碰撞与冲突
碰撞与冲突课标要求1了解19世纪以来文学的主要成就认识其产生的时代背景及影响2欣赏19世纪以来有代表性的美术作品了解这些美术作品产生的时代背景及其艺术价值3列举19世纪以来有代表性的音乐作品理解这些碰撞与冲突教学目标课程要求1了解19世纪下半期文学的主要成就认识其产生的时代背景和影响2欣赏19世纪下
碰撞与冲突Tag内容描述:<p>1、专题 八 19世 纪以 来的 文学 艺术 二 碰 撞 与 冲 突 新知预习 巧设计 名师课堂 一点通 课堂小结建通史 基础等级 发展等级 重点诠释 考点全解 创新演练大冲关 一、批判现实主义文学 1原因 (1)资本主义制度逐步巩固,但 也变得尖锐。 (2)社会道德观念和文化价值观念发生变化,金钱成为 衡量人和事的标准。 (3)浪漫主义不适应社会现实,出现敢于直面现实,揭 露 和丑恶现象的文学家。 (4)亚、非、拉人民掀起反帝反殖运动,也表现在文化 领域。 社会矛盾 社会黑暗 2特点 敢于面对现实,深刻揭露社会黑暗和丑恶现象。 3主要成就 (1)批判现实。</p><p>2、19世纪中叶 西方的文明裹挟着坚船利炮 撞开了 中国男耕女织的文明大门 东方文明的悲鸣: 哀旅顺 黄遵宪 海水一泓烟九点, 壮哉此地实天险! 谓海可填山易撼, 万鬼聚谋无此胆。 一朝瓦解成劫灰, 闻道敌军蹈背来。 的孩子 的父女 的爱情 儿童被饥饿磨出了衰老的面容, 发出了沉重的声音 狄更斯双城记 美好的事物想象与残酷的现实 发生着激烈的碰撞与冲突 “欧也妮,你决不反悔,你 是有信用的姑娘,是不是?” 他热烈地拥抱她,把她紧紧 地搂得几乎喘不过气来。“ 得啦,孩子,你给了我生路 ,我有了命啦; 不过这是你把欠 我的还了我: 咱们。</p><p>3、二碰撞与冲突建议用时实际用时满分实际得分45分钟100分一、选择题(本大题共6小题,每小题10分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的)1.以下名言或描述哪些体现了批判现实主义文学的内容或特点( )“如果冬天已经来临,春天还会远吗?” 被誉为“社会百科全书” 敢于直面现实、深刻揭露社会黑暗和丑恶现象并对之进行深入剖析和强烈批判 “过去属于死神,未来属于你自己”A. B. C. D.2.“从19世纪30年代后期开始,新古典主义与浪漫主义之间的冲突被另一个问题所取代,即对艺术的社会价值的疑问,人们想如实地表现这。</p><p>4、专题八,19世纪以来的文学艺术,19世纪以来的文学艺术,内容标准,(2)欣赏19世纪以来有代表性的美术作品,了解这些美术作品产生的时代背景及其艺术价值,(3)列举19世纪以来有代表性的音乐作品,理解这些音乐作品的时代性、多样性和民族性,(4)了解影视艺术产生与发展的历程,认识其对社会生活的影响,(1)了解19世纪以来文学的主要成就,认识其产生的时代背景。,二,碰撞与冲突,学习要求,(1)了解19世。</p><p>5、专题八19世纪以来的文学艺术,浪漫碰撞蜕变,19世纪初,19C中期19C末,19C末20C初,20C50S以来,时期,本专题的知识结构,一工业革命时代的浪漫情怀,心灵的激荡,1、含义:,2、背景,政治:法国大革命震荡了整个欧洲,经济:第一次工业革命在欧洲迅速延伸,思想:启蒙思想家所宣扬的“理性王国”失去实现的可能,18世纪末19世纪初,普遍流行于欧洲的一种文艺思潮,宣扬人的情感至。</p><p>6、第二课,19世纪中叶的文学艺术,第二课,19世纪中叶的文学艺术,(1)了解19世纪中期文学的特点及主要成就,认识其产生的时代背景。,(2)欣赏19世纪中期具有代表性的美术作品,了解这些美术作品产生的时代背景及其艺术价值。,(3)列举19世纪中期有代表性的音乐作品,理解这些音乐作品的时代性、多样性和民族性。,学习要求,一、批判现实主义文学,1、历史背景(P147),(1)资本主义制度得到巩固的同时。</p><p>7、课时作业26碰撞与冲突一、选择题(本大题共12小题,每小题4分,共48分)11830年,著名作家司汤达的长篇小说红与黑问世。这一作品的标志性历史意义是()A第一部批判现实主义文学的诞生B俄国批判现实主义文学达到顶峰C法国开始出现浪漫主义文学作品D东西方文化在激烈碰撞中的发展解析:红与黑是法国作家司汤达的著名小说,标志着第一部批判现实主义文学的诞生,也使司汤达成为法国批判现实主义文学的奠基者,故排除B、C、D项。答案:A2.右图分别是西方两种不同文学流派的代表人物,这两种文学流派的相同点是()A揭露社会问题B表现人们的失望、苦。</p><p>8、课时跟踪检测(二十六) 碰撞与冲突一、选择题(每小题4分,共32分)1展现19世纪前期法国的社会生活,被誉为资本主义的“社会百科全书”的作品是()A唐璜 B红与黑C人间喜剧 D战争与和平解析:选C法国文学家巴尔扎克的人间喜剧展现了19世纪前期法国的社会生活,被誉为资本主义的“社会百科全书”。2“他是一个天才的艺术家,不仅创作了无与伦比的俄国生活的插图,而且创作了世界文学史第一流的作品。”这是对下列哪位人物的高度评价()A巴尔扎克 B列夫托尔斯泰C雪莱 D雨果解析:选B从材料中“创作了无与伦比的俄国生活的插图”“世界文学史第一。</p><p>9、二 碰撞与冲突教学目标课程要求:1、了解19世纪下半期文学的主要成就,认识其产生的时代背景和影响。2、欣赏19世纪下半期有代表性的美术作品,了解这些美术作品产生的时代背景及其艺术价值。3、列举19世纪下半期有代表性的音乐作品,理解这些音乐作品的时代性、民族性。4、从学习欣赏文学艺术作品中体验历史的发展变化,提高对文学艺术作品的审美欣赏能力。重点:19世纪中期至19世纪末期文学艺术获得发展的社会历史背景;19世纪中期至19世纪末期文学艺术领域中的主要代表人物、代表作品及其艺术价值。难点:对这一时期文学作品产生的时代。</p><p>10、二 碰撞与冲突一、批判现实主义文学1背景(1)19世纪中叶,资本主义制度逐渐得到巩固,社会矛盾更加尖锐和复杂。(2)资本主义社会中的道德观念和文化价值观念发生了深刻的变化,金钱成为衡量事物与人的价值的重要标准。(3)浪漫主义不再适应当时的社会现实,出现一批敢于直面现实,深刻揭露和批判社会黑暗和丑恶现象的文学家。(4)资本主义各国加紧在世界范围内扩张,亚、非、拉地区的人民积极地进行着反帝、反殖斗争。2代表人物及其成就法国司汤达:代表作红与黑的问世,标志着第一部批判现实主义文学的诞生巴尔扎克:代表作人间喜剧,被称为。</p><p>11、第二课,19世纪中叶的文学艺术,第二课,19世纪中叶的文学艺术,1,(1)了解19世纪中期文学的特点及主要成就,认识其产生的时代背景。,(2)欣赏19世纪中期具有代表性的美术作品,了解这些美术作品产生的时代背景及其艺术价值。,(3)列举19世纪中期有代表性的音乐作品,理解这些音乐作品的时代性、多样性和民族性。,学习要求,2,一、批判现实主义文学,1、历史背景(P147),(1)资本主义制度得到巩固。</p><p>12、碰撞与冲突教材百家1.批判现实主义文学的特点它关注社会问题,典型地再现社会风貌,深入剖析社会生活的本质,揭露和批判社会的罪恶。人教版高中历史必修3批判现实主义作家注重细节描写,通过真实地再现典型环境中的典型人物,剖析社会问题的本质。他们的作品揭露被金钱扭曲的丑恶灵魂格外犀利,抨击罪恶的社会现实更具震撼力,提供了认识社会人生的镜子,在文学史上占有重要地位。岳麓版高中历史必修2.印象主义绘画的重大影响印象派的诞生意味着感觉和观察方式的变革。这种创作观念不仅改变了绘画方式,而且影响了音乐创作印象派的崛起,开辟了欧美。</p><p>13、主题二、碰撞与冲突,叙永一中 罗侯勤,碰撞与冲突,经典语句:因为我是一个下等人, 竟敢同你们这些上等人讲平等,于连也变得更大胆,他在心里暗想:“我应该再进一步,务必要在这个女人身上达到目的才好。如果我以后发了财,有人耻笑我当家庭教师低贱,我就让大家了解,是爱情使我接受这位置的”。 司汤达红与黑,现实利益 理想爱情,红与黑,红,黑,代表了法国大革命及拿破仑时代,代表法国封建贵族复辟势力 及教会组织,“欧也妮,你决不反悔,你是有信用的姑娘,是不是?”他热烈地拥抱她,把她紧紧地搂得几乎喘不过气来。“得啦,孩子,你给了。</p><p>14、1,日出印象,印象主义的绘画,2,莫奈:草地上的午餐,3,二,碰撞与冲突,余光中在复旦大学作用艺术感受人生讲座发布时间:2008-05-1613:00光明日报,4,19世纪中叶,世界文学领域以批判现实主义风格为主,真实再现了当时的社会现实,对当时社会矛盾和弊端进行了深入剖析和强烈批判。同时,东西方文化在激烈的碰撞中发展,司汤达、巴尔扎克、狄更斯、勃朗特姐妹、列夫托尔斯泰都是当时著名的。</p><p>15、第二课,19世纪中叶的文学艺术,第二课,19世纪中叶的文学艺术,碰撞与冲突,一、批判现实主义文学,1、历史背景,(1)资本主义制度得到巩固的同时,社会矛盾日益尖锐,道德观与文化价值观发生了深刻的变化。,(2)浪漫主义对未来的设想和憧憬不再适应当时的社会现实。,(3)资本主义列强扩张,导致东西方文化在激烈的碰撞中发展。,2、主要代表人物及作品,司汤达是法国19世纪杰出的批判现实主义作家,他的著名小说红与黑,以其进步的思想倾向,以及对当时社会阶级关系的深刻描写,和对典型性格的出色的刻画,在全世界享有盛名。,“红与黑” 小说中的“。</p><p>16、二碰撞与冲突 栏目链接 课标点击 1 了解19世纪以来文学的主要成就 认识其产生的时代背景及影响 2 欣赏19世纪以来有代表性的美术作品 了解这些美术作品产生的时代背景及其艺术价值 3 列举19世纪以来有代表性的音乐作。</p><p>17、课时二碰撞与冲突 小说 欧也妮 葛朗台 中写道 有一天 欧也妮母女正在欣赏查理赠送的首饰盒 恰好被葛朗台撞见了 他看到首饰盒上的金子 眼睛里发出亮光 把身子一纵 向首饰盒扑去 好似一头老虎扑上一个睡着的婴儿 他把。</p><p>18、历史上或许从不曾在短短半个世纪里集中出现过这么大一群不朽的小说家 法国的司汤达和巴尔扎克 英国的简 奥斯丁 狄更斯 萨克雷和勃朗蒂姐妹 俄国的果戈里 年轻的陀思妥耶夫斯基和屠格涅夫 托尔斯泰 霍布斯鲍姆 革命。</p><p>19、历史是文化的镜子 失去了历史的依托 文化也就失去了魅力和光彩 专题八19世纪以来的文学艺术 第一课工业革命时代的浪漫情怀 文学 音乐 美术 18C末 19C初 感受浪漫 心灵的激荡 浪漫主义文学 浪漫主义文学 浪漫主义文学。</p><p>20、课时作业26 碰撞与冲突 一 选择题 本大题共12小题 每小题4分 共48分 1 1830年 著名作家司汤达的长篇小说 红与黑 问世 这一作品的标志性历史意义是 A 第一部批判现实主义文学的诞生 B 俄国批判现实主义文学达到顶峰。</p>