七年级政治上册

七年级政治上册Tag内容描述：<p>1、第四课共同建设集体第一站集体与我,一、投标活动P43页，学生为班级设计班训，班歌和班徽。小组进行评比,二、自主学习合作释疑1、什么是班风？2、良好班集体对个人成长的重要性？3、为什么说互帮互助的班风有助于塑造我们的良好个性？4、建设良好班集体，为什么人人有责？分组交流，完成以上问题。,三、我参与我快乐,自己喜欢什么样的班集体，讨厌什么样的班集体，并说出自己的不同感受，以及对自己的影响。,良好班集体。</p><p>2、七年级思品第一单元走进中学生活第一课适应新环境,第一站步入新学校,你知道吗？,1、我校的校名是什么？曾用名什么？2、我校现任校长叫什么？以往任校长的还有哪些人？3、请准确说出我校的地址。4、我校有几座楼？名称各是什么？5、我校以往取得过那些成绩？有过哪些杰出人才？,在新学校里，你有什么新的打算和愿望呢？,想一想,1、进入中学，摆在我们面前的第一个任务是-。2、学校的环境包括。</p><p>3、相互宽容,往事象一场停不下的风穿梭在心头使你我太匆匆也曾回首想起最初的梦不经意的选择却是今天的宽容所有的一切都变成曾经,又何必再去追问到底究竟活着总是要不停去追寻,收获就是你我将彼此的宽容唯有宽容才会融化寒夜的冰冷唯有宽容才能抚平沙漠的心痛原谅这里的一切让往事如风,原谅你我的过去让青山更加从容,唯有宽容,相互宽容,第2站,1、什么是宽容？（what?）2、为什么要宽容？(why?)3、怎样做到宽容。</p><p>4、微笑面对生活,一、激情情境体验当一回盲人,海伦凯勒（18801968）出生19个月后因病致哑失明，不久耳朵也聋了，面对不幸的命运，她乐观坚强地与厄运斗争，曾周游世界，写了很多书，如我的一生、海伦凯勒日记等，并终身致力于聋盲人的救助事业，成为了美国著名的作家、教育家、翻译家。,微笑面对生活,二、启思1、说一说：什么是挫折？,挫折是指在实现和追求某种目标的活动中所受到的妨碍和干扰等。</p><p>5、一）单项选择题（下列各题中只有一个选项是最符合题意的，请将正确选项的代码填入到题后的括号中。）,1、初中生心理上最大的特点就是处于半成熟期，美国心理学家霍林沃斯把青少年的这一时期的心理称为“心理断乳期”，下列属于这一心理现象的有（）A、把父母的细心教诲看作是没完没了的唠叨，自己好象什么都懂，渴望独立B、有逆反心理，也有创新精神C、善于处理人际关系，乐于人际交往D、保持与父母的沟。</p><p>6、异,成长的烦恼,大家来帮忙：,学,痘,高,声,反,田林县利周中学岑卫恳,小小少年，很少烦恼，眼望四周阳光照。小小少年，很少烦恼，但愿永远这样好。一年一年时间飞跑，小小少年在长高。随着岁月由小变大，他的烦恼增加了。,小小少年，很少烦恼，无忧无虑乐陶陶。但有一天，风波突起，忧虑烦恼都来了。一年一年时间飞跑，小小少年转眼高。随着年岁由小变大，他的烦恼增加了。,小小少年德国故事片英俊少年插曲肖章译词,我。</p><p>7、第八课正视自我成就自我（一）,歌曲真心英雄,学习目标：,1.掌握认识自我的方法和原则。2.了解自己的真实情况，针对他人对自己的各种评价，做出一分文为二的评价。,人的美不在于外貌、衣服和发式，而在于他本身，在于他的心，要是没有内心的美，我们常常会厌恶他漂亮的外表。奥斯特洛夫斯基,名人名言,猜一猜它们（这四幅图）是什么？,为什么同一样东西会出现四种不同的模样呢。</p><p>8、掌握科学的学习方法,我的学习方法,我是属于哪一类？,A.小王喜欢早上看书学习。小李觉得中午学习的效果高。小刚喜欢晚上熬夜看书。我,C.小刚觉得一个人独自学习效果好。小伟觉得与小伙伴一起学效果好。我,B.小军喜欢通过阅读来学习。小静觉得听别人讲容易学到知识。小新觉得自己动手做事情更容易记得。我,D.小黄在周围说话的时候也能看书，不太受干扰。小孙。</p><p>9、感悟青春,不知从什么时候起，我们班的一些同学开始拿另外一些同学的生理发育特点说三道四，有时还开玩笑。,拿别人的生理发育特点开玩笑是否合适？应该如何对待青春期的生理变化？,彼此尊重是我们需要遵循的基本准则,最近，妈妈发现小刚特别爱穿一些奇怪的衣服，便对他说：“你是一个学生，这样穿可不太好。”小刚不以为然地说：“你知道什么这才叫酷。”妈妈又说了几句，小刚生气地说：“我已经长大了，穿什么是我自己的事。</p><p>10、武夷学校七年级政治上册第一单元笑迎新生活试题 班级 姓名 得分 一、单选题：（下列各小题的四个选项中，只有一个符合题意，请将它选出来,每小题 2 分） 1、读小学时，学校离你家特别近，读中学却要早起乘坐三站公交车才到学校，你该怎么 办？（ ） A强烈要求妈妈搬家到离中学近的地方； B节省时间，早餐就在路上边走边吃，甚至不吃； C上学路途远了，即使迟到也无所谓，中学有更多的自由； D养成早睡早起的习惯，自己乘车，按时到校； 2、下列行为，属于有利于同学之间相互促进、共同进步的是（ ） A遇到挫折，有朋友劝慰；享受欢乐，有。</p><p>11、复习提纲 第一课 我是中学生了 一、我们的新集体 相识是容易的，而要成为朋友则需要彼此之间的真诚和心灵的沟通。 二、优良班风需 要大家共同创造 1、 班风：是一个班级稳定的、具有自身特色的集体风范，是一个班级大多数学生在 思想、 学习、生活等方面的共同倾向。 2、 优良班风的作用：引导全班同学的言行，对个人的成长和优秀班集体的形成起着 重要 作用。你能为你的班级设计一个班风吗？（有志 正直 刻苦 向上/勤奋 严谨 务实 开拓/自信 自尊 自爱 自重） 3、优良班风主要体现： 1）在师生关系（和谐）、 2）精神风貌（有正气、有纪。</p><p>12、第一单元检测题 （时间 45 分钟、分数 100 分） 一、单选题（每题 2 分共 50 分） 1.初一新生小丽可能遇到的情景有（ ） 面对新生活，新环境，她感到兴奋和激动 学习科目多，难度大，感到有压力 老师鄙视她，同学排挤她 自己的自理能力差，感到对学习是生活有点吧不知所措 A. B. C. D. 2.这时小丽的正确做法是（ ） 主动和老师沟通，寻求老师的指导和帮助 与同学和睦相处，真诚地对待同学 积极 参加各项活动，融入到集体中 自暴自弃，整日在烦恼中度过 A. B. C. D. 3.赵红说：“我没有解决不了的问题，能独立自主，不用结交新朋友。 ”对。</p><p>13、临平一中教育集团 2010 学年第一学期 思想品德学科第一单元学力检测（测试卷） 满分 100 分 考试时间 40 分钟 拟卷人：王伟杰 审核人：叶子凤 班级 姓名 得分 注：（1）本试卷分第 I 卷（客观题）和第 II 卷（主观题） ，考试时间：90 分钟 （2）第 I 卷答案请填入第 II 卷的答题表中，只交第 II 卷 （3）考试采用全开卷形式，可以携带思想品德教材上册（七年级） 第 I 卷（客观题） 一、 单项选择题：以下各题只有一个答案最符合题意，请选出来并将其字母标号填入 答题表中。每小题 2 分，共 24 分。 1.进入初中对同学们来说意味着一个新。</p><p>14、人教版七年级思想品德上册第三单元试题 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 得分 答案 1.古语“漫卷诗书喜若狂”“怒发冲冠”“哀民生之多艰”“风声鹤唳，草木皆兵 ”分别表达的情绪是（ ） A.喜、怒、哀、惧 B.怒、惧、哀、 喜 C.喜、惧、哀、怒 D.惧、怒、喜、哀 2.人的情绪是复杂多样的，大致分为喜、怒、哀、惧四类。下列属于“喜”的是（ ） A.开心、欣喜、扬眉吐气 B.气愤、盛怒、忿忿不平 C.哀伤、悲哀、伤心不已 D.害怕、心悸、不寒而栗 3.考试时，有些同学经常借用“轻松一点，胜人一筹！”的话语进行调节，这是因 为（ 。</p><p>15、一、选择题 1.每个人的生命都是有价值的，提升生命的价值在于（ ） A追求物质享受 B. 追求生命长度 C. 对社会的贡献 D. 对个人的关心 2. 2014 年 3 月 8 日凌晨，MH370 航班与地面失去联系，包括中国在内的 20 多个国家及时出动了较大 规模的先进的高科技海空力量进行连续搜救，这主要体现了（ ） A对生命的尊重 B国家之间实力的较量 C科技的迅速发展 D人类的生命最具有智慧 3.在自然灾害、事故灾难救援时，党和政府争分夺秒、不惜一切代价抢救生命。这是因为 （ ） A人生的价值在于战胜挫折 B各种生命共生共存、息息相关 C生命是顽强的，。</p><p>16、检测题！ 一、 单项选择题：（每 小题 2 分，共 40 分） 1、“花在树则生，离枝则死；鸟在林则乐，离群则悲”。这说明融入公共生活： A、是我们健康、快乐成长的需要。 B、不要过高地估价别人，看低自己。 C、只需与自己熟悉的朋友融洽就可以了。D、可以低估他人，盲目乐 观。 2、人与人之间的文明交往不仅需要讲究礼仪，还需要有一定的： A、交往技巧。 B、交往常规。 C、交往目的。 D、交往前提。 3、我们与他人文明交往的主要方式有： A、言谈礼议和行为礼仪。 B、服饰礼议。 C、商务礼议。 D、校园礼议。 4、人与人之间真诚交往的润滑。</p><p>17、第一、二单元知识检测 一、单项选择题(每小题 2 分，共 40 分) 1、走进中学，我们的生活发生了很大变化，一切改变都是一种新的开始。我们在中学 阶段要顺利 成长，就必须（ ） A、谦虚谨慎，始终保持紧张情绪 B、积极适应新环境，融入新环境 C、顺其自然，得过且过 D、按自己的想法改造环境，使环境适应自己 2、 在美国电影修女也疯狂续集中，记述了一个原来纪律性极差、责任心皆无 的班集体在经过师生共同努力一段时间后成长为一个积极向上并在全美学校歌唱比 赛中夺得金奖的先进班集体。考虑一下，会是哪些因素促成了这个集体的转变（ 。</p><p>18、4教育工作室教科版七年级上册思想品德期末复习要点第一单元扬帆起航第一课走进中学1、什么是校训？它反映了什么？ （P5） 校训是学校为了树立良好校风而制定的，要求全体师生共同遵守的行为准则和规范。 它集中反映了一所学校的办学宗旨和历史传统，体现了学校的文化追求和精神风貌。 2、如何与新同学沟通，尽快走近新同学？（P7） 敞开心扉，主动伸出友谊的“橄榄枝”，主动热情地向他人介绍自己。 3、让别人认识、记住自己的好办法是在自我介绍时突出自己的姓名、性格、爱好、特长等个人信息中的特别之处。良好友谊的开端是记住他人的名。</p><p>19、第五课 让我们同行第一课时：乐于与人交往教学目标： 1.情感、态度、价值观目标： 使学生体验到交往在生活中的意义和作用，增强学生主动与他人交往的自觉性。 2.能力目标： 提高学生对交往重要性的认识能力。 3.知识目标： 懂得交往的重要性；了解青春期闭锁心理现象及其危害。 教学重难点： 1.教学重点：了解青春期闭锁心理现象及其危害。 2.教学难点：应该。</p><p>20、学校__________________________ 班级_________ 姓名__________________ 学号__________________学校__________________________ 班级_________ 姓名__________________ 学号__________________20132014学年度第一学期初一思想品德期中质量检测一、 单项选择题：以下各题只有一个答案最符合题意，请选出来并将其字母标号填在答题表中，每小题2分，共40分。1.春天百花齐放，几处早莺争暖树；夏天百草丰茂，绿树浓荫；秋天虫鸣鸟叫，果实飘香.这告诉我们（ ） 世界因为有了生命才如此生动和精彩 每个生命都是独一无二的 在自然界中，生命以。</p>