七年级上册数学几何

七年级上册数学几何Tag内容描述：<p>1、DAE=45=ADE， DE=AE， DFAC， DFC=90=AEC， ACE+FDC=90，ACD+CAE=90， CAE=FDC， 在DEG和AEC中 DEAAEC DEAE GDECAE DEGAEC（ASA）， EG=EC 如图，在ABC中，DE是AC的垂直平分线，AE=3 （1）若AC=BC，求BC的长； （2）若ABD的周长为13，求ABC的周长 解：（1）DE是AC的垂直。</p><p>2、第四章 几何图形初步 小结复习,义务教育教科书 数学 七年级 上册,课件说明,本节课的主要内容：几何图形、立体图形、平面图形等概念；立体图形与平面图形之间的关系；有关直线、线段和角的重要结论；直线、射线、线段和角的表示，以及线段和角的度量和大小比较等。,课件说明,学习目标： 1. 梳理本章知识，建立完善的知识结构. 2. 通过从不同方向看立体图形和展开立体图形，发展空间观念；在解决。</p><p>3、第四章图形认识初步,探究1,找一找:有哪些熟悉的平面图形？,国家体育馆中国,泰姬陵印度,圆形斗兽场意大利,上海,天坛祈年殿中国,金字塔埃及,天坛祈年殿中国,白宫美国,地球我们的家,圆锥,球体,圆柱,长方体,正方体,三棱柱,归纳：我们把从实物中抽象出的各种图形统称为几何图形.,观察下列实物，从整体上看它们的形状是什么？,生活中你会常见很多实物，由下列实物能想象出你熟。</p><p>4、人教版七年级上册数学4.1 几何图形姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、单选题1 . 如图，是一个五棱柱形的几何体，下列关于该几何体的叙述正确的是（ ）.A有4条侧棱B有5个面C有10条棱D有10个顶点2 . 下列图形中，都是柱体的一组是（ ）A（A）B（B）C。</p><p>5、第 1 页 共 4 页 七年级上册数学几何图形教学反思七年级上册数学几何图形教学反思 教后记本课是学生进入初中阶段所接触到得第一 部分几何知识 对于今后学习几何知识有很重要的作 用 是以后进一步学习研究几何的基础 在这一部分 要求学生对立体图形和平面图形建立感性认识 生活 中常常见到的实际图形基本上都可以通过适当的抽象 转化为几何的研究对象 所以这一部分的学习对整个 初中阶段的几何学习都是有着重要。</p><p>6、4 1几何图形 我们生活的世界里 充满了多姿多彩的图形 今天 让我们一起用数学的眼光来观察生活中的事物吧 长方体 北京奥运 水立方 圆柱体 天坛 圆柱体 上海 东方明珠 电视塔 埃及金字塔 请从下面事物中 说出你熟悉的。</p><p>7、慈化中学:晏 辉,第四章 图形认识初步,探究1,找一找:有哪些熟悉的平面图形？,国家体育馆中国,泰姬陵印度,圆形斗兽场意大利,上海,天坛祈年殿中国,金字塔埃及,天坛祈年殿中国,白宫美国,地球我们的家,圆锥,球体,圆柱,长方体,正方体,三棱柱,归纳： 我们把从实物中抽象出的各种图形统称为几何图形.,观察下列实物，从整体上看它们的形状是什么？,生活中你会常。</p><p>8、给我最大快乐的 不是已懂的知识 而是不断的学习 高斯 亲爱的同学们 祝贺你们步入了一个新的学习起点 我们将一起走进形态各异 丰富多彩的图形世界 你会觉得生活中处处都有图形的身影 你会发现许多令人惊喜的东西 你还。</p><p>9、第四章 图形认识初步,探究1,找一找:有哪些熟悉的平面图形？,国家体育馆中国,泰姬陵印度,圆形斗兽场意大利,上海,天坛祈年殿中国,金字塔埃及,天坛祈年殿中国,白宫美国,地球我们的家,圆锥,球体,圆柱,长方体,正方体,三棱柱,归纳： 我们把从实物中抽象出的各种图形统称为几何图形.,观察下列实物，从整体上看它们的形状是什么？,生活中你会常见很多实物，由下列实物能 想象出你。</p><p>10、慈化中学:晏 辉,第四章 图形认识初步,探究1,找一找:有哪些熟悉的平面图形？,国家体育馆中国,泰姬陵印度,圆形斗兽场意大利,上海,天坛祈年殿中国,金字塔埃及,天坛祈年殿中国,白宫美国,地球我们的家,圆锥,球体,圆柱,长方体,正方体,三棱柱,归纳： 我们把从实物中抽象出的各种图形统称为几何图形.,观察下列实物，从整体上看它们的形状是什么？,生活中你会常见很多实物，由下列实物能 想。</p><p>11、第四章 几何图形初步 小结复习,义务教育教科书 数学 七年级 上册,1,学习交流PPT,课件说明,本节课的主要内容：几何图形、立体图形、平面图形等概念；立体图形与平面图形之间的关系；有关直线、线段和角的重要结论；直线、射线、线段和角的表示，以及线段和角的度量和大小比较等。,2,学习交流PPT,课件说明,学习目标： 1. 梳理本章知识，建立完善的知识结构. 2. 通过从不同方向看立体。</p><p>12、七年级上册数学单元测试题 学号： 姓名： 七年级上册数学单元测试题七年级上册数学单元测试题 几何图形初步几何图形初步 一、选择题（本题共一、选择题（本题共 1010 小题，每小题小题，每小题 3 3 分，共分，共 3030 分）分） 1.下图是某物体的直观图，它的俯视图（从上向下看）是（） ABCD 2.在墙壁上固定一根横放的木条，则至少需要钉子的枚数是（） A.1 枚B.2 枚C。</p><p>13、DAE=45=ADE， DE=AE， DFAC， DFC=90=AEC， ACE+FDC=90，ACD+CAE=90， CAE=FDC， 在DEG和AEC中 DEAAEC DEAE GDECAE DEGAEC（ASA）， EG=EC 如。</p><p>14、义务教育教科书数学 七年级上册 1 2 几何图形 学习目标 1 了解正方体的表面展开图可以是不同的平面图形 会判断一个图形是不是正方体的展开图 发展合情推理和空间观念 2 通过独立思考 合作探究 体验空间图形和平面图形的相互转化 3 激情投入 全力以赴 感受现实生活中图形的美学价值 重点 会判断一个图形是不是正方体的展开图 难点 平面图形与立体图形的相互转化 学习目标及重难点 温故知新 下列实物。</p>