平行四边形和梯形第4课时三角形的分类

平行四边形和梯形第4课时三角形的分类Tag内容描述：<p>1、 数 学 教 案 第八册第 七 单元 三角形 平行四边形和梯形 设计 王小华 使用者 教学内容 第 3 课时 三角形的内角和 例4 练习十二 9 13题 教学目标 1 使学生通过测量 操作 观察和比较等活动 获得三角形的内角和等于180。</p><p>2、 数 学 教 案 第八册第 七 单元 三角形 平行四边形和梯形 设计 王小华 使用者 教学内容 第 8课时 认识梯形 例9 练习十四第3 6题 教学目标 1 使学生通过观察 画图等活动 认识并能说明梯形的特点 能在方格纸上画出梯形 了解梯形各部分的名称 认识梯形的高 能画梯形的高并能测量梯形的底和高 2 使学生借助操作 观察等活动 抽象 概括梯形特点 了解梯形的高的特点 提高观察 感知和抽象 概括。</p><p>3、 数 学 教 案 第八册第 七 单元 三角形 平行四边形和梯形 设计 王小华 使用者 教学内容 第 6课时 三角形练习 课本第86 87页 7 14题 教学目标 1 使学生进一步认识三角形 巩固三角形边的关系 内角和 三角形分类的有关。</p><p>4、 数 学 教 案 第八册第 七 单元 三角形 平行四边形和梯形 设计 王小华 使用者 教学内容 第 4 课时 三角形的分类 例5 练习十三 第1 3题 教学目标 1 使学生能根据角的特点把三角形分类 认识锐角三角形 直角三角形和钝。</p><p>5、 数 学 教 案 第八册第 七 单元 三角形 平行四边形和梯形 设计 王小华 使用者 教学内容 第 7课时 认识平行四边形 例8 练习十四 1 2题 教学目标 1 使学生通过观察 画图等活动 认识并能说明平行四边形的特点 能在方格。</p><p>6、 数 学 教 案 第八册第 七 单元 三角形 平行四边形和梯形 设计 王小华 使用者 教学内容 第 5课时 等腰三角形和等边三角形 例6 7 第4 6题 教学目标 1 使学生在实际操作中认识等腰三角形和等边三角形 知道它们的特征 。</p><p>7、 数 学 教 案 第八册第 七 单元 三角形 平行四边形和梯形 设计 王小华 使用者 教学内容 第 2 课时 三角形的三边关系 第77 78页第80 81页5 8题 教学目标 1 通过操作实验 让学生了解三角形中任意两边长度的和大于第三。</p><p>8、 数 学 教 案 第八册第 七 单元 三角形 平行四边形和梯形 设计 王小华 使用者 教学内容 第 1 课时 认识三角形 第75 76页 第80页练习十二1 4 教学目标 1 让学生通过观察 画图等活动 认识并能说明三角形的特点 了解三。</p><p>9、西师大版小学数学四年级下册 三角形的分类 观察三角形各角的大小 对三角形进行分类 下面的三角形各有几个锐角 直角 钝角 1 3 5 3个角都是锐角的三角形叫锐角三角形 2 有一个角是直角的三角形叫做直角三角形 4 有一个。</p><p>10、三角形的分类 判断它们各是什么角 锐角 钝角 直角 直角 钝角 锐角 下面每个三角形的3个角分别是什么角 你能根据角的特点把这些三角形分类吗 知识点 三角形按角分类 300 201 300 201 210 3个角都是锐角的三角形是锐角三角形 有1个角是直角的三角形是直角三角形 有1个角是钝角的三角形是钝角三角形 300 201 300 201 210 在三角形中最大的角是锐角 直角 钝角 那么这个。</p><p>11、 第4课时三角形的分类 第七单元三角形 平行四边形和梯形 判断它们各是什么角 下面每个三角形的3个角分别是什么角 你能根据角的特点把这些三角形分类吗 下面的三角形各有几个锐角 直角和钝角 300 201 300 201 210 三个角都是锐角的三角形是锐角三角形 有一个角是直角的三角形是直角三角形 有一个角是钝角的三角形是钝角三角形 在三角形中最大的角是锐角 直角 钝角 那么这个三角形就是锐角 直。</p><p>12、18.1.2平行四边形判定,第十八章平行四边形,第3课时三角形的中位线,1.理解三角形中位线的概念，掌握三角形的中位线定理.（重点）2.能利用三角形的中位线定理解决有关证明和计算问题.(重点）,问题平行四边形的性质和判定有哪些？,导入新课,复习引入,边：,角：,对角线：,ABCD,ADBC,AB=CD,AD=BC,ABCD,AD=BC,BAD=BCD，ABC=ADC,AO=。</p><p>13、18 1 2 平行四边形的判定 第3课时 三角形的中位线 开平市第五中学 方晓红 一 教学目标 1 理解三角形中位线的概念 掌握它的性质 2 探索并掌握三角形的中位线定理 3 能应用三角形中位线定理进行有关的证明和计算 4 理。</p><p>14、,第6课时平行四边形的认识,第七单元三角形、平行四边形和梯形,平行四边形,两组对边分别平行,两组对边分别相等,两组对角分别相等,1,4,3,2,1,2,内角和是360度,只要两组对边分别平行的四边形就一定是平行四边形。,判断,两组对边分别平行的四边形就是平行四边形。,1.下面哪些图形是平行四边形？,你能说一。</p><p>15、平行四边形的认识 你能在图中找出平行四边形吗 8 知识点1 认识平行四边形及其基本特征 生活中还有哪些地方能见到平行四边形 在纸上画一个平行四边形 观察平行四边形有什么特点 两组对边分别平行 两组对边分别相等 1 4 3 2 两组对角分别相等 1 2 内角和是360 两组对边分别平行的四边形就是平行四边形 从平行四边形一条边上的一点到它对边的垂直线段 是平行四边形的高 这条对边是平行四边形的底 底。</p><p>16、,第6课时平行四边形的认识,第七单元三角形、平行四边形和梯形,平行四边形,两组对边分别平行,两组对边分别相等,两组对角分别相等,1,4,3,2,1,2,内角和是360度,只要两组对边分别平行的四边形就一定是平行四边形。,判断,两组对边分别平行的四边形就是平行四边形。,1.下面哪些图形是平行四边形？,你能说一。</p><p>17、4.三角形的分类,【对点训练】1.填一填。,钝角,锐角,直角,钝角,2.在点子图上,按要求画出三角形。,答案不唯一。,教材练习十三P87T8下面的三角形都被一张纸遮住了一部分。你能确定它们各是什么三角形吗？,【示范解答】经过测量发现第一个三角形露在外面的角110,是钝角,那么这个三角形就是钝角三角形。第二个三角形露在外面的角90,是直角,那么这个三角形就是直角三角形。第三个三角形露在外面的角38,。</p><p>18、4 三角形的分类 对点训练 1 填一填 钝角 锐角 直角 钝角 2 在点子图上 按要求画出三角形 答案不唯一 教材练习十三P87T8下面的三角形都被一张纸遮住了一部分 你能确定它们各是什么三角形吗 示范解答 经过测量发现第一个三角形露在外面的角110 是钝角 那么这个三角形就是钝角三角形 第二个三角形露在外面的角90 是直角 那么这个三角形就是直角三角形 第三个三角形露在外面的角38 是锐角 那么。</p>