勤劳的小蜜蜂
从果园到花园一共多少米 花园 家 果园 592m 384m 估计 从果园到花园一共多少米 花园 家 果园 592m 384m 592 384 6 7 9 1 976 答 从果园到花园一共976米 三位数不连续进位加法 先把相同数位上的数对齐从个位加起个位。《勤劳的小蜜蜂》教案(附教学反思)。
勤劳的小蜜蜂Tag内容描述:<p>1、小班数学教案:勤劳的小蜜蜂【活动目标】1、观察并发现物体间隔排列的规律,并能按一定的规律进行物体排列。2、懂得根据需要拿取材料,用一个拿一个。3、体验帮助别人的快乐。【活动准备】1、贴有红花、黄花排列规律的长条型纸若干;2、红、黄、蓝笑脸花若干;3、红、黄、绿苹果娃娃若干;4、铃铛、小熊图案若干;5、棉签、浆糊、吸管、穿珠若干,绳人手一根。【活动过程】一、导入活动,引起兴趣。1、放音乐蜜蜂做工,师幼扮演小蜜蜂听音乐边唱边在花丛中飞舞,路上碰见小白兔(愁眉苦脸的)师:咦!小白兔,我们一起去跟她打个招呼。小。</p><p>2、小班数学课教案勤劳的小蜜蜂【活动目标】1、观察并发现物体间隔排列的规律,并能按一定的规律进行物体排列。2、懂得根据需要拿取材料,用一个拿一个。3、体验帮助别人的快乐。【活动准备】1、贴有红花、黄花排列规律的长条型纸若干;2、红、黄、蓝笑脸花若干;3、红、黄、绿苹果娃娃若干;4、铃铛、小熊图案若干;5、棉签、浆糊、吸管、穿珠若干,绳人手一根。【活动过程】一、导入活动,引起兴趣。1、放音乐蜜蜂做工,师幼扮演小蜜蜂听音乐边唱边在花丛中飞舞,路上碰见小白兔(愁眉苦脸的)师:咦!小白兔,我们一起去跟她打个招呼。小。</p><p>3、语言:,勤劳的小蜜蜂,主教:陈翠云,小蜜蜂每天一早做什么?,小蜜蜂,别顾着采花蜜,一起来玩捉迷藏好吗?,对不起, 我要为我的朋友找到最美味的蜂蜜。 不能跟你一起去玩。,小蜜蜂,你也累了。 休息一会, 和我一起唱歌吧!,那么多花, 我一个人怎么采得了这么多的花蜜呢?,它们找到了最美味的蜂蜜。,游戏:,模仿小蜜蜂,谢谢。</p><p>4、第三单元 勤劳的小蜜蜂万以内的加减法(一)课题三、勤劳的小蜜蜂万以内的加减法(一)教材分析本单元的口算是在学生学习了两位数加减一位数和两位数加减整十数的基础上进行教学的,是对100以内数的加减法的巩固与提高。笔算不连续进位、退位的三位数加减三位数是在学生掌握了两位数加减两位数的笔算以及认识了万以内数的基础上学习的,为后面进一步学习三位数的连续进位、退位加减法作准备。单元教学目标1、结合具体情境进一步理解加减法的意义;能正确口算得数是百以内数的两位数加减法;能计算得数是千以内数的三位数加减法(不连续进。</p><p>5、勤劳的小蜜蜂万以内的加减法(一)教学目标:1、结合具体情境进一步理解加减法的意义;能正确口算得数是百以内数的两位数加减法。2、能利用所学知识,自主探究两位数加减法的口算方法。3、感受学数学、用数学的乐趣。教学重难点:利用迁移规律探索,掌握口算的方法。教学过程:【导入】一. 创设情境,提出问题 师:同学们,现在是什么季节?对,春天是一个春暖花开的季节,勤劳的小蜜蜂又开始忙碌了。你瞧:(出示课件)欢迎大家来到蜜蜂王国,这就是蜜蜂生活的家园。请大家仔细观察,你发现了什么?(出示课件)学生交流发现的信息。有32。</p><p>6、教学资料参考范本幼儿园小班数学教案勤劳的小蜜蜂1(三篇)目录:幼儿园小班数学教案勤劳的小蜜蜂一幼儿园小班数学教案勤劳的小蜜蜂二幼儿园小班数学教案区分大小三- 1 -幼儿园小班数学教案勤劳的小蜜蜂一【活动目标】1、观察并发现物体间隔排列的规律,并能按一定的规律进行物体排列。2、懂得根据需要拿取材料,用一个拿一个。3、体验帮助别人的快乐。【活动准备】1、贴有红花、黄花排列规律的长条型纸若干;2、红、黄、蓝笑脸花若干;3、红、黄、绿苹果娃娃若干;4、铃铛、小熊图案若干;5、棉签、浆糊、吸管、穿珠若干,绳人手一根。【活。</p><p>7、教学资料参考范本 幼儿园中班数学:勤劳的小蜜蜂 撰写人:__________________ 部 门:__________________ 时 间:__________________ 活动目标: 1、能不受物体。</p><p>8、2019年(春)二年级数学下册 第三单元勤劳的小 蜜蜂 万以内数的加减法(一)教案 青岛版 一、 创设情境,激趣导入。 勤劳的小蜜蜂们整装待发要去采花粉了。大家想去看看吗?瞧,它们出发了! 谁能利用其中的信息。</p><p>9、2019春青岛版数学二下第四单元勤劳的小蜜蜂 万以内数的加减法一word单元备课 课题 三、勤劳的小蜜蜂万以内的加减法(一) 教 材 分 析 本单元的口算是在学生学习了两位数加减一位数和两位数加减整十数的基础上。</p><p>10、2019春青岛版数学二下第三单元勤劳的小蜜蜂 万以内数的加减法(一)word教案 一、 创设情境,激趣导入。 勤劳的小蜜蜂们整装待发要去采花粉了。大家想去看看吗?瞧,它们出发了! 谁能利用其中的信息,给大家讲。</p><p>11、2019年二年级数学下册 第四单元勤劳的小蜜蜂 万以内数的加减法(一)教案 青岛版六三制 教学目标: 1、结合具体情境进一步理解加减法的意义;能正确口算得数是百以内数的两位数加减法。 2、能利用所学知识,自。</p><p>12、2019年(春)二年级数学下册 第四单元勤劳的小 蜜蜂 万以内数的加减法(一)单元备课教案 青岛 版六三制 课题 三、勤劳的小蜜蜂万以内的加减法(一) 教 材 分 析 本单元的口算是在学生学习了两位数加减一位数和。</p><p>13、幼儿园小班数学教案勤劳的小蜜蜂 【活动目标】 1、观察并发现物体间隔排列的规律,并能按一定的规律进行物体排列。 2、懂得根据需要拿取材料,用一个拿一个。 3、体验帮助别人的快乐。 【活动准备】 1、贴有。</p><p>14、幼儿园小班数学教案勤劳的小蜜蜂(1) 【活动目标】 1、观察并发现物体间隔排列的规律,并能按一定的规律进行物体排列。 2、懂得根据需要拿取材料,用一个拿一个。 3、体验帮助别人的快乐。 【活动准备】 1、贴。</p><p>15、勤劳的小蜜蜂信息窗1 两位数加减两位数的口算 我们23只是清洁工 我们54只是保育员 侍从 32只卫兵 45只保育员 54只清洁工 23只 保育员和清洁工一共有多少只 54 23 77 只 侍从和卫兵一共有多少只 32 45 77 只 保育员比。</p>