七年级音乐教案

七年级音乐教案Tag内容描述：<p>1、第二单元 祖国颂歌 第一课时 （授课时间：第 周） 教学内容： 歌曲歌唱祖国。 教学目标： 学会歌曲歌唱祖国；感知音乐结构；掌握歌曲演唱风格，复习乐谱知识。 教学重点： 通过在课堂上学唱这首歌曲达到会背唱的目的。 教学难点： 在学唱这首歌曲时，要与唱谱联系。第一，用首调唱名法，了解 D 大调的音位；第二，掌 握弱起节奏和附点节奏，从理论上理解时值关系，从感觉上体会节奏。 教学过程： 1、学生伴着歌曲的录音走进教室，体验歌曲的行进节奏和雄壮的风格。 2、教师通过语言引导学生学唱这首歌曲。 3、教师进行乐谱分析（如果学生。</p><p>2、第一单元 中学时代 课题：1、歌曲新世纪的新一代 。2、配乐诗朗诵。 课时：第一课时 课型：新授 教学准备：钢琴、录音机、磁带、三角铁、小铃鼓。 教学目标：学会歌曲新世纪的新一代 ，并有感情的演唱，能够用三角铁、小铃鼓等打击乐器为 歌曲伴奏。能够选择适当的音乐为诗朗诵配乐，并勇敢的即兴表演。 教学过程： 1. 播放新世纪的新一代的歌曲录音，让学生感受歌曲欢快热烈，充满活力的情绪，学生进入 学习的情绪。 2. 学生讨论：对刚刚听到的歌曲进行初步的分析，如：歌曲的情绪是什么样的？歌曲的速度为什 么用“中速稍快”而不用慢速。</p><p>3、人音版七年级音乐下册教案第一单元 难忘岁月 （二课时）第一课时 难忘岁月 难忘旋律教材分析：难忘岁月是七年级第十四册第一单元学习内容。本教材选了几首反映我党各个革命历史时期的歌曲。这些歌曲和乐章歌颂了红军长征和八年抗战时期革命先辈前赴后继，英勇奋斗的业绩和革命精神。使我们的学生从中认识到今天的幸福生活来之不易，同时也感受到一代伟人毛主席的英明和伟大。学生分析：四渡赤水出奇兵写的是红军长征进入贵州后，四面临敌、处境十分危急。是毛主席力挽狂澜，在敌强我弱的不利形势下，机智用兵，四渡赤水，摆脱了蒋匪的尾追。</p><p>4、苏少版七年级下册音乐品味江南教学设计一、教学设计意图1、指导思想：充分利用江南学生的生活经验和文化资源，鼓励学生进行体验式和探究式学习，拓展学生的艺术视野。创设情境，让学生在完整充分的聆听中体验江南音乐的风格，切实提高学生的审美能力和对家乡的热爱之情。在教学中采用小班化小组合作的形式展开学习和交流，使每个学生获得一定的成功感，进一步品味江南文化。2、教学内容：锦绣江南、风光旖旎、人文荟萃，这里的富饶美丽，得益于天时、地利、人和的综合，映射出人与自然的和谐统一。江南的音乐，如同江南的山水般秀丽柔美。。</p><p>5、七年级音乐教案颂歌设计思路： 让学生在听赏颂歌中激发听赏音乐的兴趣，在演唱颂歌中获得音乐的体验，鼓励学生在听赏中有独立的感受与见解，提高学生对优秀音乐作品的鉴赏能力，培养他们热爱生活和热爱祖国的高尚情怀。教材分析： 黄河颂，男高音独唱，黄河大合唱的第二乐章，三段体结构。曲调由悠扬抒情发展为宽广、激昂，热情地歌颂了黄河的英雄气魄和祖国的悠久历史，以及中华儿女的坚强性格。欢乐颂，合唱，是贝多芬的第九交响曲第四乐章中的第二部分。歌曲为二段体，进行曲风格，气势庄严、宏伟，表现了对人类的团结和友爱的讴歌。 。</p><p>6、第一单元 歌唱祖国第一课时备课组：音乐组主备课人：再设计者：课题：中华人民共和国国歌教材分析：中华人民共和国国歌原名为义勇军进行曲作于1935年春，田汉词，聂耳曲，原为电影风云儿女主题歌。风云儿女描写的是九一八后，日本侵占了中国的东三省，中华民族处于生死存亡的危急关头，一些知识分子勇敢走向抗日前线。义勇军进行曲被称为中华民族解放的号角。1949年9月此歌被定为我国的代国歌，1982年12月4日五届人大第五次会议通过为中华人民共和国国歌。歌曲是G大调，2/4拍 ，一段体，乐曲弱起进入，音乐中用了一些三连音同时乐曲上还有。</p><p>7、七年级音乐课教学设计现行七年级音乐课本第六单元教材名为荧屏乐声，这是一个让学生颇感兴趣的单元，课本所选择的电影音乐之声和泰坦尼克号都是非常经典的世界优秀电影。歌曲雪绒花、我心永恒也是经久不衰的影视金曲。同学们都非常熟悉，也都非常喜欢，这一点从平日的课堂教学中就已经体现出来了。然而，通过对电影音乐的深入思考，我认为在此处想表明的不单单是学习或会唱这些电影歌曲。我们其实要解决的主要问题是：如何能真正的调动起学生的学习积极性、认真思考琢磨电影与音乐的关系，才是音乐教师值得探索和发现的新问题。 以下简单。</p><p>8、灌云县沂北中学“四步四学”导学案 七年级音乐备课组课题：梨园漫步儿行千里母担忧 班级： 姓名： 课型： 新授课 主备： 叶苏标 审核： 备课时间： 2014.4.20 上课时间： 第十一周 学习目标：感悟优秀文化传统的精髓。更加热爱祖国的戏曲文化，并能以一种新的眼光来审视戏曲音乐。学习重点：了解传统唱腔、伴奏、锣鼓经的戏曲常识。学习难点：体验参与综合表演活动的乐趣。学教过程：1. 练声2. 乐曲解析儿行千里母担忧是京剧三家店中秦琼的一个唱段，是秦琼在投店前想念母亲和朋友而唱的。此段与玉堂春中的那段“女起解”齐名，又名“男起。</p><p>9、课题 牧歌 课时 一课时 课型 唱歌课 教具 多媒体 钢琴 教材分析 这是一首由上句和下句构成的长调民歌 其曲调悠长 连绵起伏 节奏舒展 气势宽广 通过对 牧歌 的学唱和欣赏 让对地域性民歌特征不甚了解的七年级学生感受。</p><p>10、教 学 设 计 题 目 牧歌 总课时 2 学 校 长岗中学 教 者 年 级 七年级 学 科 音乐 设计来源 自我设计 教学时间 2011年3月 教 材 分 析 无伴奏合唱 牧歌 是一首由上句和下句构成的长调民歌 其曲调悠长 连绵起伏 节奏舒展 气势宽广 作者瞿希贤根据海默的词 把这首民歌改编成无伴奏合唱曲 使优美的民歌形象更加丰满 色彩更为丰富 不同音色的声部交替出现 互相呼应 加上浓郁和谐的和。</p><p>11、青年友谊圆舞曲 教学方案设计 课题名称 青年友谊圆舞曲 科 目 音乐 年级 七年级 教学时间 1课时 45分钟 学习者分析 青年友谊圆舞曲 是一道洋溢青春活力的圆舞曲 旋律热情 优美 全曲共有六个乐句 前面四句节奏完全一样 五 六两句有小的变化 学生容易掌握 但旋律比较活跃 大跳较多 旋律线起落幅度较大 教学目标 一 情感态度与价值观 1 学习了解音乐知识 圆舞曲 2 学会唱歌曲 青春友谊圆舞曲。</p><p>12、2014 2015学年度第二学期心理健康学科教学进度表 科 目 心理健康 教学年级 三年级 教科书名 及册数 三年级音乐 下册 上课日期 2015 3 2 每周节数 1 5 总授课节数 27 周次 时 间 节数 起 止 1 3 2 3 6 学习歌曲 祖国祖国我们爱你 1 5 2 3 9 3 13 表演 荫中鸟 1 5 3 3 16 3 20 学习十六分音符节奏与后十六分音符节奏 1 5 4 3 2。</p><p>13、第一单元 歌唱祖国 第一课时 备课组 音乐组 主备课人 再设计者 课题 中华人民共和国国歌 教材分析 中华人民共和国国歌 原名为 义勇军进行曲 作于1935年春 田汉词 聂耳曲 原为电影 风云儿女 主题歌 风云儿女 描写的是 九一八 后 日本侵占了中国的东三省 中华民族处于生死存亡的危急关头 一些知识分子勇敢走向抗日前线 义勇军进行曲 被称为中华民族解放的号角 1949年9月此歌被定为我国的代国。</p><p>14、精选文库 课题 牧歌 课时 一课时 课型 唱歌课 教具 多媒体 钢琴 教材分析 这是一首由上句和下句构成的长调民歌 其曲调悠长 连绵起伏 节奏舒展 气势宽广 通过对 牧歌 的学唱和欣赏 让对地域性民歌特征不甚了解的七年级学生感受蒙古族民歌的风格特点 设计思路 本课教学以音乐审美为核心 面向全体同学 通过同学们的听 唱 看 感受 体验 创作让同学充分享受到音乐的美 培养学生欣赏音乐的兴趣 创设生动的。</p><p>15、青年友谊圆舞曲 教学方案设计教学方案设计 课题名称课题名称 青年友谊圆舞曲 科科 目目音乐年级年级七年级 教学时间教学时间1 课时 45 分钟 学习者分析学习者分析 青年友谊圆舞曲 是一道洋溢青春活力的圆舞曲 旋律热情 优美 全曲共有六个乐句 前面四句节奏完全一样 五 六两句有 小的变化 学生容易掌握 但旋律比较活跃 大跳较多 旋律线起落幅度较大 一 情感态度与价值观 1 学习了解音乐知识 圆舞。</p>