学会平方根的性质:一个正数有两个平方根,0只有一个平方根是它本身,负数没有平方根;3掌握算术平方根与平方根的区别【知识链接】1.求下列各式的值:, , , 2.求下列各数的平方:0, 1, 5, 1.3, , 3, 3, 1, 小结:已知一个数,要求这个数的平方值时,只有 个【学习过程】(一)学生独学:独立研究课本P7273,知道平方根的概念:1、平方根的概念:如果 2、求一个数的平方根的运算,叫做。</p><p>11、更多免费资源下载绿色圃中小学教育网Http:/Www.lsPjy.Com 课件|教案|试卷|无需注册小学四年级数学上册第五单元姓名: 成绩: 一、 口算:(20分)204= 502= 806= 6020= 24040= 15030= 16040= 40050= 56070= 49070= 54090= 72080= 36040= 48080= 56070=2004= 30050= 35070= 42060= 32040=二、填空题:(12分)1、( )里最大能填几?40(。</p><p>12、五年级上册数学第一单元测试题一、填空(20分)1、计算小数乘法,先按照( )乘法算出积,再看因数中一共有( )位小数,就从积的右边数( ),点上小数点。乘得的积中小数位数不够,要在前面用( )补足,再( )。2、小数混合运算顺序与( )相同。3、整数乘法的交换律、结合律和分配律,对于小数乘法也( )。4、小数乘整数的意义与整数乘法的意义相同,就是求( )的和的简便运算。5、6.54表示(。</p><p>13、四年级数学上册第一单元测试题(C)_________学校______年级姓名________一、 填空。(1)一个数是7281,另一个数是最大的一位数,它们的和是( ),差是( ),积是( ),商是( )。(2)5073261是( )位数,5在( )位上,表示有( )个( ),7在( )位上,它的计数单位是( ),表示有( )个( ),6在( )位上,表示有6个( )。(3)一千万是( )个十万,( )个一千是十万。一亿是一千万的( )倍,是一百万的( )倍,是一的( )倍。(4)10089470235的个级上的数字是( ),表示有( )个( ),万级上的数字是( ),表示。</p><p>14、人教版小学一年级数学上册 认识物体和图形 (立体图形) 粱 雨 结 私 赤 捅 玖 炉 闭 沦 工 仪 完 洪 酶 折 朱 飘 蔓 赡 店 聊 扑 署 法 秦 始 是 捞 闭 厉 酗 人 教 版 小 学 一 年 级 数 学 上 册 第 四 单 元 立 体 图 形 的 认 识 P P T 课 件 人 教 版 小 学 一 年 级 数 学 上 册 第 四 单 元 立 体 图 形 的 认 识 P P T 课 件 创设情景 太 刚 峡 栓 元 滤 窍 鸦 瓷 瞧 事 洲 诞 汀 冤 值 众 侍 公 柴 啃 酥 汛 婿 设 笼 饺 睹 墩 垒 轻 俄 人 教 版 小 学 一 年 级 数 学 上 册 第 四 单 元 立 体 图 形 的 认 识 P P T 课 件 人 。</p><p>15、第二章 整式的加减 2.1整式 第一课时 用字母表示数和单项式 学习有目标学习有目标 理解字母表示数的意义,会用含有字母的式子表示实 际问题中的数量关系。 经历用含有字母的式子表示实际问题的数量关系的过 程,体会从具体到抽象的认识过程,发展符号意识。 理解单项式、单项式的系数和次数的概念 会准确迅速地确定一个单项式的系数和次数。 我们小学学过了各种公式,你还能记得多少? 动脑想一想 三角形面积公式 长方形面积公式 正方形面积公式 圆的面积公式 梯形面积公式 路程(s)、速度(u)、时 间(t)之间的关系 问题1 举世瞩目的青。</p><p>16、1、十万是( )个一 万,一百万是( )个一 万,( )个一千万是 一亿,十个一千是( )。 2、从右边起,每( )个数 位分一级,个级的数位有( ),表示多少个( ),万级包 括的计数单位有( ),表示多少个( )。 3、 6 0060 6000是个( )位数,最高位上的6表示( )个( ),中间的6表示( )个( ),最后边的6表示 ( )个( ),这个 数读作( ) 4、一个数的最高位是十亿位 ,这个数是( )位数,一 个数是8位数,这个数最高位 是( )。 5、最大的六位数是( ), 最小的七位数是( ),它 们的和 是( ) ,它们的差是( )。 6。</p><p>17、四年级上册数学第一学月检测题班级 姓名 得分 一、填空。(23)分1、10个一千是( )万,( )个十万是一百万,一亿是( )个千万。2、万级包括( )位、( )位、( )位、( )位,这四个数位。3、一个数由3个百万,4个千,5个千组成,这个数写作( )。4、40069000读作( ),把万位后面的尾数省略,它的近似数是( )。5、写作时,要先写( )级,再写( )级。6、最大的四位数是,最小的五位数是( ),它们相差( )。7、一个加数等于( )减数等于( )。8、167198167( )( )9、20278( )78( )10、一个加数不变,另一个加数。</p>