七年级数学上册1.6有理数的乘方（第2课时）导学案（新版）湘教版

七年级数学上册1.6有理数的乘方（第2课时）导学案（新版）湘教版Tag内容描述：<p>1、1.6 有理数的乘方 【学习目标】： 1会利用表示绝对值大的数,能确定科学记数法中的和； 2. 已知用科学记数法表示的数，写出原来的数，在实际生活中，体验科学记数法这种记数方法的简约性和合理性； 3懂得用科学记数法表示数的好处，培养观察、类比、抽象、概括的能力，提高运算能力； 【重点难点】：用科学记数法表示较大的数 【学习内容】： 一、知识产生： 同学们请写一个数，看谁写得又快又准，1亿吨=___。</p><p>2、1.6 有理数的乘方 【学习目标】： 1、理解有理数乘方的意义； 2、掌握有理数乘方运算； 3、经历探索有理数乘方的运算，获得解决问题经验. 【重点难点】：理解、运用有理数乘方法则进行运算。 【学习内容】： 一、知识产生： 有理数的运算还有一种运算，它其实也是一种特殊的乘法运算，我们单独列出来，可见其重要性。 二、知识发展： 1、看下面的故事：从前，有个“聪明的乞丐”他要到了一块面包。他想，天天要。</p><p>3、1 6 有理数的乘方 第1课时 有理数的乘方 学习目标 1 知道乘方运算和乘法运算的关系 知道乘方 幂 指数 底数等概念 2 通过比较 思考归纳 得出有理数的乘方法则 会进行有理数的乘方运算 3 掌握乘方运算的符号法则 教学。</p><p>4、1 6有理数的乘方第2课时 1 计算 101 10 102 103 104 一般地 10n在1的后面有 个0 2 科学记数法 把一个绝对值大于10的数记做 的形式 其中a是整数数位只有 位的数 即1 a 10 这种记数法叫做科学记数法 3 科学记数法中的n比被表示数的整数数位的个数少 100 1000 10000 n a 10n 一 1 思维诊断 打 或 1 23不能用科学记数法表示 2 6280。</p><p>5、1 6有理数的乘方第2课时 1 知道科学记数法的定义 重点 2 会用科学记数法表示绝对值大于10的数 重点 难点 3 能把用科学记数法表示的数还原为原数 重点 完成下列填空200 2 2 10 3000 3 3 10 450000 100000 105 123450。</p><p>6、1 6 有理数的乘方 第1课时 有理数的乘方 教学目标 1 知识与技能 理解有理数乘方的意义 能熟练地进行有理数乘方运算 2 过程与方法 会进行有理数乘方运算 重点 难点 1 重点 有理数乘方的意义以及有理数乘方的运算 2 难。</p><p>7、第1章有理数 1 6有理数的乘方第1课时有理数的乘方 2018年秋 七年级数学上册 X a的n次方 a的n次幂 相同因数的乘积 底数 指数 平方 立方 D 1 1 C B C B 6 3 216 6 3 216 0 008 16 1000 1000 C B B 0和1 0和 1 0 16 12。</p><p>8、1.6有理数的乘方第1课时,一、乘方1.a的n次方:a是有理数,n是正整数,把简记作__.读作a的______或a的n次___.2.乘方:求n个相同因数的_____的运算,叫做乘方.3.乘方的相关概念:an中a是_____,n是_____,an的结果称为___.,an,n次方,幂,乘积,底数,指数,幂,二、有理数乘方结果的符号1.底数是负数:负数的奇次幂是_____,负数的偶次幂是_____.2。</p><p>9、1 6有理数的乘方 第2课时 1 了解科学记数法在现实生活中的意义 2 能用科学记数法表示较大的数 并能写出用科学记数法表示的数的原数 巴神引收视率暴涨 全球2 5亿人看欧洲杯决赛创纪录 据财政部网站公布 2013年1 2月累。</p>