年中考数学第
A.第一象限 B.第二象限 C.第三象限 D.第四象限。2.已知点P(x+3。A.56&#176。B.146&#176。C.156&#176。A.斜边长为5 B.三角形周长为12 C.第三边长为25 D.三角形面积为6。A. B. C.。
年中考数学第Tag内容描述:<p>1、初中数学研究网2009年中考数学佳题赏析研究(4)桂林中考数学第26题改编题(2)推荐星级如图,已知直线,它与x轴、y轴的交点分别为A、B两点(1)若点P在x轴的上方,P经过点B,且与x轴相切,设点P的坐标为(x,y),求y与x的函数关系式; (2)是否存在这样的P,既与x轴相切又与直线l相切于点B?若存在,求出圆心P的坐标;若不存在,请说明理由搜索词构造直角三角形直线与圆相切用列方程的方法建立函数关系式点的存在性探究位置讨论提示:(1)如图乙,设在第一象限内存在满足条件的点P,F为切点, 连接PB,PF.过点P作PDy轴于D,则PD=x, DO=PF=y,BD=BO-DO=|3。</p><p>2、课时训练20 等腰三角形限时:30分钟夯实基础1如图K201,ABC中,ABAC,AD是BAC的平分线,已知AB5,AD3,则BC的长为()图K201A5 B6 C8 D102已知实数x,y满足|x3|y60,则以x,y的值为两边长的等腰三角形的周长是()A12或15 B12 C15 D以上答案均不对32017荆州如图K202,在ABC中,ABAC,A30,AB的垂直平分线l交AC于点D,则CBD的度数为()图K202A30 B45 C50 D7542017枣庄如图K203,在RtABC中,C90,以顶点。</p><p>3、课时训练10 平面直角坐标系限时:30分钟夯实基础1点P(4,3)所在的象限是()A第一象限 B第二象限 C第三象限 D第四象限2已知点P(x3,x4)在x轴上,则x的值为()A3 B3 C4 D432017泸州已知点A(a,1)与点B(4,b)关于原点对称,则ab的值为()A5 B5 C3 D34平面直角坐标系内的点A(1,2)与点B(1,2)关于()Ay轴对称 Bx轴对称 C原点对称 D直线yx对称5已知ABC的顶点坐标分别是A(0,6),B(3,3),C(1,0),将ABC平移后顶点A的对应点A1的坐标是(4,10),则点B的对。</p><p>4、单元测试04 三角形限时:45分钟满分:100分一、 选择题(每小题4分,共40分)1若A34,则A的补角为()A56 B146 C156 D1662下列各组线段中,能够组成直角三角形的一组是()A1,2,3 B1,3,4 C4,5,6 D2,2,63等腰三角形的两边长分别为4和9,则它的周长为()A17 B22 C17或22 D214如图D41,直线ab,175,235,则3的度数是()图D41A75 B55 C40 D35。</p><p>5、课时训练22 全等三角形限时:30分钟夯实基础1如图K221,已知ACBC,BDAD,垂足分别为C,D,ACBD求证ABCBAD要用到的判定方法是()图K221AAAS BHL CSAS DSSS2如图K222,ADEBDE,若ADC的周长为12,AC的长为5,则CB的长为()图K222A8 B7 C6 D532018南京如图K223,ABCD,且ABCDE,F是AD上两点,CEAD,BFAD若CEa,BFb,EFc,则AD的长为()图K223Aac Bbc Cabc Dabc4如图K224,ABC的两条高AD,BE相交于点F,请添加一。</p><p>6、第4讲 二次根式【基础知识归纳】归纳1.二次根式的有关概念式子叫做二次根式 注意:被开方数只能是 (要使二次根式有意义,则)最简二次根式被开方数所含因数是 ,因式是 ,不含能 的二次根式,叫做最简二次根式(3)同类二次根式化成最简二次根式后,被开方数 几个二次根式,叫做同类二次根式归纳2.二次根式的性质 (1)()(2)(3)(4)(5)归纳3.二次根式的运算(1)二次根式的加减法合并同类二次根式:在二次根式的加减运算中,把几个二次根式化为最简二次根式后,若有同类二次根式,可把同类二次根式合并成一个二次根式(2)二次根。</p><p>7、第七单元 图形的变化第29课时 尺规作图1. (2017随州)如图,用尺规作图作AOCAOB的第一步是以点O为圆心,以任意长为半径画弧,分别交OA、OB于点E、F,那么第二步的作图痕迹的作法是()第1题图A. 以点F为圆心,OE长为半径画弧B. 以点F为圆心,EF长为半径画弧C. 以点E为圆心,OE长为半径画弧D. 以点E为圆心,EF长为半径画弧2. (2017衢州)下列四种基本尺规作图分别表示:作一个角等于已知角;作一个角的平分线;作一条线段的垂直平分线;过直线外一点P作已知直线的垂线,则对应选项中作法错误的是()A. B. C. D. 3. (2017河北)如图,依据尺规作图。</p><p>8、第四节 数的开方与二次根式了解二次根式、最简二次根式的概念,了解二次根式(根号下仅限于数)加、减、乘、除运算法则,会用它们进行有关的简单四则运算,1二次根式定义:形如 (a0)的式子叫做二次根式其中a叫被开方数2二次根式的性质:(1) (a0)具有双重非负性,一是a0,二是0(2)(3)3二次根式的有关概念(1)最简二次根式:满足下列两个“不含”条件的二次根式是最简二次根式被开方数中不含分母 ,分母中也不含二次根式:被开方数中不含能 开得尽方的因数或因式(2)同类二次根式:几个二次根式化成最简二次根式后,如果被开方数相同 ,则把。</p><p>9、函数(二)综合测试题(时间:_______ 满分:120分)(班级:_______ 姓名:_______ 得分:_______)一、选择题(每小题3分,共30分)1已知直线,其中,是常数且满足:,那么该直线经过 ( ) A.第二、三、四象限 B.第一、二、三象限C.第一、三、四象限 D.第一、二、四象限2将函数的图象沿y轴向上平移2个单位长度后,所得图象对应的函数解析式为 ( ) A. B. C. D.3已知一次函数的图象如图所示,则,的取值范围是 ( )。</p><p>10、三角形(二)综合测试题(时间:_______ 满分:120分)(班级:_______ 姓名:_______ 得分:_______)一、选择题(每小题3分,共30分)1.一直角三角形的两条直角边分别为3和4,下列说法中不正确的是 ( )A.斜边长为5B.三角形周长为12 C.第三边长为25D.三角形面积为6第2题图2如图,ABCD,AE交CD于C,A=34,DEC=90,则D的度数为 ( )A.17 B.34 C.56 D.1243.计算sin245+cos30tan60,其结果是( )A.2 B.1 C. D.4如图,在RtABC中,ACB=90,BC=1,AB=2,则下列结论正确的是。</p><p>11、第五章基础题强化提高测试时间:45分钟满分:100分一、选择题(本大题共6小题,每小题5分,共30分)1下列图形中,既是轴对称图形又是中心对称图形的是()A. B. C. D.2如图J51是某几何体的俯视图,该几何体可能是()图J51A圆柱 B圆锥 C球 D正方体3在RtABC中,C90,若斜边AB是直角边BC的3倍,则tan B的值是()A. B3 C. D2 4计算sin245cos 30tan 60,其结果是()A2 B1 C. D.5如图J52,点P在ABC的边AC上,要判断ABPACB,添加一个条件,不正确的是()图J52AABPC BAPBABCC. D.6如图J53,以点O为位似中心,将ABC放大得到DEF.若ADOA,则ABC与DEF的面积之。</p><p>12、考点强化练28概率夯实基础1.(2018黑龙江齐齐哈尔)下列成语中,表示不可能事件的是()A.缘木求鱼B.杀鸡取卵C.探囊取物D.日月经天,江河行地答案A解析直接利用不可能事件以及必然事件的定义分析得出答案A.2.(2018湖南衡阳)已知抛一枚均匀硬币正面朝上的概率为12,下列说法错误的是()A.连续抛一枚均匀硬币2次必有1次正面朝上B.连续抛一枚均匀硬币10次都可能正面朝上C.大量反复抛一枚均匀硬币,平均每100次有50次正面朝上D.通过抛一枚均匀硬币确定谁先发球的比赛规则是公平的答案A解析连续抛一枚均匀硬币2次必有1次正面朝上,不正确,有可能两次都正。</p><p>13、考点强化练27统计夯实基础1.(2018重庆B卷)下列调查中,最适合采用全面调查(普查)的是()A.对我市中学生每周课外阅读时间情况的调查B.对我市市民知晓“礼让行人”交通新规情况的调查C.对我市中学生观看电影厉害了,我的国情况的调查D.对我国首艘国产航母002型各零部件质量情况的调查答案D解析选项A、B、C中,调查对象的数量多、分布广,不适合普查;选项D中,由于对我国首艘国产航母002型各零部件质量情况的调查,每一个零部件都不能有任何的疏忽,必须一个一个检查,要采用普查方式,故选D.2.(2017四川眉山)下列说法错误的是()A.给定一组数据,那么这。</p><p>14、蔡襄中学2017年5月第一次模拟数学试卷命题人:郑元贵(考试时间:120分钟 满分:150分)一、选择题(本题共4分,每小题40分)下面各题均有四个选项,其中只有一个是符合题意1. 如图,点A,B,C,D在数轴上,其中表示互为相反数的点是( )(第1题)A.点A与点D B. 点B与点D C. 点A与点C D. 点B与点C2.下列单项式中,与ab2是同类项的是( )A2ab B3ab2 C4a2b D5a2b23.把a24a分解因式,结果是 ( )A.a(a4) B. (a2) (a2) C.a (a2) (a2) D. (a2) 2 44.如图1,D,E分别是ABC的边BA,BC延长线上的点,连接DC.若B25,ACB50,则下列角中度数为75的是。</p><p>15、第18讲 相似三角形知识点1比例线段知识点2平行线分线段成比例知识点3相似三角形的性质知识点4相似三角形的判定知识点5相似多边形知识点1比例线段(2018白银)已知,下列变形错误的是( )A B C D(2018成都)已知 ,且 ,则 的值为___12_____ 知识点2平行线分线段成比例(2018嘉兴)(2018哈尔滨)答案:D知识点3相似三角形的性质(2018内江)已知ABC与A1B1C1相似,且相似比为1:3,则ABC与A1B1C1的面积比为(D)A1:1B1:3C1:6D1:9(2018重庆A卷)要制作两个形状相同的三角形框架,其中一个三角形的三边长分别为,和,另一个三角形的最。</p><p>16、第33课时频率与概率备 考 演 练 一、精心选一选1.(2017岳阳)从2,0,3.14,6这5个数中随机抽取一个数,抽到有理数的概率是( C )A.B.C.D.2.(2017金华)某校举行以“激情五月,唱响青春”为主题的演讲比赛,决赛阶段只剩下甲、乙、丙、丁四名同学,则甲、乙同学获得前两名的概率是( D )A.B.C.D. 3.(2017临沂)小明和小华玩“石头、剪子、布”的游戏.若随机出手一次,则小华获胜的概率是( C )A.B.C.D.二、细心填一填4.(2017随州)“抛掷一枚质地均匀的硬币,正面向上”是随机事件(从“必然”“随机”“不可能”中选一个).5.(2017上海)不透明的布袋里有2个。</p><p>17、第六章 基本图形(二),第26课 圆的基本性质,基础知识 自主学习,1主要概念: (1)圆:平面上到 的距离等于 的所有点组成的图形叫做圆 叫圆心, 叫半径,以O为圆心的圆记作O. (2)弧和弦:圆上任意两点间的部分叫 ,连结圆上任意两点的线段叫 ,经过圆心的弦叫直径,直径是最长的 (3)圆心角:顶点在 ,角的两边与圆相交的角叫圆心角 (4)圆周角:顶点在 ,角的两边与圆相交的角叫圆周角 (5)等弧:在 中,能够完全 的弧,要点梳理,定点,定长,定点,定长,弧,弦,弦,圆心,圆上,同圆或等圆,重合,2圆的有关性质: (1)圆的对称性: 圆是 图形,其对称轴。</p><p>18、第24课时 锐角三角函数,第24课时 锐角三角函数,江苏科技版,第24课时 考点聚焦,考点聚焦,江苏科技版,考点1 锐角三角函数的定义,第24课时 考点聚焦,江苏科技版,考点2 特殊锐角的三角函数值,第24课时 考点聚焦,江苏科技版,考点3 三角函数的大小比较,第24课时 考点聚焦,江苏科技版,考点4 三角函数的化简求值,江苏科技版,归类示例,第24课时 归类示例, 类型之一 求三角函数值,第24课时 归类示例,江苏科技版,第24课时 归类示例,江苏科技版, 类型之二 特殊锐角的三角函数值的应用,第24课时 归类示例,江苏科技版,第24课时 归类示例,江苏科技版, 类。</p><p>19、UNITTWO,第7课时分式方程,第二单元方程(组)与不等式(组),|考点聚焦|,课前双基巩固,考点一分式方程,未知数,零,零,课前双基巩固,考点二分式方程的解法,最简公分母,课前双基巩固,考点三分式方程的应用,两,符合题。</p>