气体摩尔体积课件

气体摩尔体积课件Tag内容描述：<p>1、化学计量在实验中的应用（第二课时）,气体摩尔体积,质量,物质的量,粒子数,0.5molO2的质量是多少？所含的氧分子数目为多少？,课前练习,0.2克,0.1mol,1.6克,0.05mol,21,【科学探究】,22.4L,22.4L,7.2cm3,10cm3,18cm3,53.6cm3,7.15cm3,9.99cm3,18.3cm3,18.0cm3,53.6cm3,22.4L,22.4L,22。</p><p>2、必修1化学计量在实验中的应用 22.4L (标准状况） 6.021023 分子 气体摩尔体积 气体摩尔体积 一 教材分析 二 教法分析 三 学法分析 四 教学过程 五 板书设计 六 教学反思 一、教材分析 （一）教材地位及作用 本节内容选自人教版（必修1）第一章第二节化 学计量在实验中的应用，教材内容包括了物质的量 、摩尔质量、气体摩尔体积及物质的量浓度等部分。 本节属于基本概念课，是本节第2课时。 本节内容在物质的量之后，揭示了气体的质量、体 积和微观粒子之间的关系，学生已经有了一定的物理 预备知识，是物质的量这个桥梁向宏观气体体积方 。</p><p>3、化学计量在实验中的应用,气体摩尔体积,想一想、议一议,1、在电解水实验中，生成的H2 和O2的体积比约为多少？ 2：1 2、假设电解了1.8g的水，试填写下列表格。,巧合还是必然？,2：1,7.2,10,18.3,18,53.6,22.4,22.4,22.3,1mol不同的固态或液态物质，体积不同,在相同状态下，1mol气体的体积基本相同。,结论,1、1mol不同的固态或液态物质，体积不同。 2、在相同状态下，1mol气体的体积基本相同。,那么不同状态的物质，体积大小跟哪些因素有关呢？,粒子数目,粒子大小,粒子间距,举一个例子：同学们在做操的时候，一个班在操场 上所占的面积和哪些。</p><p>4、气体摩尔体积,250mL空气,Company Logo,计算一下200 C 时1摩尔固体、液体物质的体积。,10,计算一下200 C 时1摩尔固体、液体物质的体积。,Company Logo,相同条件下，1摩尔气体的体积是否相同呢？,所列气体的密度均是在（温度为0，压强为101KPa）下测定,22.4升,22.4升,22.4升,Company Logo,1个乒乓球所占的体积和1个篮球所占的体积哪个大？,粒子本身的大小影响物质体积的大小,影响物质体积的因素,Company Logo,10个乒乓球所占的体积和1个乒乓球所占的体积哪个大？,粒子数目的多少影响物质体积的大小,影响物质体积的因素,Company Logo,10个紧。</p><p>5、第二节 气体摩尔体积,问题：已知物质的密度g/cm3、 摩尔质量Mg/mol,求1mol该物质的体积V ？,0、101kPa 1mol固液气态物质体积对比,7.2cm3 10cm3 18.3cm3,18cm3 53.6cm3,物质,状态,1 mol 物质质量(g),密度(g/L),体积(L),H2,O2,CO2,气,气,气,2.016,32.00,44.01,0.0899,1.429,1.977,22.4,22.4,22.3,结论:1.在相同条件下,1mol气体所占的体积 比1mol固体或液体所占的体积大得多 2.在相同条件下,1mol固体或液体的体积各不相同,而1mol气体的体积却几乎完全相同,固体物质,1mol铁,1mol铝,1mol铅,液体物质,1mol水,1mol硫酸,在通常情况下，相同质量的。</p><p>6、第1讲物质的量气体摩尔体积,1.了解物质的量的单位摩尔（mol）、摩尔质量、气体摩尔体积、阿伏加德罗常数的含义。2.能根据物质的量与微粒（原子、分子、离子等）数目、物质的质量、气体体积（标准状况）之间的相互关系进行有关计算。,考纲要求,考点一,考点二,考点三,探究高考明确考向,练出高分,考点一物质的量摩尔质量,1.物质的量(1)物质的量(n)物质的量是表示含有的物理量，单位为。(2)物质的。</p><p>7、1、上一节课我们学习了“物质的量（n）”及其单位摩尔（mol），由n可以求出哪些物理量？,2、通过学习我们知道1mol不同物质的质量都不相同，那么1mol不同物质的体积是否相同呢？,思考?,首先我们来计算一下1摩尔固体、液体物质的体积。 请同学们填写下列表格：,结论 相同条件下，1摩尔不同固体或液体物质的体积是 的。,不相同,1mol铁,1mol铝,1mol铅,1mol水,1mol硫酸,设问相同条件（标准状况）下，1摩尔任何气体的体积是否相同呢？填写下列表格。,结论 在标准状况下，1mol任何气体所占的体积 L。,22.3,22.4,22.4,（标准状况：温度为0，压强为。</p><p>8、2018备考最新考纲1.了解物质的量(n)及其单位摩尔(mol)、摩尔质量(M)、气体摩尔体积(Vm)、阿伏加德罗常数(NA)的含义。2.能根据微粒(原子、分子、离子等)物质的量、气体体积(标准状况下)之间的相互关系进行有关计算。,课时2物质的量气体摩尔体积,1物质的量、摩尔、阿伏加德罗常数(1)基本概念间的关系说明：可以和其它物理量及单位对比讲解。,考点一物质的量摩尔质量,(考点层次A自。</p><p>9、复习（预备知识）： 1 、1mol某物质的质量是多少？ 1mol物质的质量如果以克作为单位时，在数值上与该物质的相对分子质量或相对原子质量相等。 2 、若已知物质的质量,怎样计算物质的体积？ V=m/,计算：,3、18gH2O中约含有 个H2O分子。 4、0、101KPa下，22.4LH2中约含有 个 H2分子。,思考：,气态物质不容易称量，无论是实验室还是生产中都是使用它们的体积而不是质量，那么能不能直接在可量度的气体体积与微观粒子之间架起一座桥梁呢？,6.021023,？,第二节 气体摩尔体积,第一课时,7.2,10,18.3,18,53.6,液 体,固 体,计算1mol不同的物质的体积。</p><p>10、第二课时 气体摩尔体积,第二节 化学计量在实验中的应用,m n N,M,M ,NA,NA ,质量,物质的量,粒子数目,复习,1mol任何物质的质量，我们可以通过摩尔质量求出，若要通过质量求体积 还要知道什么？,密度，V=m/,7.2cm3,10cm3,18.3cm3,18.0cm3,53.6cm3,固 体,液体,1mol固体的体积不相同,1mol液体的 体积不相同,22.4L,22.4L,22.3L,气 体,1mol气体的体积大致相同,这是为什么呢？,决定物质体积大小 的因素有哪些呢？,思考,50个乒乓球与100个乒乓球分别紧密堆积，哪个所占的体积更大呢？,50个乒乓球与50个篮球分别紧密堆积，哪个所占的体积更大呢？,50。</p><p>11、幻灯片1物质的量 气体摩尔体积幻灯片2温馨提示: 请点击相关栏目。考点 梯级落实真题 重组集训名师 增分策略课时 规范训练幻灯片3考点一 物质的量及摩尔质量【知识梳理】1物质的量、摩尔与阿伏加德罗常数返回导航页结束放映幻灯片42物质的量规范表示方法3摩尔质量返回导航页结束放映幻灯片5【思考与探究】11 mol NaCl和1 mol HCl所含的分子数相同对吗？1 mol氢这种说法对吗？21摩尔物质的质量，与物质的摩尔质量等同吗？两种说法均不对。NaCl由Na和Cl构成，不存在分子；1 mol氢中的“氢”未指明微粒名称：是氢气分子、氢原子还是氢离子。不。</p><p>12、考纲定标1了解物质的量的单位摩尔(mol)、摩尔质量、气体摩尔体积、阿伏加德罗常数的含义。2根据物质的量与粒子(原子、分子、离子等)数目、气体摩尔体积(标准状况下)之间的相互关系进行有关计算。,热点定位1与元素化合物、基本概念、基本理论相结合考查阿伏加德罗常数的具体应用。2气体摩尔体积的使用条件及在化学计算中的运用，阿伏加德罗定律及其应用。3物质的量在计算中的综合应用。,第一章,第。</p><p>13、学习几种定量测定方法,一、原理与方法,1原理,直接称量氢气的质量，操作上方便吗？怎么办？,直接测量氢气的体积，操作上方便吗？怎么办？,2方法,转化,直接测量 间接测量,（氢气的质量 镁带的质量）,（氢气的体积 水的体积）,计算出1 mol氢气的体积：,二、测定气体摩尔体积的装置,气体发生装置,气体收集装置,量体积装置,1、根据本实验需要测量氢气体积的要求，采用以下气体发生器.,2、气体收集装置：,3、量体积装置：,排水集气；,测量排出水的体积。,（储液瓶）,（液体量瓶）,4把选用的装置连接起来。,三、操作步骤,1记录实验时室内温度和压。</p><p>14、考点研析题组冲关,体验高考演练提升,课时规范训练,对应学生用书P1,M,gmol1,24gmol1,64gmol1,60gmol1,相对原子质量,相对分子质量,Lmol1或L/mol,0、101kPa,22.4Lmol1,温度和压强,对应学生用书P5。</p><p>15、气体摩尔体积,第一课时,一摩尔物质的体积,思考 决定物质体积大小的因素有哪些呢？,固体、液体分子间可视为紧密堆积,01 mol H2O(l) ( 18 mL),相对气体分子之间的平均距离而言，分子本身大小微不足道。,二、标准状况下的气体摩尔体积等于22.4L/mol 条件：标准状况（S.T.P） 对象：任何气体 物质的量：1mol,一、气体摩尔体积,常用单位有L/mol(Lmol-1),符号为Vm,概念：单位物质的量气体所占的体积。,练习1. 下列说法是否正确 ？为什么？ （1）标准状况下任何气体的体积都约是 22.4 L （2）1 摩尔二氧化碳占有的体积约为 22.4 L （3） 1 摩尔水。</p><p>16、练习,1，9.031023个水分子的物质的量（ ）mol，质量为( ) 2，7.2克水分子的数目为（ ） 3，与19.2gSO2所含O数目相同的SO3的质量是（ ）,1.5,27g,16g,0.4NA,m n N,M,M,NA,NA,质量,物质的量,粒子数目,物质的量（n）就是一座桥，连接两端,7.8cm3,10cm3,18.3cm3,18.0cm3,53.6cm3,固 体,液体,一摩尔体积不相同,固体物质,1mol铁,1mol铝,1mol铅,液体物质,1mol水,1mol硫酸,22.4L,22.4L,22.3L,气 体,一摩尔体积大致相同,物质体积大小主要取决于那些因素 ?,粒子的数目,粒子的大小,粒子间的距离,固体干冰,CO2气体,物质在不同状态时的微观结构特点,探。</p>