9年级数学上册函数课件

9年级数学上册函数课件Tag内容描述：<p>1、一 函数的单调性 1 函数单调性的判断及证明方法 定义 在所研究区间内任取x1 x2 作差比较f x1 和f x2 的大小关系 判断并下结论 2 六种常见函数的单调性 1 一次函数 2 二次函数 3 反比例函数 4 指数函数 5 对数函数 6。</p><p>2、函数 你知道吗 一次函数 反比例函数 二次函数 正比例函数 y kx b k 0 y kx k 0 一条直线 双曲线 喷泉 1 九年级数学 下 二次函数 1 二次函数的概念 源于生活的数学 某果园有100棵橙子树 每一棵树平均结600个橙子 现准。</p><p>3、教学课件,数学八年级上册浙教版,第5章一次函数5.2函数,1.小明的哥哥是一名大学生,他利用暑假去一家公司打工,报酬按16元/时计算,设小明的哥哥这个月工作的时间为t时，应得报酬为m元.,如何用关于t的代数式来表示m?,填。</p><p>4、人教新课标版一年级数学第一册9加几,1、组成：,7,1,8,4,7,2,8,2,6,1,6,4,5,6,5,2、口算：9+4=9+8=9+6=9+3=,13,17,15,12,9加几,想：9加（）得10。,1,想：9加（）得10。,1,1,2,10,2,12,12,10加（）得（）。,9加几,加几,想：9加（）得10。,1,加几,想：9加（）得10。</p><p>5、第8单元 20以内的进位加法,9 加 几,学习目标,2. 理解用“凑十法”计算9加几的算理。能熟练地口算9加几。,1. 会用“点数”“接着数”“凑十法”计算9加几的进位加法。,3.愿意与他人交流自己的算法，体验算法的多样化。,情景导入1,小朋友们正在往箱子里装牛奶。,一共有多少盒牛奶?,探索新知,数一数就知道了。,10，,11，,12，,13,从10开始数,9 + 4 =,13,3,1,2。</p><p>6、1.1反比例函数,在小学里，我们已经知道，如果两个量x、y满足xy=k(k为常数，k0),那么x、y就成反比例关系。例如，速度v、时间t与路程s之间满足vt=s，如果路程s一定，那么速度v与时间t就成反比例关系.,自学指导,复习。</p><p>7、第十四章一次函数,14.1变量与函数,变量与函数,大千世界处在不停的运动变化之中,如何 来研究这些运动变化并寻找规律呢? 数学上常用函数来刻画各种运动变化.,其中y随x的变化而变化,y=2x,这个式子表示的是什么样的关系？ 在这中间，哪些量是不确定的、会发生变化？ 哪些又是确定不变的呢？,创设情境：,1、某日的气温变化图,从图中我们可以看到，随着时间t（时） 的变化，相应地气温T（）也随之变化,观 察:,2、 2002年7月中国工商银行为 “整存整取”的存款方式规定的利率,观察上表，说说随着存期x的增长， 相应的利率y是如何变化的,观 察:,畅。</p><p>8、反比例函数 复习提问 下列函数中哪些是正比例函数 y 3x 1 y 2x2 y 3x 练习1 写出下列函数关系式 并指出它们是什么函数 当路程s一定时 时间t与速度v的函数关系 当矩形面积S一定时 长a与宽b的函数关系 当三角形面积S一。</p><p>9、第六章 一次函数 总课时 7课时 执笔人 刘丽娟 使用人 备课时间 第八周 上课时间 第十一周 第1课时 6 1函数 教学目标 知识与技能 1 初步掌握函数概念 能判断两个变量间的关系是否可以看成函数 2 根据两个变量之间的关。</p><p>10、22.1.1二次函数,第二十二章二次函数,导入新课,讲授新课,当堂练习,课堂小结,学练优九年级数学上（RJ）教学课件,1.理解掌握二次函数的概念和一般形式.（重点）2.会利用二次函数的概念解决问题.3.会列二次函数表达式解决实际问题.（难点）,雨后天空的彩虹，公园里的喷泉，跳绳等都会形成一条曲线.这些曲线能否用函数关系式表示？,导入新课,图片引入,1.什么叫函数。</p><p>11、第六章 反比例函数,6.1 反比例函数,回顾旧知,变量,常量,2.一般地,在某一变化过程中,有两个变量x和y,如果对于x的每一个确定的值, y都有唯一确定的值,那么我们称y是x的函数.,函数的实质是两个变量之间的关系.,自变量,因变量,1.在某一变化过程中,不断变化的量：,保持不变的量：,其中x叫做 ，,其中y叫做 .,一次函数与正比例函数之间的关系:正比例函数是特殊的一次函数.,若两个变量x,y的关系可以表示成y=kx+b(k,b是常数,k0)的形式,则称y是x的 (x为自变量,y为因变量). 特别地,当常数b0时,一次函数y=kx+b(k0)就成为:y=kx(k是常数,k0),称y是x的 .,。</p><p>12、1 1反比例函数 2 义务教育课程标准实验教科浙江版 数学 九年级上册 创设情境 问题 反比例函数 当x 3时 y 6 求比例系数k的值 如果已知一对自变量与函数的对应值 就可以先求出比例系数k 然后写出所求的反比例函数的解析式 确定反比例函数的解析式 1 写出这个反比例函数的表达式 3 y是x的反比例函数 下表给出了x与y的一些值 驶向胜利的彼岸 解 y是x的反比例函数 2 根据函数表达式完成上。</p><p>13、人教新课标版一年级数学第一册 9加几,1、组成：,7,1,8,4,7,2,8,2,6,1,6,4,5,6,5,2、口算：9+4= 9+8= 9+6= 9+3=,13,17,15,12,9加几,想： 9加（ ）得10。,1,想： 9加（ ）得10。,1,1,2,10,2,12,12,10加（ ）得（ ）。,9加几,加几,想： 9加（ ）得10。,1。</p><p>14、人教新课标一年级数学上册,9加几,教学目标,1.结合问题情境，通过操作，经历9加几的计算过程,会用“凑十法”进行9加几的计算。 2.引导同学们愿意与他人交流，同时培养细心认真的学习习惯。,森林联欢会,一共有多少个汽球？,9 + 5 =,1,4,10,14,凑十法,一共有多少只蝴蝶？,9 + 4 =,1,3,13,凑十法,10,9+6,4+9,8+9。</p><p>15、一年级数学书，9加几，参加运动会！第一级，1，4，3，6，7，8，第二级，9 ()=10，1，9 11=()，10，11，第三级，101=10 3=10 7=10 4=10 9=10 10，9 5=，1，4，10，14，有多少只蝴蝶？9 4=，1，3，13，10，森林聚会，鼓掌游戏，1，3，10，13，想：9加()得到10。10加()得到()。3，1，13，92()，认为：9加上()等于10。2可。</p><p>16、2.1.二次函数 请用适当的函数解析式表示下列问题情境中的两个 变量 y 与 x 之间的关系： (1)圆的面积 y ( )与圆的半径 x ( cm ) y =x2 (2)某商店1月份的利润是2万元，2、3月份利润逐月 增长，这两个月利润的月平均增长率为x，3月份的 利润为y y = 2(1+x)2 2 (3)拟建中的一个温室的平面图如图,如果温室外围是 一个矩形，周长为12Om , 室内通道的尺寸如图,设 一条边长为 x (m), 种植面积为 y (m2)。 1 1 1 3 x y = (60-x-4)(x- 2) 3 (1)y =x2(2)y = 2(1+x)2 (3)y= (60-x-4)(x-2) =2x2+4x+2=-x2+58x-112 上述三个问题中的函数解析式具有哪些。</p><p>17、5 2函数 第1课时函数 第5章一次函数 1 课堂讲解 函数的定义函数表示法函数值 2 课时流程 逐点导讲练 课堂小结 作业提升 根据经验 跳远的距离s 0 085v2 v是助跑的速度 0 v 10 5米 秒 其中变量s随着哪一个量的变化而变。</p>