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七年级数学上册第一章有理数1.3有理数的

三个有理数相加。第1课时有理数的加法(一)。1.有理数加法法则。(2)绝对值不相等的异号两数相加。取绝对值较_____的加数的符号。1.3.1有理数的加法第2课时加法运算律。第2课时有理数的加法运算律。1.3.1第1课时有理数的加法法则。绝对值较大的加数。1.3.1有理数的加法(一)。

七年级数学上册第一章有理数1.3有理数的Tag内容描述:<p>1、第一章有理数,1.3有理数的加减法,第2课时有理数的加法(二),课前预习,1.加法的交换律:两个有理数相加,交换加数的位置,和_______,即ab_______.2.加法的结合律:三个有理数相加,先把前两个数相加,或先把后两。</p><p>2、第一章有理数,1.3有理数的加减法,第1课时有理数的加法(一),课前预习,1.有理数加法法则:(1)同号两数相加,取______的符号,并把________相加;(2)绝对值不相等的异号两数相加,取绝对值较_____的加数的符号,并用较。</p><p>3、流程,学习目标,情景导入,名校讲坛,巩固训练,课堂小结,1.3有理数的加减法,1.3.1有理数的加法,第2课时有理数的加法运算律,目,习,标,1掌握有理数的加法运算律,理解小学中的加法运算律在有理数中仍然成立2能。</p><p>4、第一章有理数,1.3.1第1课时有理数的加法法则,学习指南,知识管理,归类探究,分层作业,当堂测评,学习指南,知识管理,相同的符号,绝对值,绝对值较大的加数,较大的绝对值,较小的绝对值,0,这个数,归类探究,当堂测评,A,B,C,A。</p><p>5、13.1有理数的加法(一),核心目标,了解有理数的加法的意义,会根据有理数的加法法则进行有理数的加法运算,课前预习,1同号两数相加,取_______________________,并把______________相加2绝对值不相等的异号。</p><p>6、人教版数学七年级上册第1章 1 3 2有理数的减法 同步练习A卷 姓名 班级 成绩 一 单选题 共12题 共24分 1 2分 温度上升 3摄氏度后 又下降3摄氏度 实际是 A 上升1 B 上升6 C 下降6 D 不变 2 2分 某地区一天早晨的气温是 6 中午的时候上升了11 到午夜又下降了9 则午夜的气温是 A 4 B 5 C 6 D 7 3 2分 下列各式成立的是 A 23 6 B C 3a。</p>
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