七年级下册语文第

七年级下册语文第Tag内容描述：<p>1、新课标人教版七年级语文下册第五单元测试题（二） （时间 120 分钟 总分 120 分） 语言积累及运用 1. 下列各组词语中注音有误的一组是（ ） A 颤栗 l 履 l 践 姗姗 shn 来迟 怏怏 yng 不乐 B 辜 g 负 阴霾 mi 锲 q 而不舍 毛骨 sng 悚然 C 吞噬 sh 斫 zhu 痕 小心翼翼 y 海市蜃 shn 楼 D 凛 ln 冽 砭 bin 骨 冻饿之虞 y 沮 j 丧无聊 2.下列各组词语中字形有误的一组是（ ） A 作践 养精蓄锐 聊以自慰 B 搁浅 孜孜不倦 郑重其事 C 崔巍 刚毅不屈 永往直前 D 疆域 疲惫不堪 头晕眼花 3.甲乙两班同学为争得一面“精神文明奖”的流动红旗发生。</p><p>2、1 口技口技 时 间 课 题 口技 课型讲读 教学目标 1.积累常用文言实词、虚词。背诵课文。2.学习正面描写和侧面描写相结合 的写作方法。3.使学生了解我国口技艺人高度的聪明才智和艺术创造能力 教学重点积累识记常用文言实词、虚词并背诵课文 教学难点 体会文中对口技表演者高超技艺的生动逼真的描写，学习正面描写和侧面描 写相结合的写作方法。 教 学 设 计 教 师 活 动学 生 活 动 【预习检测案】 一、课前预习 1、了解口技和作者的相关知识（写在课题下面的空白处） 口技，属杂技的一种，是我国很早就在民间流行的一种由演员 运用口腔发。</p><p>3、1 伟大的悲剧伟大的悲剧 一、给下列加点字注音或根据拼音写汉字。 无垠（ ） 遗孀（ ） 夜不成眠（ ） 毛骨悚（ ）然 凛冽（ ）（ ） zhui（ ）出来 din（ ）狂 步 l（ ） 鲁 mng（ ） 忧心 chng chng（ ）（ ） 二、找出并修改下列词语中的错别字。 跚跚来迟 （ ） 秧秧不乐 （ ） 母宁 （ ） 赢弱 （ ） 三、结合语境解释加点词语。 1、挪威国旗耀武扬威，洋洋得意地在这被人类冲破的堡垒上猎猎作响。 2、刻骨的寒冷吞噬着他们已经疲惫不堪的躯体。 3、从他语无伦次的话里，他们终于明白，这个苦命的人由于摔了一跤或者由于巨大的痛苦已。</p><p>4、1 山东省临沂市山东省临沂市 2016-20172016-2017 学年七年级语文下学期第一阶段试题学年七年级语文下学期第一阶段试题 一、积累与运用 (27 分) 1、下列加点字的注音完全正确的一项是（ ） （3 分） A.选聘（pn） 挚友（zh） 殷红（yn） 气冲斗牛（du） B.萦带（yng） 校补（jio） 迭起(di) 锲而不舍(qi) C.揩油(ki) 调羹(gng) 哺育(p) 迥乎不同(jing) D.字帖（ti） 浊流(zhu) 气氛(fn) 铤而走险(tng) 2、下列词语中字形完全正确的一项（ ） （3 分） A独裁 家谕户晓 妇儒皆知 兀兀穷年 B懊悔 呕心沥血 深恶痛觉 不以为然 C屏嶂 目不窥园 。</p><p>5、第一单元复习课 成长 从百草园到 三味书屋 爸爸的花儿落了 丑小鸭 假如生活 欺骗了你 伤仲永 未选择的路 散 文 朝花 夕拾 鲁迅 现代 文学家 思想家 革命家 小说集呐喊彷徨 故事新编，散文集 朝花夕拾，散文诗集 野草，杂文集坟 二心集 小说 城南旧事 林海音 台湾作家 童 话 安徒生童 话和故事选 安徒生 丹麦 作家 皇帝的新装 卖火柴的小女 孩夜莺 诗歌 普希金诗选 普希金 俄国 诗人 自由颂 致大 海致 恰达耶夫 诗歌 弗罗斯特 美国 诗人 临川先 生集 王安石 北宋 政治家 文学家 课课文题题目体 裁 出处处作者时时代 或国 家 评评价代表作 。</p><p>6、七年级下册语文第三单元基础知识复习测试一、给下列加点词注音，并注意其字形。1、宰（ zi ）割 2、筹（ chu ）划 3、彷徨（ pang hung） 4、仰慕（m）5、可歌可泣（ kgkq） 6、鲜（xin）为人知 7、妇孺（r）皆知 8、马革裹（ gu）尸8、鞠（ j）躬尽瘁（cu） 9、弥（m）高 10、风悲日曛 （xn ） 12、勒（ l）功16、丛山叠（ di ）岭 17、锲（qi）而不舍 18、兀兀（ww）穷年19、群蚁排衙（ y） 20、沥（ l ）尽心血头 21、校（ jio）补 22、迥（jing）乎不同 23、一反既（ j ）往 43、脚踝（hui ）23、迭（ di）起 24、气冲斗牛（chng ）25。</p><p>7、20黔之驴学习目标1.积累一些文言词汇，掌握“庞然大物”“黔驴技穷”等成语。2.结合课文注释，借助字词典等工具书，正确顺畅地朗读课文，解释词义，翻译课文。3.了解寓言这一文体的描写，体会作者生动细致的描写，明白本则寓言的哲理。学法指导借助工具书，扫除字词障碍，正确翻译句子。通过不同形式的朗读，疏通字句，梳理层次，领悟本则寓言的哲理。自主学习1文体知识：寓言是一种文学体裁，是含有讽喻或明显教训意义的故事。所谓寓就是寄托的意思。通过故事借此喻彼，借小喻大，使富有教训意义的主题或深刻的道理在简单的故事中体现出。</p><p>8、第六单元练习红绫 污涩 惩戒 虐待 屋脊 消耗 咕噜 逞能剖开 蹿跳 悲怆 铰 叽叽喳喳 沟壑 趾爪 鬣剽悍 枉然 庇荫 犷野 妒忌 嫉妒 创伤 伺候Sng yng chng然 甜n xin熟 ln空 苍qing xn视抽ch 不j 面面相q chung y 观zhn qi jng j xng改错字：绻伏 忘下断语 辨护 提心调胆 畏罪浅逃 肌健 恍忽 进退唯谷 略胜一惆 眼花暸乱 质序井然 目凳口呆 石破天京 训。</p><p>9、七年级下册语文第六单元基础知识复习测试一、给下列加点字注音或根据拼音写汉字。（每小题1分，共14分）1缀（ ） 2窘（ ） 3苫蔽（ ）（ ）4奔倚（ ） 5数刀毙之（ ）（ ） 6隧（ ）入 7尻（ ）尾 8ch（ ）9担持刀 10dn dn（ ）（ ）相向 11目似mng（ ） 12意xi（ ）甚 13狼亦xi（ ）矣 14假mi（ ）二、填空。（每空0.5分，共7分）1、狼选自 ，原文共三则，这里选的是第二则。作者 ，字 ，号 ，世称 ，山东淄川人， 代文学家，小说家，著有短篇小说集 。“聊斋”是他 的名称，“志”是 的意思，“异”是 。2、请用精练的。</p><p>10、人教版初一语文（上）第六单元复习题篇目作者体裁出处皇帝的新装郭沫若诗两首天上的街市静夜女娲造人盲孩子和他的影子寓言四则赫耳墨斯和雕像者蚊子和狮子智子疑邻塞翁失马一、皇帝的新装1、皇帝的新装作者是著名童话作家，代表作有， ，等。2、给下列加点字注音：炫耀（）滑稽（）陛下（）骇人听闻（）随声附和（）赏赐（）3在根本不存在的“新装”面前，从皇帝到老百姓都不敢说自己看不见它，这是为什么?（一） 课文理解1、他既不关心他的军队，也不喜欢去看戏，也不喜欢乘着马车去游公园除非是为了去炫耀一下他的新衣服。他每一天每一。</p><p>11、3 白鹅积累运用1.给下列加点字注音或根据拼音写汉字。北碚（bi）麒ln（麟） 猥鄙（wi）叫嚣（xio） 冥顽（mng） 盛馔（zhun）引hng（吭） ku（窥）伺 不胜其烦（shn）蹑手蹑脚（ni） 分min（娩） cn（岑）寂2.依次填入下列句子横线处的词语，最恰当的一项是（D）（1）这部分的形状，最能______动物的性格。（2）例如狮子、老虎，头都是大的，______其力强。（3）见鹅生蛋，家里的小孩子______得更兴奋。A表示表明表现B表明表现表示C表现表明表示 D表明表示表现3.下面各项中加点成语使用有误的一项是（B）A趁打水的工夫，我蹑手蹑脚地来到。</p><p>12、第一课社戏生字词1字音惮dn踱du棹zho归省（xng）行（hng）辈怠慢（di）撺掇cun duo凫（f）水橹l旺（相）xing 撮cu乌桕ji颇（p）潺潺（chn）絮叨（x dao）弥（m）散缥缈（pio mio）家眷（jun）舀（yo）水&#1。</p><p>13、第二单元测试题(时间：120分钟满分：120分)题号一二三总分得分一、积累与运用(24分)1下列各组词语中加点的字注音完全正确的一项是(B)(2分)A诧异(zh)谰语(ln)辔头(pi)浊流(zhu)B郝叟(ho) 气氛(fn) 默契(q) 铠甲(ki)C亘古(hng) 田垄(lng) 污秽(hu) 啾啾(qi)D哽咽(gn) 镐头(go) 婉转(zhun) 意蕴(yn)【解析】A.“诧异”中的“诧”应读ch；C.“亘古”中的“亘”应读n，“啾啾”中的“啾”应读ji；D.“哽咽”中的“哽”应读ng。2下列各组词语中书写完全正确的一项是(C)(2分)A宛转操炼祈祷狂澜B惩罚 肃静 泛烂 山巅C缠绕 屏障 体魄 戎机D视查 懊。</p><p>14、珍奇的动物针鼹同步练习知识积累运用1.下列加点字读音有误的一项是( )A.针鼹(yn)褐色(h)黄澄澄(chng) 卷宗(juan)B.喙尖(hu) 刹那(sh) 黏液(nin) 蛰伏(zh)C.敦巢(cho)二枚(mI) 吮吸(shn) 粘住(zhn)D.粗糙(cho)蜷成(qun) 鸡爪(zhu) 挖掘(ju)答案：B 导解：“刹那”中“刹”读ch。2.下列词语解释有误的一项是( )A.吮吸：用嘴唇在乳头或小孔处吸取。喙尖：鸟兽嘴的尖端处。B.土屑：小的土块。蛰伏：暗处隐藏起来，不吃也不动。C.果腹：吃饱肚子。招摇过市：故意在公共场合张大声势，引人注意。D.孵化：昆虫或动物的卵在一定温度和其他条件下变。</p><p>15、24 口技积累运用1.根据拼音写汉字或给加点的字注音。屏zhng（障）y（呓）语夫ch（叱）大儿曳屋（y） 齁声（hu） 少顷（qng）犬吠（fi） 许许声（h） 絮絮不止（x）2.解释下列句中加点的词。（1）会宾客大宴（适逢，正赶上）（2）不能名其一处也（说出）（3）两股战战（大腿） （4）宾客意少舒（舒畅，松弛）3.指出下列文言字词在不同语言环境中的含义。（1）妙：众妙毕备（妙处） 以为妙绝（奇妙）（2）少：宾客意少舒（稍稍，略微） 少壮不努力（少年）（3）坐：坐屏障中（坐在） 满坐寂然（座位，这个意义后来写作“座”）（4）指：手有。</p><p>16、布 封,1作者布封是________国________学家和________。他一生的主要著作是卷(jun)帙(zh)浩繁的________。,法 博物 文学家 自然史,卷帙浩繁 jun zh ho fn 卷帙：书籍或书籍的篇章。 形容书籍很多或一部书的部头很大。 帙:用布帛制成的书、画的封套。,2给下列黑体字注音。 鞍辔（ ） 犷野（ ） 阔绰（ ） 庇荫（ ）（ ）,pi gung chu b yn,3解释下列词语。 剽悍： 畸形： 相得益彰： 有过之无不及：,勇猛，强健 。 生物体发育不正常。 指两者互相配合，使他们的能力、 作用、好处能得到充分展示。 有超过的而没有达不到的 。,人类曾做到的最。</p><p>17、珍奇的稀有动物针鼹 一、说教材1教材的编排意图珍奇的稀有动物针鼹是语文版七年级下册第五单元第四篇课文。这个单元为说明文单元，主题是“关注科学”。这是初一学生第一次接触说明文，也是第一次阅读科技作品，教学目标是使学生初步了解作者是怎样说明事物特征的，并注意体会文章语言准确、简明的特点和内容的客观性、科学性。珍奇的稀有动物针鼹是一篇自读课文。本课题教学前，学生已认识了说明文的有关知识，此文教学以学生自读为主，让学生掌握这篇介绍针鼹的说明文，作者是怎样紧紧抓住其“珍奇”的特点，从不同角度进行了介绍，并恰。</p><p>18、孙权劝学,-资治通鉴,资治通鉴 ,中国古代史学巨著。 资治通鉴是司马光主持编纂的一部编年体通史。记载了从战国到五代共1362年间的史事。,鉴于往事，有资于治道,动画片欣赏:司马光砸缸,司马光学识渊博，尤精于史。司马 光因反对王安石 变法，退居西京 洛阳。历任闲职，专志修史。历时 十九年完成了 资治通鉴 。,朗读欣赏,初，权谓吕蒙曰：“卿今当涂掌事，不可不学！”蒙辞以军中多务。权曰“孤岂欲卿治经为博士邪！但当涉猎，见往事耳。卿言多务，孰若孤？孤常读书，自以为大有所益。”蒙乃始就学。及鲁肃过寻阳，与蒙论议，大惊曰“卿今者。</p>