奇妙的克隆

奇妙的克隆Tag内容描述：<p>1、奇妙的克隆,谈家桢,谈家桢：（1909年9月15日2008年11月1日），遗传学家，浙江宁波人，毕业于加州理工学院，中国现代遗传学的主要奠基人之一，有“中国遗传学泰斗”之称。为中国遗传学研究培养了大批优秀人才。曾任浙江大学理学院院长、复旦大学副校长。新中国成立后，谈家桢在复旦大学建立了中国第一个遗传学专业，创建了第一个遗传学研究所，组建了第一个生命科学学院，并担任中国特大型综合性辞典大辞海的。</p><p>2、谈家桢,奇妙的克隆,一株草莓依靠它沿地“爬走”的匍匐茎，一年内就能长出数百株草莓苗,仙人掌每块落地就生根,富贵竹插枝即活,克隆马及其“母亲兼姐姐”,克隆的荧光小猪(左)和正常小猪(右),第一只克隆宠物猫CC,中国的克隆牛,1字音字形,nng,衍,q,j,胚,chn,bn,鳞,ch,2词语积累(1)________：生物体通过体细胞进行无性繁殖，复制出遗,克隆,传性状完全相同的生。</p><p>3、课文导入,假如你是足球迷，你肯定希望世上再多一个梅西；假如你是音乐爱好者，你当然愿意再出现一个贝多芬古希腊有位哲学家曾经说过“世上不可能有两片完全相同的叶子”，换句话说，以上的梦想都只能是空想，没有实现的可能。但是，现在情况却有了变化，有一种新兴生物技术“克隆”，或许可以做到这一点。那么克隆是什么呢？它奇妙在哪里呢？今天，就让我们一起去看看“奇妙的克隆”。,作者介绍,谈家桢（1909年9月。</p><p>4、奇妙的克隆优质教案 教学目标 知识目标 1.积累词语，掌握“囊、克隆、胚胎、蟾蜍、鳞片、脊椎、两栖”等词的读音、字形、词义；理解“繁衍、相安无事”的词义，并学会运用。 2.了解有关克隆的科学知识。 能力目标 1.整体感知文意，根据阅读要求训练学生筛选信息，概括内容要点，逐步提高阅读科普文的能力。。</p><p>5、奇妙的克隆的教案 教学目标 1、培养学生严谨求实的科学态度和勇于创新的科学精神。 2、进一步了解说明顺序和说明方法。 3、引导学生养成搜集信息，筛选信息的学习习惯。 重点难点 1、重点：了解克隆这一科技成果。 2、难点：学生科学家在科学的道路上锲而不舍、不断攀登的精神。 教。</p><p>6、奇妙的克隆评课稿 有幸听了徐老师执教的说明文奇妙的克隆，现将徐老师的教学过程大致回顾如下： 一、导入激趣。 徐老师用多媒体出示了几组图片，有学生熟悉的土豆、柳树，还有可爱的克隆小猪，一下子把学生的兴趣激发起来了，学生情不自禁地感叹道：“哎呀，真神奇！” 二、写作猜想。 假如让你给大家介绍“克隆”知识，你打算介绍什么？怎么。</p><p>7、广洋湖镇中心初中初二语文（上）导学案第 周 第 课时 授课时间： 年 月 日 主备： 班级： 姓名： 学号： 【课 题】奇妙的克隆【学习目标】1、了解说明顺序和说明方法。2、培养收集资料、筛选资料、利用资料的学习能力。</p><p>8、奇妙的克隆习题1根据拼音写汉字或给加粗的字注音。繁yn（ ） p（ ） f（ ） 濒（ ）临 两栖（ ） 分泌（ ）2下列句子中没有错别字的一项是（ ）无性繁殖的英文名称叫“lone”，音译为“克隆”。一个细菌经过分钟左右就可一分为二，一根葡萄枝切成十段就可能变成十株葡萄。这种依靠父母双方提供性。</p><p>9、大自然的语言奇妙的克隆练习(一)大自然的语言1、字词：衰草连天shui连翘qio纬度wi销声匿迹xio蓑衣su阻挠no忌讳hu悄然无声qio(1)孕育：怀胎生育，用来比喻酝酿着新事物。(2)萌发：种子、草木发芽。萌、发同义。(3)次第：一个挨一个地。(4)翩然：动作轻快的样子。(5)周而复始：形容不断地循环往复。(6)花香鸟语：形容大自然的美好景象，多指春天的风光。(7)销声匿迹：原意是不公开讲话，不公开露面。这里指昆虫都无声无息、无影无踪了。(9)悬殊：相差很远。(11)载途：满路，有遍地的意思。2、作者简介：竺可桢(1890 1974)，浙江上虞人，20世。</p><p>10、奇妙的克隆 谈家桢 谈家桢先生是国际 著名遗传学专家，我国 现代遗传学奠基人一， 是一位杰出的科学家和 教育学家。 克隆是英文“ clone ”的音译，来自希 腊文 klon ，原意为苗或嫩枝，指以无性生 殖或营养生殖的一些植物。随着时间的推移 和科学的发展，它的含义增加了许多内容， 如一个细胞在体外培养下产生的一群细胞； 由“亲本”序列产生的 DNA 序列等等。概言 之， 克隆是指由一个细胞或个体，通过无 性繁殖手段，获得遗传上相同的细胞群或个 体群。 关于克隆 一株草莓依靠它沿地“爬走”的匍匐 茎，一年内就能长出数百株草莓苗 富。</p><p>11、奇妙的克隆评课稿 有幸听了徐老师执教的说明文奇妙的克隆，现将徐老师的教学过程大致回顾如下：一、导入激趣。徐老师用多媒体出示了几组图片，有学生熟悉的土豆、柳树，还有可爱的克隆小猪，一下子把学生的兴趣激发起来了，学生情不自禁地感叹道：“哎呀，真神奇！”二、写作猜想。假如让你给大家介绍“克隆”知识，你打算介绍什么？怎么介绍？三、出示目标。</p><p>12、奇妙的克隆导学案【学习目标】1整体感知文意，根据阅读要求训练学生筛选信息，逐步提高科普文的阅读能力。2理解本文的说明顺序，把握本文所运用的说明方法。3树立正确的科学观，全面看待科学的发展，实现科学精神和人文关怀的统一。【学习重难点】1了解有关克隆的知识和克隆研究的动态。以学生自读为主，通过思考题指导学生自读，引导学生独立思考，解决阅读中的疑难，以调动学生学习的兴趣，并培养学生的自主学习的能力。2理解文章结尾的一段话，将课文的主旨内化为学生对生活、人生、道德的认识，由课本走向课外，抓住契机，树立大语文。</p><p>13、关于克隆 克隆是英文“ clone ”的音译，来自希腊文 klon ，原意为苗或嫩枝，指以无性生殖或营养生 殖的一些植物。随着时间的推移和科学的发展， 它的含义增加了许多内容，如一个细胞在体外培 养下产生的一群细胞；由“亲本”序列产生的 DNA 序列等等。概而言之，克隆是指由一个细胞 或个体，通过无性繁殖手段，获得遗传上相同的 细胞群或个体群。 1938 年 汉汉斯斯皮曼建议议用成年的细细胞核植入卵子的办办法进进行哺 乳动动物克隆（提出设想） 1962 年 约约翰格登宣布他用一个成年细细胞克隆出一只蝌蚪（爪蟾） ，从而引发发了关于克隆。</p><p>14、奇妙的克隆作业设计一学习目标1、 培养学生锲而不舍的科学态度和求真创新的科学精神。2、 进一步了解说明顺序和说明方法，探究作者说明文的写作技巧。3、 进一步培养学生收集资料、筛选资料、利用资料的学习能力。4、 通过竞赛，了解课文内容，在此基础上，利用收集的有关克隆资料展开辩论，培养学生锲而不舍的精神和口语交际的能。二预习导学初读课文，完成字词训练：1、给下面的词注音：囊 （ ） 胚胎 （ ） 蟾蜍 （ ） 脊椎 （ ） 两栖（ ）2、解释下面词语，并造句：繁衍：相安无事：3、克隆是什么？请用自己的话概括。精读课文，整体。</p><p>15、为深入贯彻落实党的十九大精神和习近平总书记的重要指示精神，保障人民安居乐业、社会安定有序、国家长治久安、进一步巩固党的执政基础，束城镇深入贯彻全市扫黑除恶会议精神，强化措施，深入扎实开展扫黑除恶专项斗争奇妙的克隆（2）课 题奇妙的克隆（2）课型新授课教学目标1、了解有关克隆的科学知识。 2、理清本文的说明顺序，把握本文所运用的说明方法。 过程与方法 整体感知文意，根据阅读要求训练学生筛选信息，逐步提高科普文的阅读能力。 3、培养学生严谨求实的科学态度和勇于创新的科学精神。 4、树立正确的科学观，全面看待科学。</p><p>16、一株草莓依靠它沿地“爬走”的匍匐 茎，一年内就能长出数百株草莓苗 Date1奇妙的克隆 仙人掌每块落地就生根 Date2奇妙的克隆 富贵竹插枝即活 Date3奇妙的克隆 克隆的荧光小猪(左)和正常小猪(右) Date4奇妙的克隆 第一只克隆宠物猫CC Date5奇妙的克隆 克隆马及其“母亲兼姐姐 ” Date6奇妙的克隆 中国的克隆牛 Date7奇妙的克隆 “多莉”-世界上第一例用体细胞克隆的羊 Date8奇妙的克隆 1995年7月 ， 一只名为“多利”的克隆 雌性小绵羊在英国诞生，一时在世界引起 了轰动、令人类茫然失措，科幻小说里克 隆希特勒与克隆人兵团身影仿佛从这。</p><p>17、克隆羊多利克隆羊多利 克隆牛 我国成功繁殖克隆兔我国成功繁殖克隆兔 体形要体形要 比普通兔大许多比普通兔大许多20022002年年5 5月月 奇妙的克隆 谈家桢 复旦大学谈家桢教授 从事遗传学教从事遗传学教 学和研究逾学和研究逾6060年年 ，是我国遗传学，是我国遗传学 发展的奠基人之发展的奠基人之 一。一。19851985年被美年被美 国科学院授予国科学院授予“ “国国 外院士外院士” ”称号称号 遗传学家遗传学家 谈家桢谈家桢 一需掌握的字的读音 二 繁衍（yn） 囊胚期（nng pi ） 三 蟾蜍（chn ch） 蝌蚪（k du） 四 哺乳（b） 两栖 （q） 。</p><p>18、一株草莓依靠它沿地“爬走”的匍匐茎， 一年内就能长出数百株草莓苗 导课 仙人掌每块落地就生根 富贵竹插枝即活 银杏 柳树 桂花 插枝即活. 土豆自身的芽体能结出新的土豆水螅的身体长出了芽体 娇艳夺目的美国红栌 蝴蝶兰开得灿烂 克隆花 第一只克隆宠物猫CC 克隆马及其“母亲兼姐姐” 克隆的荧光小猪(左)和 正常小猪(右) 刚出生不久的双胞胎克隆牛犊 这是在河北省唐山市芦台 经济技术开发区新花奶牛 场刚出生不久的双胞胎克 隆牛犊(2005年 1月28日摄) 。专家介绍说，因其体内 导入了人乳铁蛋白转基因 ，这两头牛犊长大后，所 产牛奶将含有。</p><p>19、说说孙悟空的绝招说说孙悟空的绝招 课前三分钟 克隆羊多利克隆羊多利 克隆牛顺华 我国成功繁殖克隆兔我国成功繁殖克隆兔 体形要体形要 比普通兔大许多比普通兔大许多20022002年年5 5月月 奇妙的克隆 谈家桢 复旦大学谈家桢教授 生物学家谈家桢生物学家谈家桢 复旦大学教授复旦大学教授 获得首届上海市教育功臣的殊荣获得首届上海市教育功臣的殊荣 从事遗传从事遗传 学教学和学教学和 研究逾研究逾6060 年，是我年，是我 国遗传学国遗传学 发展的奠发展的奠 基人之一基人之一 。 一需掌握的字的读音 二 繁衍（yn） 囊胚期（nng pi ） 三 蟾。</p><p>20、奇妙的克隆师生共用导学案备课：徐春红 备课时间：2014、11、28学习时间： 班级： 姓名：【学习目标】1、培养学生锲而不舍的科学态度和求真创新的科学精神2、进一步了解说明顺序和说明方法3、进一步培养学生收集资料、筛选资料、利用资料的学习能力【学习重难点】1、 了解有关克隆的知识和克隆研究的动态。</p>