品德与社会六年级

品德与社会六年级Tag内容描述：<p>1、六年级品德与社会 （上册一单元） 1.、科技推动着社会的进步和发展，不断地改变着我们的生活。 2、作为小学生，我们应该崇尚科学，反对迷信和邪教。 3、扔一张纸，吐一口痰、说一句脏话看起来是不起眼的小事，然而，就是这一 点点小事，能折射出一个人、一个地区乃至一个国家的文明程度。 4、每个人都有一块属于自己的生活空间。保持你、我、他之间的距离不仅仅是 空间的概念，也体现了对他人隐私和权利的尊重。在我们的实际生活中，谁处都有这样 一道看不见的“一米线”。 5、社会文明风尚的形成，需要我们每个人的努力。我们塑造自己的。</p><p>2、六年级下册品德与社会全册备课 【学生情况分析】 从发展阶段来看，六年级下学期是整个小学阶段学习的最后一个 学期，而学生的品德与社会性发展并非是从这门课的学习才开始的， 在品德与社会这门课之前，学生已经有了比较丰富的生活经验和 品德与生活课程的学习基础。 这个时期的学生，已经通过之前的生活和学习，具备了一些生活 积累，社会生活经验比以前更为丰富。他们中的绝大多数已经形成了 与他们的年龄相适应的情感、态度、价值观，具有处理社会生活中的 一些事情的能力，也掌握也一些基本的知识。可以说，他们的良好品 德和社会性的。</p><p>3、盐场镇中心小学六年级品德与社会试题 一、填空 1、每个人都有一定的 有的人在课余时间里生活得 ，快乐而有意义； 有的人却得 ，疲乏苦恼。 2、积极的 使人对生活充满热爱，能振奋精神，令人 。培养 的兴趣爱好，可以激发人的 ，使 得到充分的发展。 3、如果人没有健康的 、 就会无所寄托，消沉萎靡，精神不振， 或者对 感兴趣，甚至误入歧途。 4、吸烟在全球盛行了 多年，直到 20 世纪，人类才开始认识到烟草对人类的 。 5、随地乱丢的 也是造成环境污染的原因之一，青少年正处在 期，更不 应该 。 6、国家和社会加强 的宣传教育，禁止或。</p><p>4、六年级品德与社会第二次月考测试题 班级:_________ 姓名：___________ 分数： ___________ 一、填空（每空 2 分，共 36 分。 ） 1、 （ ）是深深地根植在一根民族生活领域 中的基本规范 2、 （ ）是生活在北极地区的爱斯基摩人居住 的屋子。 3、 、随着时代的进步， （ ） 、 （ ）是 当今饮食习惯变化的一种趋势。 4、习俗是深深地根植于一个民族生活领域中的（ ） ，它包括待人处世的（ ） 、 （ ） 、 （ ）和（ ） 。 5、我国传统婚礼中的（ ）仪式提醒我们时刻 不要忘记父母的养育之恩，孝敬父母。西方婚礼中的（ ）仪式，则要求夫妻。</p><p>5、交流园 1、明明想参加一个游戏，但伙伴儿不让他参加。 答：只要这个游戏有益于我们的身心健康，而且我们自己又感兴趣，就可以说服小伙伴去 参加，不能让别人的意见左右自己正确的决定。 2、小刚打坏了教室的玻璃，没向老师说，小洁告诉了老师。 答：小刚应该向老师勇敢地承认错误。同时，小刚不应该怨恨小洁，因为小洁的做法是正 确的。 3、春游时，强强不愿和倩倩分在一组活动，嫌她太娇气。 答：强强的做法不对，因为男生、女生之间应该取长补短，互相帮助。 4、小强和小国在一块儿足球，小强不小心打碎了教室的玻璃，小国帮助小强包庇。</p><p>6、六年级下册品德与社会教学计划 （一）学情分析 六年级共有学生 50 人，学生思维活跃、动手能力较强。 品德与社会是一门 以孩子社会生活为基础，促进学生良好品德形成和社会性发展的综合活动课程， 课本以学生的社会生活为主线，将品德、社会、地理等相关学科有机的结合，通 过学生感兴趣的话题，引导学生解决各种现实问题，从而形成良好的行为习惯和 道德观。六年级的孩子已具备自己的认知、情感和体验，教师应激发学生的学习 需要的学习兴趣，调动学生已有的经验，培养学生学习的主动性和自觉性。四年 级的孩子是喜欢上思品课的，有的孩。</p><p>7、六年级品德与社会教学总结 小学思品课是一门教学性、情感性很强的课程。 “激性、 明理、导行”是思想品德课教学的三要素，而激情则是重 要因素。因此，思想品德课更要摒弃空洞说教，注重情感 教学，引导学生以积极的情感体验参与教学的的各个环节， 在愉悦的心情状态中学习、掌握、深化道德认识，养成良 好的道德品质与行为习惯。 在教学中，我依据教学特点和学生实际，利用教材中 的激发学生情感的因素，力求把课导得巧妙、新颖、有趣， 达到引人入胜的效果，使学生的学习情绪不断高涨。 学习明理是思想品德课的一个重要教学环节。我主。</p><p>8、第一单元第一单元 生命需要呵护生命需要呵护 一、选择题：一、选择题： 1，我们每个人的生命都是 大自然 的杰作。是 父母 爱的结晶。 当爸爸体内的精子和妈妈体内的卵子相遇后，就会生成一个 受精卵 ， 受精卵在妈妈的子宫里不断生长、分裂、发育，慢慢长成 胎儿 。直到 降临人世。 2，俗话说，儿女的生日是 母 难日。人们党说，母爱 如水，父爱 如山 。 3，当爸爸含 X 染色体 的精子，和妈妈的卵子结合时就会生个女孩。 当爸爸含 Y 染色体 的精子，和妈妈的卵子结合时就会生个男孩。 4，我们每个人都是人类生命的独特 样本 ，高度、体形。</p><p>9、地球的大 小与形状 地球的海 陆分布 地球的五 带 各温度带 的景观 40000 大洋洲亚洲非洲欧洲南极洲北美洲南美洲 太平洋 北冰洋印度洋 太西洋 找一找,七大洲、四大洋在哪里？ 热带 北温带 南寒带 北寒带 南温带 热带的景观 热带的景观 热带的景观 热带的景观 热带的景观 热带的景观 热带的景观 热带的景观 温带的景观 温带的景观 温带的景观 温带的景观 温带的景观 温带的景观 寒带的景观 寒带的景观 寒带的景观 寒带的景观 寒带的景观 地球是我们共 同的家园，我 们要爱护它。</p><p>10、走 进 信 息 时 代 学习目标 掌握：1、计算机诞生的时间、地点。 2、为什么说“科学技术是双刃剑”。 3、计算机和互联网为我们提供了 哪些更加快捷的服务。 熟悉：1、“无纸时代”； 2、克隆技术； 3、我国的先进巨型计算机。 我会填 在信息社会，（ ）已经进入了 寻常百姓家，成为社会生活的重要标 志。（ ）时代将是社会发展的 必然趋势。 电脑 无纸 牛津英语词典 世界上第一台电子计算 机于（ ）年诞生在美 国的宾夕法尼亚大学。 我会填 第一台计算机 宾夕法尼亚大学 1946 中国“银河三号”超级计算机：每秒钟运算130亿次 计算机和互联。</p><p>11、六年级品德与社会下册 第二单元 我们爱和平 我们知道法西斯的野蛮残暴以及战 胜法西斯的艰辛和胜利的来之不易 今天的人们又是如何面对这些刻骨铭心的历史？ 二战已经过去几十年了 各国的纪念二战的活动 美国 德国 俄罗斯 1940至1945年间，法国共有16.1万人被遣送 至纳粹集中营，仅5.4万人生还。他们中间有 犹太人、也有吉普赛人，有抵抗分子、也有 政治犯和同性恋者。根据1954年颁布的法令 ，法国每年4月最后一个星期天为“全国被遣 送受害者及反抗者纪念日”。 全国被遣送受害者及反抗者纪念日 中国的抗美援朝战争纪念日 希腊的独立战争。</p><p>12、科教版）六年级品德与社会下册 第四单元 只有一个地球 星光灿烂的宇宙中， 悬挂着一颗蓝色星球 地球 神奇的地球 l地球的形成 l地球的年龄 l地球的位置 l地球的旋转 l重力 美丽的地球 对地球妈妈的爱 “我们这个地球太我们这个地球太 可爱了，同时又太容可爱了，同时又太容 易破碎了！易破碎了！”这是宇这是宇 航员遨游太空目睹地航员遨游太空目睹地 球时发出的感叹。球时发出的感叹。 地球暖化 由于人们过度消耗能源或砍伐 森林并将其焚烧时产生的二氧化 碳等多种温室气体，这些温室气 体对来自太阳辐射的可见光具有 高度的透过性，而对。</p><p>13、六年级下学期品德与社会第一单元测试卷 一、填空题(每空1分，共20分)1、在古代世界，______是最早开始种桑、养蚕、生产丝织品的国家。______是中国奉献给世界人民的最重要产品之一，”________ ”是中国走向世界之路。2、早在2000 多年前，我国已有_________ 两条航线。东海航线通往____ 和日本， 航线驶往东南亚和_______3. 和平共处五项原则内容： 、互不 、互不 、互利、 共处。 4、2004 年中国对外贸易总额跃居世界第三，仅次于 、 。5、世界博览会，简称是 当今世界最高级别的展览活动， 是世界各国展示其社会、经济、文化、 成就和。</p><p>14、六年级下册品德与社会导学设计教学时间学科品德与社会课时2课时学习方法自主合作探究课题祖先的科学技术成就主备教师辅备教师学习目标1. 知识目标：知道神医扁鹊和华佗、张仲景等古代的医学家和他们的中医学，了解青铜文明。2. 能力目标：通过学生收集和调查古代医学家及工业方面领先于世界的成就，培养学生收集和整理资料的能力。3. 情感目标让学生认识到我国古代医学、工业制造在世界科学发展中的历史作用和重要地位，从而激发学生的爱国主义情感。：学习重点了解古代医学家及工业方面领先于世界的成就。学习难点激发学生的爱国主义情感。</p><p>15、5春天的故事 太平中心小学 张秀芳 六年级下册品社课件 歌中歌颂的是哪一位老人？ 他对我国有哪些贡献？ 你知道改革开放前农村的情况吗？ 你知道 大锅饭是什么意思吗？ 人民公社化运动 一切归公社所有，集体 劳动，大办公共食堂。 对外开放：就是要通过加强国际间的 交流与合作，吸收和利用世界各国的 所创造的一切先进文明成果来发展社 会主义。 对外开放是我国建设社会主义的一项 基本国策。 实行对外开放深圳、浦东巨变 小渔村大都市 年至年，全市生产总值年均递增， 工业增加值年均递增，外贸出口总额年均递增。 年，实现生产总值亿元。</p><p>16、3.迎接美好未来 （浙教版）六年级品德与社会下册 第四单元 飞向明天 禄丰县路溪姚陵完小：邱学佼 提示：未来充满满希望和 挑战战。我们们要学好本领领 ，迎接美好未来！ 关键词键词 ：飞飞向明天 未来社会是一个信息化的社会，科技以 超出人们们想象的速度发发展；未来社会是一个 全球化的社会，全球一体化进进程明显显加快； 未来社会是一个多样样化的社会，思想文化的 多样样性日益明显显，冲突与融合加强；未来社 会是一个竞竞争的社会，劳动劳动 者之间间的素质质 竞竞争日益激烈；未来社会是一个高质质量的社 会，人民生活质质量、生。</p><p>17、埃及最大的金字塔是哪座？ 人们怕时间，时 间却怕金字塔。 胡夫金字塔 约4700岁；高：146.5 米；230万巨石，平均 每块重达2.5吨；10万 人花了30年时间建成 。 为什么刻成人面狮身？ 狮身人面像是巨人与妖蛇所生的怪物：人的头、狮子的躯体，带着翅膀， 名叫斯芬克斯。斯芬克斯生性残酷，他从智慧女神缪斯那里学到了许多谜语， 常常守在大路口。每一个行人要想通过，必须猜谜，猜错了，统统吃掉，蒙难 者不计其数。有一次他竟然把埃及国王的儿子也吃掉了,国王悲痛之下便下令说 ,谁能降服这个怪兽,他就把王位传给谁。有一天,年轻人埃帕迪斯。</p>