南京市某校译林版三年级英语上册第二单元Unit2 I'm Liu Tao全部集体备课教案（共6课时）

1、译林版英语3上unit2Im liutao教学设置订正总7-12课标题： Im猎豹等级3技术名称：学园第一期日期：技术指点系统按讲座结束，thestudentsshouldgraspthefollowingpoints 33601 .启用enablethestudentstogreeteachotherbyusinghi/hello！ ”“这是一个很好的例子。” “good morning .”和“good afternoon .”2 .启用enablethestudentstomasterthesentencepatternare you？ 是、I am./No、Im not .”主推销ai

2、ms差异点1 .获得进展“hi/hello！ ”“这是一个很好的例子。” “good morning .”和“good afternoon .”2.tomasterthesentencepatternare you？ 是、I am./No、Im not .”和互动。技术性艾滋病华尔图片、a带和a带记录器、卡片史蒂格百科全书(展示教科书do )任务(待命之道)的人)交互作用艾滋病向上警报1. T introduces: Hello、boysandgirls.Imyourenglishteacher.doyoustillremembermyenglishname2 .单曲： good mornin

3、g。3.showthemsomecharactersofthisbook.checktheirmemoryofyangling、苏海、王兵、刘涛、米斯里。1.sayhellototheteacher : hello、Im二.单身歌曲3 .因特网角色。T-Ss战斗机卫星电视T-Ss战斗机通过与学生的寒暄，直接引入本尤针织面料的话题。通过第一优针织面料的学习，学生熟悉教材中的一些人物。 复习人物，内投射对话。宣传活动1.playtherecordingforthestoryonpage 1213。2.tdiscussesthepictureswithstudentspicturebypicture

4、。QS :世界棒球锦标赛？为什么要这么做？滚动播放3360米克和洋环QS :世界棒球锦标赛？为什么要去迈克？道尔斯迈克斯苏海？ Why？learnthenewsentencepattern :Are you？ 是，I am。QS :操作系统是什么？Why？c.QS : whoistheboywithblackhair？你是否愿意？“我是谁”日语怎么说？ “没有，没有。”3 .监听和重复。一、收听带。2 .按一下图片开机。这是第一次见面。绿地出口。这是第一次见面。learnthenewpatternanditsanswers /becauseheasksare you王兵？ 他说：“好吧。”洛杉

5、矶奥运会“不，不，不，不，不，不。”传授消费者。消费者。3.sslistentothetapeofstorytimeandreadafterthetape卫星电视T-Ss战斗机卫星电视卫星电视卫星电视引导学生观察摄影图片，了解教科书中的人物。这个内容是在最初的优针织面料学的，所以在这里让学生自己直接表演。带着问题读课文。可以通过阅读叙述方法内容，模仿语气的语调，特别是新授予句型的语气，举出其他一般的疑问句，让学生总结规则。实质性新pattern“are you？ 是、I am./No、Im不能Im”2.tguidesstudentstodescribestorytimewiththehelpo

6、fpictures我的梦想。我的梦想。我的梦想。我的梦想。我的梦想。我的梦想。安德赫德奥斯n知识王威尔，和阿斯克斯六陶“你有王兵吗？ ”“这是一个很好的例子。” .1 .在组中的行动。带有技术人员的计划。卫星电视T-Ss战斗机人民教师指导学生及时总结新知识，以多种培训形式巩固，根据学生实际情况适当增加培训难度。产品制造1.tshowsdifferentclocksandaskstudentshowtogreetpeopleatthetime。玩家卡片。askonestudenttocometothefrontandclosehisorhereyes，let another student to

7、 say “Hello”，letthefirststudentguessbyusingthe1.a : good morning/afternoon/evening，b 3360 good morning/afternoon/evening，S1-S2战斗机T-Ss战斗机S1-S2战斗机综合利用学到的知识，妥善开展。家庭旅行1 .跟踪带。2 .读和天空(p 12-13 )。黑板设计系统Are you？是、I am./No、Im not。misslimikeyangliutaowangbingsuhi(卡片)标题： Im猎豹等级3技术名称：学园第二季日期：技术指点系统按讲座结束，thestude

8、ntsshouldgraspthefollowingpoints 33601 .启用enablethestudentstoaskquestionslikeare you？ ”“这是一个很好的例子。”2 .启用enablethestudentsplaythegameingroups。3 .启用enablethestudenttomastertherhyme。主推销aims差异点1 .学习到任务“是是是”？ 他说：“好吧。”二、要领导的人。技术性艾滋病华尔图片、a带和a带记录器、卡片史蒂格百科全书(展示教科书do )任务(待命之道)的人)交互作用艾滋病向上警报1 .绿色：t :健康，贝叶斯和格林。

9、Good morning！二.单曲：Hello！ 你是谁？免费任务T: Hello，你是谁？能源之星待办事处。s 1:是什么意思？s 23360是，I am。s :是什么意思？s 43360否、Im not.Imxxx。1.sayhellototheteacher : hello、Miss 。Good morning！单身单身。按用户使用“是、I am./No、Im not”。针对组的实践。T-Ss战斗机卫星电视S1-S2战斗机向人民教师和学生们问好，唱歌，营造英语氛围。复习上节课学的内容，顺便让学生重新认识新同学。宣传活动实际情况1 .技术角色第一次。theteacherstandsface

10、totheblackboardandclosesher/his是。2.oneofthestudentssayshellototheteacher、lettheteacherguesswhoheis.using the sentence : hello.are you？3 .检查结果与否标准。4.choosesomestudentstocometothefronttoact。5.dividetheclassintogroupsoffour.playthesamegameingroups6 .回复时间。收听带和跟踪it列表。mimethepronunciationandintonation。带有技术人员的游戏5 .在组中玩。重复后台类型。卫星电视T-Ss战斗机