七年级数学第五章三角形

七年级数学第五章三角形Tag内容描述：<p>1、七年级数学 第五章 三角形知识点回顾1、 三角形中三边关系的定理及推论（1） 定理：三角形的两边之和大于第三边（2） 推论：三角形的两边之差小于第三边2、 三角形中内角和定理及推论推论1：直角三角形的两个锐角互余推论2：三角形的一个外角等于与他不相邻的两个内角之和推论3：三角形的一个外角大于任何一个与它不相邻的内角3:、三角形中的重要线段（1） 三角形的中线（2） 三角形的角平分线（3） 三角形的高4、 全等图形两个能够完全重合的图形称为全等图形例题精讲：例1（1）一个三角形三个内角度数的比为2:3:4，那么这个三角形形状例。</p><p>2、三角形复习 七二 一 自主归纳 本章主要知识点 一 基本概念 1 三角形的定义 2 三角形的分类 按角分 3 三角形的中线 角平分线 高 1 定义 三角形的中线 三角形的角平分线 三角形的高线 2 基本几何格式 AD是 ABC的中线。</p><p>3、利用全等三角形测距 七二 一 学习目标 1 能利用三角形的全等解决实际问题 体会数学于实际生活的联系 2 能在解决问题的过程中进行有条理的思考和表达 二 学习重点 能利用三角形的全等解决实际问题 学习难点 能在解决问题的过程中进行有条理的思考和表达 自主复习与预习1 三边对应相等的两个三角形全等 简写为或2 两角和它们的夹边对应相等的两个三角形全等 简写成或3 两角和其中一角的对边对应相等的两个。</p><p>4、探索三角形全等条件 3 七二班 激流勇进再创辉煌 学习目标 1 在掌握三角形全等的 边边边 角边角 角角边 的条件 继续探索 经历探索三角形全等条件的过程 体会利用操作 归纳获得数学结论的过程 2 能探索出三角形全等的 边角边 的条件 3 能够进行有条理的思考进行简单的推理 学习重点 理解两边和它们的夹角对应相等的两个三角形全等的条件 学习难点 有条理的思考和进行推理 应用 SAS 去判断三角形。</p><p>5、探索三角形全等条件（2）,七二班,激流勇进再创辉煌,学习目标1、经历探索三角形全等条件的过程，体会利用操作、归纳获得数学结论的过程；2、掌握三角形的“角边角”“角角边”条件，了解三角形的稳定性。3、在探索三角形全等条件及其运用的过程中，能够进行有条理的思考并进行简单的推理。,学习重点：三角形“角边角”“角角边”的全等条件学习难点：用三角形“角边角”“角角边”的条件进行有条理的思考并进行简单的推理。</p>