2全部集体备课教案共6课时

2全部集体备课教案共6课时Tag内容描述：<p>1、翻译英语3次Project 2 A puppet show教育设计共计55 - 60节课 Title: Project 2 A puppet show 格莱德3 Teachers Name:黄Li Teaching aims By the end of this lesson，the students should grasp the following points : 1.students w。</p><p>2、译林版英语3上项目1我的家人和朋友教学设计总25 - 30课时 标题：项目1我的家人和朋友 三年级 教师姓名：黄莉 教学目标 到这节课结束时，学生们应该掌握以下几点 1.学生们将能够使用句子嗨/你好！”早上好“，”下午好“，”我是”你是“，”这是我的朋友。他/她是“，”这是他/她是我的” 2.学生们将能够正确地使用单词。李小姐，苏海，杨玲，迈克，王冰和刘涛，他，她，朋友，爸爸，妈妈，哥哥，妹妹，爷。</p><p>3、译林版英语3上Unit 6 Colours教学设置订正总37-42课 标题：色彩 等级3 技术名称： 曹营公司 第一期 日期： 技术指点系统 按讲座结束，thestudentsshouldgraspthefollowingpoints 3360 1 .启用stomastertheeverydayexpressions超色彩？ ”“这是一个很好的例子。” its 2.enablesstomast。</p><p>4、译林版英语3上unit2Im liutao教学设置订正总7-12课 标题： Im猎豹 等级3 技术名称：学园 第一期 日期： 技术指点系统 按讲座结束，thestudentsshouldgraspthefollowingpoints 3360 1 .启用enablethestudentstogreeteachotherbyusinghi/hello！ ”“这是一个很好的例子。” “good mor。</p><p>5、译本英语3A Unit8Happy New Year！总教学设计49 - 54课 Title: Happy New Year！ 格莱德3 Teachers Name: Kong Linglei Period 1 Date: Teaching Points By the end of this lesson，the students should grasp the following points。</p><p>6、译林版英语3上你想要一个馅饼吗？教学设计总40 - 45岁岁课时 你想要一个馅饼吗 三年级 教师姓名：马欢 教学目标 到这节课结束时，学生们应该掌握以下几点 1.让学生理解故事的内容。 2.让学生知道下列单词：蛋糕、馅饼、热狗、汉堡包、鸡蛋 3.让学生听，说，并理解如何给出建议：33363636366 你想要/关于 好的/a .不，谢谢。 4.让学生读写字母3360 Uu Vv Ww 5.让学生掌。</p><p>7、译林版英语3上Unit3 My friends教学设置订正总13-18课 标题：单元3我的飞行场 等级3 技术名称：周英 技术爱滋病 按讲座结束，thestudentsshouldgraspthefollowingpoints 3360 1 .启用enablethestudentstogreetpeoplebyusinggoodbye！ ”“这是一个很好的例子。” 和和和 2 .启用enabl。</p><p>8、译林版英语3上单元5 look at me！ 教育设施修订总31-36格 title :巡逻at me！ 等级3 技术名称：照明 第一期 日期： 技术指点系统 按讲座结束，thestudentsshouldgraspthefollowingpoints 3360 1 .启用enablethestudentstomasterthesentencepattern“查找”。 2.enablethes。</p><p>9、译林版英语三上第四单元我的家人教学设计总19- 24课时 标题：单元4我的家庭 三年级 教师姓名：边立言 教学目标 到这节课结束时，学生们应该掌握以下几点 1.通过使用这是”和他/她是”使学生能够问候他人 2.让学生介绍他们的家庭成员。 周期 6 第一阶段 话题：我的家庭内容：故事时间 第二阶段 话题：介绍家庭成员内容：娱乐时间卡通时间 第3期 主题：字母内容336。</p><p>10、译林版英语三上Unit1 Hello教学设置订正总1- 6课 标题：单元1 hello 等级3 技术名称：黄里 技术爱滋病 按讲座结束，thestudentsshouldgraspthefollowingpoints 3360 1.studentswillbeabletogreetpeopleusinghi/hello！ ”“这是一个很好的例子。” “Good morning”，与“goodaft。</p>