青岛版小学数学三年级上册

青岛版小学数学三年级上册Tag内容描述：<p>1、青岛版数学三年级上册全册教材分析一教学内容领 域 分 类内 容数与代数知识与技能克、千克、吨的认识，两、三位数除以一位数（一），两、三位数除以一位数（一）两位数乘两位数，分数的初步认识解决问题两位数乘两位数，两、三位数除以一位数的有关知识；了解并能正确使用常用的质量单位克、千克、吨；初步认识分数；会运用学到的知识解决相关问题。空间与图形知识与技能位置与变换，长方形和正方形的面积，解决问题知道东南、东北、西南、西北四个方向；初步知道平移与旋转现象；进一步了解图形的有关知识，并能计算长方形、正方形以的面。</p><p>2、分数的初步认识教学实录与评析课题：分数的初步认识教学内容：九年义务教育青岛版三年级上册分数的初步认识。教学目标：. 通过小组的合作学习活动，对分数有初步的认识，培养互助、合作的意识。. 在想一想、折一折、看一看、说一说的学习活动中，培养学生的观察能力，动手操作能力和表达能力。. 进一步理解平均分的含义，初步认识分数及分数各部分名称，会读写几分之一、能用分数表示图中一份占整体的几分之一。. 在动手操作，观察比较中，培养学生勇于探索和自主学习的精神，使之获得运用知识解决问题的成功体验。教学重点：认识几分之一。</p><p>3、平移和旋转教学设计教学内容青岛版义务教育课程规范实验教科书 数学三年级（上册）第39-40页。学习目标：1.结合实例及学生的生活经验，感知平移和旋转现象，能判断、区别这两种现象。 2.能在方格纸上数出一个简单图形沿水平或竖直方向平移的格数。教学重点：正确判断、区分平移和旋转。教学难点：在方格纸中数出（或者画出）物体平移几格。教学过程一、目标引领，学习新知1.高铭晨领读学习目标：(1)结合实例及学生的生活经验，感知旋转与平移现象，能判断、区别这两种现象。 (2)能在方格纸上数出一个简单图形沿水平或竖直方向平移的格数 。</p><p>4、平移与旋转课堂实录教学内容：义务教育课程标准实验教科书青岛版六三制小学数学三年级上册第三单元位置与变换 教学目标：1.结合实例及生活经验，感知平移和旋转现象，能判断、区别这两种现象。2.能在方格纸上数出一个简单图形沿水平或竖直方向平移的格数。3.了解平移和旋转现象在生活中的应用，体会数学与生活的联系。4.通过探索研究活动，发展学生的空间观念，培养学生的观察能力及合作意识。教学准备：课件、实物投影、卡纸、方格纸及小三角形纸片。教学过程：一、 激趣导入谈话：亲爱的孩子们，人们都说生活中从不缺少美，只是缺少了发。</p><p>5、学年度第一学期期中检测小学三年级科学第一单元试卷（总点数 100点）学校 班级 姓名 题 号一二三四总点数等级正确点数一、我会填：（34点）1、科学研究就是（ ），然后想办法（ ）的过程。2、牛顿说过：“没有大胆的（ ），就不会有伟大的发现。对问题进行猜测和假设，能帮助我们明确探究的（ ）和方向。3、我们生活中常见的动物有（ ）、（ ）、（ ）等；校园里的植物有（ ）、（ ）、（ ）等。4、 爱因斯坦说过：“（ ）往往比解决一个问题更重要。”5、隔着瓶子（ ）蜡烛，隔着木板、书本、铅笔盒（ ）蜡烛。6、我们身边处处有科学，我。</p><p>6、三年级数学复习试题一、 填空。1、平时我们所说的物品有多重，实际是指物品的（ ）是多少。一般用字母t表示（ ），kg表示（ ），称一头猪的重量用（ ）做单位2、 一袋食盐重500（ ），一袋洗衣粉重2（ ），电梯可载重1000（ ）3、表示物体的长短，可以用（ ）或（ ）作单位，表示物品的有多重，可以用（ ）或（ ）作单位，要知道物品轻重可以用（ ）来称。你见过的称有（ ）。（写出两种称的名字）4、82=4中，（ ）是除数，（ ）是被除数，（ ）是商。5、小东买一套衣服用去65（ ）6、（ ）3+8=32 34-17-（ ）=107、3个8是（ ），加8是（ 。</p><p>7、一 动物趣闻克、千克、吨的认识1 单元备课一、 教学目标1. 在操作活动中感受质量单位克、千克、吨，初步建立质量观念。知道1千克=1000克，1吨=1000千克，会进行简单的换算。2. 在观察、操作活动中，积累活动经验，增强估计能力。能用适当的单位表示物体的质量，结合生活实际，解决与质量有关的简单问题。3. 在具体的情境中，体会质量单位在日常生活中的应用，增强学习数学的兴趣，从而获得积极的情感体验。二、 教学内容本单元安排了1个信息窗。该信息窗呈现的是小朋友们在一起查阅资料阅读“动物趣闻”的情境。通过提出“1克有多重？”“。</p><p>8、青岛版小学三年级上册(第5册)数学教案(1)全 册 教 材 分 析一教 学 内 容领 域 分 类内 容数与代数知识与技能动物趣闻克、千克、吨的认识富饶的大海两、三位数乘一位数风筝厂见闻两、三位数除以一位数（一）奇妙的变化分数的初步认识解决问题学习两、三位数乘一位数、两、三位数除以一位数的有关知识；了解并能正确使用常用的质量单位克、千克、吨；初步认识分数；会运用学到的知识解决相关问题。空间与图。</p><p>9、青岛版小学三年级上册(第5册)数学教案(1)全 册 教 材 分 析一教 学 内 容领 域 分 类内 容数与代数知识与技能动物趣闻克、千克、吨的认识富饶的大海两、三位数乘一位数风筝厂见闻两、三位数除以一位数（一）奇妙的变化分数的初步认识解决问题学习两、三位数乘一位数、两、三位数除以一位数的有关知识；了解并能正确使用常用的质量单位克、千克、吨；初步认识分数；会运用学到的知识解决相关问题。空间与图。</p><p>10、2012年第三届全国中小学“教学中的互联网搜索”优秀教案评选活动小学数学青岛版三年级上册第三单元走 进 新 农 村 平移与旋转山东省临朐县第二实验小学 韩祥明姓名韩祥明学校山东省临朐县第二实验小学职称一级教师政治面目中共党员邮编262600电话13863682559通讯地址山东省临朐县第二实验小学邮箱hanxiangming1997163.com教师简介“平移和旋转”教案设计一、教案背景1、面对学生：小学三年级2、学科：数学3、课时：2课时二、课前准备【教师课前准备】在撰写教案前，先阅读网上大量有关平移和旋转的优秀案例及说课稿。 【百度搜索】http:/w。</p><p>11、青岛版小学数学三年级上册备课全册教学计划一、教材分析本学期教材内容包括下面一些内容：万以内的加法和减法笔算，有余数的除法，多位数乘一位数，分数的初步认识，四边形，千米和吨的认识，时、分、秒，可能性，数学广角等。二、指导思想1、改进笔算教学的编排，体现计算教学改革的理念，重视培养学生的数感。2、量与计量的教学联系生活实际，重视学生的感受和体验。3、空间与图形的教学，强调实际操作与自主探索，加强估测意识和能力的培养。4、提供丰富的现实学习素材，体现知识的形成过程。5、逐步发展学生综合运用知识的能力，注重。</p><p>12、青岛版小学三年级上册认识1/2教学实录【教学内容】义务教育课程标准实验教科书 数学（青岛版）三年级上册第7274页。【教学重难点】分数概念的初步构建，认识二分之一并理解一个物体的二分之一的意义。【学情与教材分析】“认识二分之一”是三年级上册“分数的初步认识”这个单元第一节内容，也是整个单元教学内容的主干之一。从整数到分数是数概念的一次拓展，无论在意义、读写方法以及计算方法上，分数和整数都有很大的差异。因此，只有通过提供生活情境，直观图示以及动手操作，使学生认识分数产生的必要性，才能理解分数的意义。特别是。</p><p>13、面积、面积单位的认识教学内容：义务教育课程标准实验教课书青岛版小学数学三年级下册第四单元信息窗1（第4145页）。教学目标：1、在实际情景中，理解面积的意义，体会并认识常用的面积单位，平方厘米、平方分米、平方米，初步建立1平方厘米、1平方分米、1平方米的表象。2、经历观察、操作、归纳等探索物体表面和图形面积大小的过程，体验统一面积单位的必要性，发展空间观念。3、能自选面积单位来估计和测量图形的面积。在交流解决问题的过程和结果中，体会合作学习的快乐，在探索学习中体验数学和生活的密切联系。重点：理解面积的意义。</p><p>14、山东青岛版小学数学三年级上册,长方形和正方形的面积计算,江西省吉安市青原区实验小学 谢丽萍,3+4=1 500+500=1 30+30=1 9+1=1,30分+30分=1时 30秒+30秒=1分,9角+1角=1元 9分+1分=1角 ,3天+4天=1星期,500米+500米=1千米,在森林北面有一 块正方形草地， 比南面那块大 多了，在那开运 动会最合适！,我知道，我知 道，在森林南 面有一块长方 形草地可大了， 咱们就去那吧！,到底哪块草地面积大呢?,。,。,。,。,。,猜一猜:长方形的面积与它的( )和( )有关?,1平方分米,学习卡,小组合作:测量出下面这4个长方形的面积。,1号,3号,2号,4号,完成表格。</p><p>15、长方形、正方形周长计算 教学内容：青岛版3年级上册第八单元信息窗2内容 教学目标： 1.掌握长方形、正方形的周长计算公式，会计算长方形和正方形周长。 2经历长方形、正方形周长公式的探索过程，发展空间观念、感。</p>