农科化学大纲

农科化学大纲Tag内容描述：<p>1、四川省省属事业单位公开招聘工作人员 综合知识笔试复习大纲 本大纲供参加四川省省属事业单位公开招聘非中小学教师岗位、非卫生事业单位卫生专业技术岗位工作人员公共科目考试综合知识笔试的考生复习参考。请考生重点掌握以下知识内容。 综合知识笔试的题型包括判断题、单项选择题、多项选择题、判断简析题和案例分析（含阅读分析）题五类。 第一部分法律 一、宪法 （1） 宪法的概念、特征、本质、作用和宪法监督 宪法。</p><p>2、农科基础化学,课件使用说明,学 习 目 标,本 课 要 点,总 结,醇的化学性质,张 宁,自 我 检 测,本课件是使用Microsoft Office PowerPoint 2003形式制作而成，主要适用于电大学员自学，其中 按钮表示下一页， 按钮表示返回首页。,学习目标,通过本节的学习，您应该掌握醇的以下相关知识： 1、醇的结构 2、醇的物理性质 3、醇的化学性质,本课要点 一。</p><p>3、中国农业科学院 2015 年硕士研究生统一入学考试自命题科目考试大纲 科目代码： 801 考试科目：生物化学（含分子生物 学） 一、考查目标 要求考生比较系统地理解生物化学及分子生物学的基本概念和基本理论，掌握各类生 化物质的结构、性质和功能、代谢的基本途径和调控方式及各途径之间关系，理解基因、 基因表达和调控及基因工程的基本理论，关注生物化学和分子生物学研究热点，能综合运 用所学的知识分析问题和解决问题。 二、考试形式和试卷结构 1.试卷满分及考试时间 本试卷满分为 150 分，考试时间为 180 分钟。 2.答题方式 闭卷、笔。</p><p>4、中国农业科学院2015年硕士研究生统一入学考试自命题科目考试大纲科目代码： 801 考试科目：生物化学（含分子生物学）一、考查目标要求考生比较系统地理解生物化学及分子生物学的基本概念和基本理论，掌握各类生化物质的结构、性质和功能、代谢的基本途径和调控方式及各途径之间关系，理解基因、基因表达和调控及基因工程的基本理论，关注生物化学和分子生物学研究热点。</p><p>5、农科化学基础知识期末练兵 农科化学基础知识期末练兵 一 单项选择题 每小题1分 共20分 1 符号c H3PO4 0 1molL表示 D A H3PO4溶液的质量浓度是0 1molL B H3PO4溶液的摩尔质量是0 1molL C H3PO4溶液的物质的量是0 1mol。</p><p>6、有机化学（公共基础）教案 学时数：48学时 面向专业：一年级各专业 课程类型：专业必修 任课教师： 华南农业大学 理学院应用化学系教案 第1章 绪论 2学时 教材：有机化学（第三版） 谷文祥主编 科学出版社 2012.9 一、 教学目的： 1、 了解有机化合物的结构和性质特点 2、 理解和掌握价键理论、杂化轨道理论 3、 理解和掌握共价键的类型、断裂方式及酸碱概念 二、。</p><p>7、农科基础化学 D 渗透压最大的溶液是 NACL B D D B 1 某一反应在一定条件下的平衡转化率为25 3 当有一催化剂存在时 其转化率是 B A 25 3 B 25 3 C 25 3 D 接近100 2 已知下列气体反应 在一定温度下 C 反应 平衡常数为。</p><p>8、农科基础化学课程考核说明 课程考核性质 农科基础化学是中央广播电视大学园艺学专业专科的一门必修的重要基础课 该课程由无机及分析化学 有机化学和实验组成 实行全国统一考核 考核合格水准应达到普通高等专科学校教育的要求 有关说明与实施要求 为使本课程的要求在考核命题中得到贯彻落实 现对有关问题作如下说明 1 考核对象 广播电视大学高等专科园艺学专业学生 2 考核方式 本课程采用形成性考核和期末考试相结。</p><p>9、农科化学基础知识考核说明 农科化学基础知识课程考核说明 课程考核性质 农科化学基础知识是中央广播电视大学 一村一名大学生计划 种 养殖专业的一门基础课 该课程由无机及分析化学 有机化学 农药基础知识和实验组成。</p><p>10、有机化学 公共基础 教案 学时数 48学时 面向专业 一年级各专业 课程类型 专业必修 任课教师 华南农业大学 理学院应用化学系 教案 第1章 绪论 2学时 教材 有机化学 第三版 谷文祥主编 科学出版社 2012 9 一 教学目的 1 了解有机化合物的结构和性质特点 2 理解和掌握价键理论 杂化轨道理论 3 理解和掌握共价键的类型 断裂方式及酸碱概念 二 教学重点 1 价键理论 杂化轨道理论。</p><p>11、农科有机化学的教育感悟论文 本文作者 聂旭亮 吴苏琴 陈金珠单位 江西农业大学理学院 有机化学作为四大基础化学课程之一是一门理论性和实践性较强的基础学科是高等农业院校重要的基础课几乎涉及我校农 林 牧等所有专。</p><p>12、1. 解：（1） n=1.6mol（2） 设N2O4解离了x mol,则有（1- x)+2x=1.6 解得：x=o.6（3） x(N2O4)=0.25X(NO2)=1-x(N2O4)=1-0.25=0.75（4） P(N2O4)=P（总）x(N2O4)=100Kpa*0.25=25KpaP(NO2)=P（总）X(NO2)=100Kpa*0.75=75Kpa2.窗体顶端2.解：1L溶液中，m(H2O2)=1000mL1.0gmL-10.03=30gm(H2O)=1000mL1.0gmL-1(1-0.03)=9.7102gn(H2O2)=30g/34gmol-1=0.88moln(H2O)=970g/18gmol-1=54molmB(H2O2)=0.88mol/0.97kg=0.91molkg-1c(H2O2)=0.88mol/1L=0.88molL-1x。</p><p>13、中国农业科学院2015年硕士研究生统一入学考试自命题科目考试大纲科目代码： 831 考试科目：作物育种与栽培一、适用范围适用于报考全日制专业学位的作物领域的考生。二、考试形式和试卷结构1.试卷满分及考试时间本试卷满分为150分，考试时间为180分钟。2.答题方式闭卷、笔试。三、考试大纲（一）作物育种学。</p><p>14、有机化学 复习基本要求 对主要内容按章节顺序和知识点列出了简单提纲 并简要介绍了常见考试题型和基本要求 个人之言 仅供参考 第一部分 主要内容 1 第2章 有机化合物的结构本质及构性关系 价键理论 杂化轨道 电负性。</p><p>15、第二章 饱和脂肪烃,Alkanes, cycloalkanes and their conformations,第一节 烷烃,一. 同系列和同分异构 二. 烷烃的命名 三. 物理性质 四. 化学性质,一. 同系列和同分异构,烃：只含有碳原子和氢原子的化合物。分为脂肪烃和脂环烃，又可分为饱和与不饱和烃。开链的称为脂肪烃，闭合成环的称为脂环烃。,芳香烃单环芳烃、多环芳烃,烷烃具有CnH2n+2通式,。</p><p>16、对农科院校有机化学教学的探讨 摘要：针对农科院校有机化学课程的特点以及面临的问题,从教材选用、课题导入、教学过程、教学手段、学生练习以及教学评判等6个方面对有机化学教学进行了分析,将教学活动和学生的创造性思维有机地结合起来,以达到培养学生创新能力和综合素质的目的。 关键词：有机化学;教学;农科院校 有机化学是农科院校的一门重要基础课程,具有课程内容多、课时少、应用性强的特点。它是学好生理。</p>