七上 数学 浙教版

七上 数学 浙教版Tag内容描述：<p>1、浙教版七年级上册数学教材分析一、教材分析第一章、从自然数到有理数本章的主要内容是有理数及其相关的概念。有理数是79年级阶段第一次数的扩展，它和小学里学过的自然数，分数（小数）的概念联系十分密切。正数、负数、数轴、相反数、绝对值等概念，是下一章有理数的运算的必备基础。不管哪一种运算，包括法则的建立过程和法则的表述，都有离不开上述这些概念。数的大小比较是今后学习不等式的重要基础，数轴在各个数学领域里都有着重要的应用。在本章教学是要注意和小学阶段数学的衔接，引导学生发现数经过扩展后，数学内容发生了哪些变。</p><p>2、七上 数学 （初中数学学习的基础，尤其是二、三、四章）第一章 有理数小节题型难易程度占比重点1.1 从自然数到有理数选择题1%a. 有理数概念的理解b. 相反数、绝对值的运用1.2 数轴选择题填空题2%1.3 绝对值填空题4%1.4 有理数的大小比较填空题1%第二章。</p><p>3、七上 数学 初中数学学习的基础 尤其是二 三 四章 第一章 有理数 小节 题型 难易程度 占比 重点 1 1 从自然数到有理数 选择题 1 a 有理数概念的理解 b 相反数 绝对值的运用 1 2 数轴 选择题 填空题 2 1 3 绝对值 填空。</p><p>4、第一章 从自然数到有理数 一 知识结构 1 1从自然数到分数 1 知识点 自然数 历史上最早出现的数 0 1等 自然数的应用 计数和测量 标号或排序 分数和小数 分数都可以化成小数 1 2有理数 1有理数 正数负数零统称整数 正。</p><p>5、1.3 数 轴,(number line),温度,北京 0 ,悉尼 20 ,莫斯科 -5 ,20 ,0 ,-5 ,1.3 数轴,一、创设情境，引入新课,观察图中的温度计，回答下列问题：,（1）点A表示多少摄氏度？点B和点C呢？,（2）A、B、C三点所表示的温度哪个高？哪个低？,（3）温度计刻度的正、负是怎样规定的？以什么为基准？基准刻度线表示多少摄氏度？,（4）每摄氏度两条刻度线之间有什么特点？,温度计上的刻度，使我们能方便的读出温度的度数，直观地判断温度的高低。类似地，我们可以用直线上的点来表示数。,数轴的画法：请同学们在下面照着画,1、画一条直线（水平）在直线。</p><p>6、3.2 实数,毕达哥拉斯,海神错判,请学生回顾在前一节课学到面积为2的正方形边长是 ，问 是不是有理数？,议一议,1,1,像这种无限不循环小数叫做无理数,12=1, ( )2=2, 22=4,1.412=1.9881, ( )2=2, 1.422=2.0164,1.41< <1.42,1.42=1.96 ( )2=2, 1.52=2.25,1.4< <1.5,1< < 2,=1.,=1.4,=1.41,无理数的三种形式：,2 ., -,1.,3. 0.101001000(两个“1”之间依次多一个0),7.2121121112 (两个“2”之间依次多一个1),实数,有理数,无理数,正有理数,零,负有理数,正无理数,负无理数,有理数和无理数统称实数,（无限不循环小数）,(有限小数或无限循环小数）,1。</p><p>7、1.一场赛车比赛的门票价格是每张50元,共售出了n张,总收入为_____元.,2.一个长方体的底面是边长为a的正方形，高是h，则长方体的体积是_____.,50n,a2h,3. 用字母表示图形中的阴影部分面积是________.,3a-m2,4.小明房间的窗户如图所示，其中上方的装饰物由两个四分之一圆和一个半圆组成(它们的半径相同)。(1) 装饰物所占的面积是多少?(2) 窗户中能射进阳光的部分的面积是多少?(窗框面积忽略不计),请你根据他们的结构来分类，看看能分成几类？,50n,a2h,3a-m2,合作学习,这些代数式是怎么组成的?,问题1:,问题2:,单项式和多项式统称为,第一类:数。</p><p>8、浙教版科学七上 第一章 科学入门 一 科学在我们身边 作为科学的入门 本节内容从自然界的一些奇妙现象入手 通过对这些自然现象的疑问 引发学生的探究兴趣 从而理解科学的本质 科学是一门研究各种自然现象 并寻找相应。</p><p>9、熔化,凝固,温故知新,?,?,4.6汽化和液化,1、汽化：物质由液态变成气态的过程。,一、汽化和液化,2、液化：物质由气态变成液态的过程。,想一想：,生活中，你能举出哪些汽化现象的例子？,在地板上倒了水，天热时，很快就没了，水哪里去了？,二、蒸发,1、蒸发：在任何温度下都能汽化的现象。,2、蒸发是汽化的一种形式。汽化的另一种形式是沸腾。,（你能举出生活中蒸发现象的例子吗？）,（你能用分子的观点解释。</p><p>10、一元一次方程的解法复习 一元一次方程 1 等号两边都是整式 2 只含有一个未知数 3 未知数的最高次数是一次 属于一元一次方程有 1 x 2 2 5x 11 5 x 3 x 3 2 4 4 2 6 5 5x 13 5 y 6 7 若x 4是方程ax 3x 2a 12的解 则a。</p><p>11、课题浙教版七上数学代数式的复习个人简介2004年参加工作，中小学一级教师.市教坛新秀，市优质课一等奖.本课研究内容简介本节课为浙教版数学七上第四章代数式的复习课.教师借助乐课平台，与学生一起开展 “同侪互助”交流模式，用课前预习产生的“代数式”贯穿整节课堂并以此陆续构建“知识生长树”，学生自我完善对整章知识的梳理以及知识点的简单应用.应用技术WIFI覆盖环境。</p><p>12、代数式的值,输出2X-3,？,输入x,？,下图是一个数值转换机的示意图，请写出它的运算过程,数值转换机,左图是一个数值转换机的示意图，请写出它的输出结果。,x,-1,0.5,1,-5,-3,2X-3,一般地，用数值代替代数式里的字母，计算后所得的结果，叫做代数式的值。,求代数式的值的步骤: (1)代入，(2)计算。,知识篇：,严谨思维，规范表达！,由此可见：代数式的值由代数式中的字母取值决。</p><p>13、2.3生物体的结构层次 组织,受精卵,生长,分裂,分化,不同形态和功能的细胞群,组织：,不同形态和功能的细胞群,植物的组织,一、保护组织,分布 功能,根、茎、叶的表皮,保护功能,二、输导组织,根、茎、叶脉内的 导管和筛管,分别输送水、无机盐 和 有机物,三、营养组织,叶肉、果肉等处,贮存营养物质,四、机械组织,木质部、韧皮部内,支撑、保护作用,五、分生组织,根尖、芽、形成层,分裂产生新的细胞,1.输导组织。输导组织给根茎叶等结构输送营养物质。,2.枝条的顶尖上分布有分生组织，去尖后枝条尖端就失去 了分生能力,叶的表皮： 扁平的表面细胞。</p><p>14、第一章 对环境的察觉 第一节 感觉世界 1 人的感觉 1 人体具有多种感觉器官 可以感受外界环境的各种刺激 如温度 气味 颜色 声音 等等 2 人的感觉器官包括 眼 耳 舌 鼻及皮肤等 人类具有不同的感觉器官 所以可以感受外。</p><p>15、代数式,鲁迅纪念馆距学校千米，校车的速度为40千米/小时,到达纪念馆需_____小时.,游程1:出发,学校,鲁迅纪念馆,售票处,鲁迅纪念馆门票价格 成人：每人60元 学生：每人40元,游程2:买票, .,(60a+40b),鲁迅生平事迹陈列厅呈长方形，长m米，宽n米,共展出鲁迅展品2p件.,平均每平方米展出了多少件展品呢？,陈列厅占地面积有多少平方米呢?,三味书屋是鲁迅小时候读书的地方，刻有“早”字的课桌就摆放在边长为a米的正方形大堂内。,此大堂的面积为多少？,【 平方米】,【 平方米】,【 平方米】,游程3:参观, , , , .,(60a+40b),思考： 它们与我们以前。</p><p>16、浙教版实验教科书七年级数学（上册）,6.2 统计表,1、收集数据的方法：,（1）直接途径：观察、测量、调查和实验等；（2）间接途径：查阅文献资料、使用互联网查询等。,2、整理数据的方法：,1、分类；2、排序；3、分组；4、编码。,复习回顾,“绿色奥运”、“人文奥运”、“科技奥运”。,城市空气质量通常用污染指数W衡量。若W50，空气质量为优；若50W100 ，空气质量为良；若100W150 ，空气质量为轻度污染。“绿色”的一个重要方面是：空气质量达到优或良的天数必须占62以上 。,引入新课,北京2008奥运会的三大主题是什么？,衡量城市空气质量。</p><p>17、7.7 相交线（2）,(1),根据图示能折出互相垂直的线，你不妨试试看！,如果两条直线相交形成的四个角中有一个是直角，那么这两条直线互相垂直。,O,图中，直线AB与直线CD垂直,记作：,ABCD；,直线 m 与直线 n 垂直,记作：mn ；,互相垂直的两条直线的交点叫做垂足。,是图形中“垂直”(直角)的标记。,两条直线垂直的概念,1、请利用三角尺作出两条互相垂直的直线。,用三角板画两条互相垂直的直线,你也来试试吧！,2、您还能用直尺在方格纸上画出其它互相垂直的两条直线吗？,试讨论一下，有几种画法？,若取定A、B 两点,怎样再取两点 C、D、才能使CDA。</p>