xx年m3u2areyoudoingyourhomework（新标准英语第四册）

xx年m3u2areyoudoingyourhomework（新标准英语第四册）Tag内容描述：<p>1、1 / 4 XX 年 M3U2Are you doing your homework（新标准英语第四册） 本资料为 WoRD 文档，请点击下载地址下载全文下载地址 课时教学笔记 第 3 周第 2 课时授课时间： XX 年 3 月日 课题 m3U2 内容教材 17 19 页内容课型新授 教学 目标 1.全体学生能运用 Areyoudoingyourhomework?,掌握句型： Areyoudoing.? 2.掌握单词 flower,science,today 的读音，做到会听、说、读。 3.感知一般疑问句 Areyoudoingyourhomework?的语音语调。 4.初步了解中国小学生与外国小学生作业内容的异同。 重点 1.掌握句型： Areyoudoing.? 2.能用正确的句式谈论。</p><p>2、1 / 4 XX 年 M8U2The horse is turning around（新标准英语第四册） 本资料为 WoRD 文档，请点击下载地址下载全文下载地址 课时教学笔记 第周第课时授课时间： XX 年月日 课题 m8U2 内容教材 47 49 页内容课型新授 教学 目标 1.能听懂、会说并认读单词 1.能听懂、会说和会读以下句子： 2.能听懂课本中的简单指令并做出相应的动作 ,在各种训练活动中，培养学生运用语言的能力。 3.引导学生体会、了解学习英语的兴趣，激发学生热爱生活的情感。培养学生的合作意识。 重点能 听懂、会说、会读以下句子：难点能用进行时准确的描述正在发生的动。</p><p>3、精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创1/42015年M3U2AREYOUDOINGYOURHOMEWORK（新标准英语第四册）课时教学笔记第3周第2课时授课时间2015年3月日课题M3U2内容教材1719页内容课型新授教学目标1全体学生能运用AREYOUDOINGYOURHOMEWORK,掌握句型AREYOUDOING2掌握单词FLOWER,SCIENCE,TODAY的读音，做到会听、说、读。3感知一般疑问句AREYOUDOINGYOURHOMEWORK的语音语调。4初步了解中国小学生与外国小学生作业内容的异同。重点1掌握句型AREYOUDOING2能用正确的句式谈论正在发生的事情和正在进行的动作。难点正确使用正在进。</p><p>4、课 时 教 学 笔 记 第 3 周 第 2 课时 授课时间 2015 年 3 月 日 课题 M3U2 内容 教材17 19页内容 课型 新授 教学 目标 1 全体学生能运用Are you doing your homework 掌握句型 Are you doing 2 掌握单词flower scie。</p><p>5、课 时 教 学 笔 记 第 3 周 第 2 课时 授课时间 2015 年 3 月 日 课题 M3U2 内容 教材17 19页内容 课型 新授 教学 目标 1 全体学生能运用Are you doing your homework 掌握句型 Are you doing 2 掌握单词flower scie。</p><p>6、1 / 4 XX 年 M5U2What are the kids playing（新标准英语一起第四册） 本资料为 WoRD 文档，请点击下载地址下载全文下载地址莲山课 件 m 课时教学笔记 第周第课时授课时间： XX 年月日 课题 m5U2 内容教材 29 21 页内容课型新授 教学 目标 1.掌握单和词组 playingcatch,running 句型：Whataretheydoing?They reing. 2.学生能运用句子 Whatarethey/you/ishe/shedoing?Theyre/We re/He s/She sing. 来介绍别人活动。 3.培养学生自主学习英语的能力以及交流和合作学习的能力，学会关心他人。 重点能听懂、会说、会读、会用以下句子： Whatare。</p><p>7、1 / 4 XX 年 M1U2I like swimming（新标准英语一起第四册） 本资料为 WoRD 文档，请点击下载地址下载全文下载地址 课时教学笔记 第 1 周第 2 课时授课时间： XX 年 3 月日 课题 m1U2 内容教材 5 7 页内容课型新授 教学 目标 1.学生掌握季节词语和天气词语，熟练运用句式 :Ilike ； What stheweatherlike?It s. 2.能在理解课文及模仿跟读的基础上，熟练、准确综合运用What stheweatherlike?It s.;Whatdoyoulikedoinginwinte?Ilikeing.进行描述。 3.增强学生学习英语兴趣，引导学生用英语交际。 重点熟练、准确综合运用 What stheweatherlik。</p><p>8、1 / 4 XX 年 M6U2 My grandma usually cooks（新标准英语一起第四册） 本资料为 WoRD 文档，请点击下载地址下载全文下载地址文 章来源 m 课时教学笔记 第周第课时授课时间： XX 年月日 课题 m6U2 内容教材 35 37 页内容课型新授 教学 目标 1. 能认读help,it,thing,ill,him,her,cook,goshopping 等单词和短语。 2.学习用 usually 描述自己和他人的日常活动。知道在对日常活动和当前活动进行比较时使用不同结构的句子。学会本单元 的英语童谣。 3.让学生感受英语课堂的活跃性，培养学生的想象能力、思维能力、运用所学语言的表达能力。 重点。</p><p>9、tidy,draw,swim,fly,danc,run,writ,ski,listen,colour,ing,ing,ming,ing,ing,ning,e,ing,ing,ing,ing,e,readinganewspaper,listeningtomusic,tidyingyourroom,writingaletter,drawingapicture,doingmyhomework,co。</p>